【總結】第九課唯物辯證法的實質與核心第二課時用對立統(tǒng)一的觀點看問題生活與哲學必修4第三單元思想方法與創(chuàng)新意識?主要矛盾和次要矛盾的關系?(1)主要矛盾和次要矛盾的關系:?①區(qū)別——地位和作用不同:主要矛盾是指在事物發(fā)展過程中處于支配
2025-07-24 00:37
【總結】?包政博士?中國人民大學?工商管理學院?教授博導一、巴納德理論二、西蒙理論三、組織行為學(OB)四、德魯克理論一、巴納德理論?巴納德(Barnard)簡介?巴納德協(xié)同理論?組織的定義?組織存在的三個必要條件
2025-04-06 14:51
【總結】用聯(lián)系的觀點看問題第二框復習提問?1:什么是聯(lián)系?2:聯(lián)系的特點?3:如何理解聯(lián)系的普遍性?4:如何理解聯(lián)系的客觀性?5:如何理解聯(lián)系的多樣性閱讀材料?水由氫和氧化物而成,氫和氧都沒有水的功能。鐘表由各種零部件組裝而成,但任何一個零部件都不具備鐘
2025-05-10 15:33
【總結】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀用聯(lián)系的觀點看問題材料一、截止2022年12月,中國持有的美國債券總金額高達6962億美元,中國已經(jīng)取代日本成為美國最大債權國。材料二、2022年2月24日,由中國政府組織、中國企業(yè)自愿參與的貿(mào)易和投資促進團啟程赴歐,訪問德國、瑞士、西班牙、英國四國。此次中方采購總額達100多億美
2025-01-18 01:52
【總結】第2課時用對立統(tǒng)一的觀點看問題1.知識目標(1)識記具體問題具體分析的含義。(2)理解主次矛盾、矛盾主次方面的辯證關系及其重要意義。(3)運用所學原理,說明具體問題具體分析是正確認識事物的基礎,是正確解決矛盾的關鍵。2.能力目標使學生初步形成在復雜事物的發(fā)展過程中分析和解決各種矛盾的能力,初步
2025-01-18 01:47
【總結】教學小結世界是永恒發(fā)展的發(fā)展的含義自然界是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的人的認識是發(fā)展的(原理)正確理解發(fā)展的實質(新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡)運動、變化和發(fā)展的關系俄國著名作家赫爾岑一次應朋友邀請參加音樂會,節(jié)目剛演出就打起瞌睡,女主人推他后問:“先生,你不喜歡音樂嗎?”赫爾岑搖了搖頭,
2025-01-15 02:39
【總結】用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題自然界是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的人的認識是發(fā)展的發(fā)展的普遍性發(fā)展的內涵判斷新舊事物的根本標準正確理解發(fā)展的實質(事物的前進和上升,新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡)(三個是否克服三種錯誤標準)發(fā)展的意義一、世界是永恒發(fā)展的
2025-01-08 00:10
【總結】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀二、用聯(lián)系的觀點看問題復習與鞏固:1、什么是聯(lián)系?2、聯(lián)系有何特點?思考與分析:觀點:“世界是普遍聯(lián)系的以及聯(lián)系是客觀的、有條件的和多樣性的”1、該觀點是世界觀還是方法論?2、世界觀與方法論有何關系?
2025-06-21 08:50
【總結】用聯(lián)系的觀點看問題第七課第二框盲人摸象坐井觀天從哲學的角度說說他們的可笑之處在哪里?探究與共享(1)人體與其組成的細胞、組織、器官、系統(tǒng)(2)學校與其職能部門(如:教務處、政教處、總務處、辦公室、團委、各年級、各班)(3)水分子中的氫原子、氧原子(4)金牌的獲得與教練員、
2025-01-08 13:37
【總結】第六講在對立中求和諧——對立統(tǒng)一規(guī)律1本講內容本講內容n唯物辯證法的基本內容(唯物辯證法的基本內容(3—4))n辯證矛盾與邏輯矛盾辯證矛盾與邏輯矛盾(5—9)n辯證矛盾的兩個屬性辯證矛盾的兩個屬性((10—19))n矛盾的普遍性與特殊性矛盾的普遍性與特殊性((20—25))n學會矛盾分析方法學會矛盾分析方法((26—
2025-01-19 10:24
【總結】?對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質和核心1)它揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內容和永恒發(fā)展的內在動力,從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題;2)它是貫穿質量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律以及唯物辯證法基本范疇的中心線索,也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”;3)它提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法?
2025-05-13 05:56
【總結】?包政博士?中國人民大學?工商管理學院?教授博導一、巴納德理論二、西蒙理論三、組織行為學(OB)四、德魯克理論一、巴納德理論?巴納德(Barnard)簡介?巴納德協(xié)同理論?組織的定義?組織存在的三個必要條件?協(xié)作的意愿
2025-08-05 18:31
【總結】國家一玉口中國,一瓦頂成家;都說國很大,其實一個家;一心裝滿國,一手撐起家;家是最小國,國是千萬家;在世界的國,在天地的家;有了強的國,才有富的家;國的家住在心里,家的國以和矗立;國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢;國的每一寸土地,家的每一個足跡;國與家連在一起,創(chuàng)造地球
2025-05-10 15:42
2025-01-23 17:24
【總結】1讀書鞏固21、什么是聯(lián)系?聯(lián)系是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用3聯(lián)系的普遍性每一事物內部的各個部分、要素是相互聯(lián)系的一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著:橫向(空間)、縱向(時間)事物內部事物之間整個世界世界是一個普遍聯(lián)系
2024-11-19 16:16