【總結(jié)】散步莫懷戚濃濃的親情文中的詞語(yǔ)、句子看似卻傳達(dá)出平淡濃濃的親情文中看似平淡的詞語(yǔ)、句子圈劃:體會(huì):?老師的理解和認(rèn)識(shí)1、一曲溫馨
2025-10-28 22:07
【總結(jié)】朱自清(1898-1948),字佩弦,1898年11月22日出生于江蘇省東??h,后移居江蘇揚(yáng)州,是我國(guó)新民主主義革命時(shí)期的詩(shī)人、散文作家、著名學(xué)者。與其同時(shí)代人一樣,他幼讀私塾,后入江蘇省立第八中學(xué),1916年畢業(yè)。同年入北京大學(xué)哲學(xué)系,1920年畢業(yè)。畢業(yè)后曾在杭州第一師范、吳凇中國(guó)公學(xué)、臺(tái)州浙江省第六師范、溫州浙江第十中學(xué)
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】《散步》教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)展示人物感情的寫(xiě)法。二、體會(huì)祖孫三代人之間互敬互愛(ài)的思想感情。三、練習(xí)朗誦。教學(xué)步驟?預(yù)習(xí)提示?一、閱讀“自讀提示”,看看“提示”告訴了我們哪些內(nèi)容。?二、朗讀課文二至三遍,要求:?1.將不認(rèn)識(shí)的生字、詞畫(huà)出來(lái),查字
2025-11-03 17:28
【總結(jié)】第56課海戰(zhàn)?【自學(xué)指導(dǎo)】?(同《小人國(guó)被俘》)?【積累詞語(yǔ)】?找出文章中的成語(yǔ)和好詞語(yǔ),并認(rèn)真抄寫(xiě):?驚慌失措隨波漂流秩序井然不可想象不懷好意?【課文簡(jiǎn)析】?利立浦特與不來(lái)夫庫(kù)帝國(guó),由于對(duì)吃雞蛋是打大端還是小端產(chǎn)生了紛爭(zhēng),而發(fā)動(dòng)海戰(zhàn)。格列佛的加盟,使雙方的力
2025-11-03 16:31
【總結(jié)】海燕執(zhí)教:晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹作者:鄭振鐸鄭振鐸(1898-1958)作家,文學(xué)史家。字西諦,筆名賓芬、郭源新。福建長(zhǎng)樂(lè)人。1917年考入北京鐵路管理學(xué)校。曾參加五四運(yùn)動(dòng)。1921年,與沈雁冰一起組織文學(xué)研究會(huì)。主編《小說(shuō)月報(bào)》
2025-11-02 12:59
【總結(jié)】背影朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴?shí)散文,寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō):“我寫(xiě)《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)
2025-11-03 18:32
【總結(jié)】方志敏簡(jiǎn)介方志敏(1899-1935),江西弋陽(yáng)縣人,我國(guó)早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日,北上抗日途中,由于叛徒的出賣(mài),方志敏同志被捕,堅(jiān)貞不屈,拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里,方志敏用敵人讓他寫(xiě)“供詞”
2025-11-03 02:45
【總結(jié)】杞人憂天《列子》二則執(zhí)教:晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹《列子》,相傳戰(zhàn)國(guó)鄭國(guó)人列御寇著?!稘h書(shū)·藝文志》著錄《列子》八篇?!读凶印返膬?nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事,如《兒童辯日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相馬》、《紀(jì)昌學(xué)射》、《齊人攫(jú
【總結(jié)】天壇祈年殿天壇祈年殿巍巍中山陵香港寶蓮寺大佛李森祥作者簡(jiǎn)介:李森祥(1956一):衢州人。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。李森祥的小說(shuō)以農(nóng)村、軍營(yíng)兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動(dòng)的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象...198
2025-11-02 13:00
【總結(jié)】芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。王昌齡②“詩(shī)家天子”③“七絕圣手”①唐朝著名邊塞詩(shī)人出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)互
2025-10-29 02:47
【總結(jié)】社戲魯迅中學(xué)語(yǔ)文張健“最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái),模糊在遠(yuǎn)處的月夜中,和空間幾乎分不出界限,我疑心畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境,就在這里出現(xiàn)了”----我們便都擠在船頭上看打仗,我不喝水,支撐著仍然看,也說(shuō)不出見(jiàn)了什么,只覺(jué)得戲子的臉都漸漸的有些稀奇。短篇小說(shuō)《社戲
2025-10-28 15:59
【總結(jié)】第四單元誠(chéng)信為本第四單元誠(chéng)信為本第一節(jié)理解誠(chéng)信第二節(jié)誠(chéng)信的價(jià)值第三節(jié)做一個(gè)講誠(chéng)信的人第一節(jié)理解誠(chéng)信1、誠(chéng)信既是古老的道德范疇,也是令人欽敬的道德品質(zhì)。2、誠(chéng)信的三個(gè)表現(xiàn)(1)真實(shí)不欺(2)表里如一(3)信守諾言(how)第二節(jié)誠(chéng)信的價(jià)值
2025-11-02 03:22
【總結(jié)】第二課與山為鄰相對(duì)于平原地區(qū)來(lái)說(shuō),山區(qū)地表崎嶇不平,土壤不夠肥沃,交通相對(duì)困難,人們生存的自然條件較為艱苦。但是,山區(qū)人民用自己的勤勞和智慧,利用各地不同的自然條件,營(yíng)造出了美好的生活圖景。天山山體從山麓到山頂?shù)淖匀痪坝^是如何變化的?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化?垂直的牧場(chǎng)海拔高海拔低荒漠
2025-11-02 13:02
【總結(jié)】第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩尋找堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的作用※意志堅(jiān)強(qiáng)的主要表現(xiàn)意志堅(jiān)強(qiáng)富有主見(jiàn)-自覺(jué)性處事果斷-果斷性善于自制-自制力堅(jiān)持不懈-堅(jiān)韌性請(qǐng)同學(xué)們列舉與意志堅(jiān)強(qiáng)相關(guān)和相反的詞語(yǔ)。A.堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、智勇雙全、當(dāng)機(jī)立斷、持之以恒堅(jiān)持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦具
2025-11-03 15:21
【總結(jié)】沈潔、黃海、李俊三位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包,里面有人民幣三百多元,還有身份證、信用卡等。沈潔:誰(shuí)丟了錢(qián)包?黃海:喊什么喊,真傻。見(jiàn)者有份,我們把錢(qián)分了。李?。狐S海,千萬(wàn)不能這樣做,拾獲他人的遺失物不還是違法的。《民法通則》第七十九條規(guī)定:拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動(dòng)物,應(yīng)當(dāng)歸還失主。黃海同
2025-11-03 00:38