【總結(jié)】第五單元《社會(huì)生活的變遷》教材分析及教學(xué)建議淄博四中初中部金世亮(一)《課標(biāo)》要求1-4知道表示歷史時(shí)段的常用詞匯或習(xí)慣用法,并學(xué)會(huì)使用它們。1-5知道第一手資料和第二手資料的不同。1-6根據(jù)具體條件和需要,選用適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查方法獲取信息
2024-11-07 02:57
【總結(jié)】第7課保障未成年人權(quán)益第1站我們的權(quán)利我為什么不能參加投票呢?什么是未成年人?未成年人是指未滿十八周歲的公民。——《未成年人保護(hù)法》第二條一、未成年人的生命健康權(quán)不受侵犯案例:河南省固始縣的男孩孫陳晨從小患有癲癇,腦細(xì)胞嚴(yán)重萎縮,隨著年齡的增長(zhǎng),孫陳晨的病越來(lái)越
2024-11-11 12:50
【總結(jié)】宇宙宇宙,是我們所在的空間,“宇”字的本義就是指“上下四方”。地球是我們的家園;而地球僅是太陽(yáng)系的第三顆行星;而太陽(yáng)系又僅僅定居于銀河系巨大旋臂的一側(cè);而銀河系,在宇宙所有星系中,也許很不起眼……這一切,組成了我們的宇宙:宇宙,是所有天體共同的家
2024-11-13 12:28
【總結(jié)】智慧樹(shù)上開(kāi)新花?同學(xué)們把生活中積累的化解沖突的智慧放在智慧樹(shù)上,與大家一起分享。?智慧之花一:?不計(jì)較別人的過(guò)失就叫寬容。寬容既是一個(gè)人的修養(yǎng),又是交往的基本法則。對(duì)別人過(guò)失的寬容,顯示出一個(gè)人的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無(wú)形中。?我也曾像周強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)一樣得到過(guò)的寬容,事情是這樣的:
2024-11-10 04:37
【總結(jié)】從《負(fù)荊請(qǐng)罪》中同學(xué)們能感知到一些什么?國(guó)家的利益高于個(gè)人的利益;不計(jì)較別人的過(guò)失就是寬容。寬容對(duì)我們生活中遇到的矛盾沖突有什么作用?寬容是智慧樹(shù)上著新花;既是一個(gè)人的修養(yǎng),又是交往的基本準(zhǔn)則。對(duì)別人過(guò)失的寬容,顯示出一個(gè)人的寬廣胸懷,可以化解沖突于無(wú)形之中。
2024-11-11 23:20
【總結(jié)】要使我們的生活變得更美好,你希望生活在什么樣的社會(huì)中?美人靠衣裝,水去了無(wú)痕,滴滴潤(rùn)亭臺(tái),園內(nèi)玉生香。打一四字名稱??《行政許可法》、《立法法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《物產(chǎn)法》、《憲法》《義務(wù)教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。我國(guó)是一個(gè)人民
2025-08-16 01:02
【總結(jié)】教科版思想品德九年級(jí)全一冊(cè)第一單元?dú)v史啟示錄一、課標(biāo)依據(jù)二、教學(xué)目標(biāo)三、對(duì)教材、教學(xué)重難點(diǎn)的分析四、學(xué)情分析五、教學(xué)準(zhǔn)備六、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)第二課歷史的昭示課標(biāo)依據(jù)三、國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感。三,了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社
2024-11-13 12:07
【總結(jié)】第七單元新的旅程一、單元結(jié)構(gòu)分析二、課標(biāo)依據(jù)三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)內(nèi)容分析五、學(xué)情分析六、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)七、教學(xué)設(shè)計(jì)單元結(jié)構(gòu)分析一、單元結(jié)構(gòu)分析新的旅程時(shí)間的足跡第一次選擇走向未來(lái)成長(zhǎng)紀(jì)事一起走過(guò)的日子共同的歷程合
2024-11-11 08:26
【總結(jié)】依法治國(guó)是基本方略法律法規(guī)?中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。?--《中華人民共和國(guó)憲法》第五條上學(xué)就業(yè)結(jié)婚登記駕駛車(chē)輛上飯店摸彩票中獎(jiǎng)立遺囑教育法、義務(wù)教育法勞動(dòng)法婚姻法道路交通安全法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法民法、稅法繼承法等
2024-11-11 12:56
【總結(jié)】第四課課標(biāo)內(nèi)容要求生命的寶貴,在于生與死給生命規(guī)定的界限是那樣的短暫。每個(gè)人降臨到世上,都有生的基本權(quán)利。作為有意識(shí)的特別是有獨(dú)特自我意識(shí)的生命體,人要時(shí)時(shí)做出如何生的重大選擇。正是通過(guò)這種選擇和行動(dòng),人的有限生命釋放出了它應(yīng)有的光和熱,樹(shù)立起了生命的豐碑。我們要學(xué)會(huì)善待生命,包括自己的生命和他人的生命。不
2025-08-05 18:37
【總結(jié)】建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治第一框我國(guó)的根本政治制度建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的基本目標(biāo)是:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上依法治國(guó)發(fā)展社會(huì)主義民主政治你知道全面建設(shè)小康社會(huì)的政治目標(biāo)是什么嗎?想一想?政治奮斗目標(biāo)是:必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的前
2024-11-11 12:57
【總結(jié)】做負(fù)責(zé)任的村民建設(shè)和諧世界快樂(lè)的地球村我來(lái)描繪共建美好家園你我的責(zé)任——第一組宣言共建美好家園你我的責(zé)任——第二組宣言共建美好家園你我的責(zé)任——第三組宣言共建美好家園你我的責(zé)任
2024-11-11 03:19
【總結(jié)】奏響愛(ài)的和弦第五課愛(ài)心永不變感悟故事?曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠,別人看了很好奇,就問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn),為什么還提著個(gè)燈籠走路?”那盲人說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠并不是照路,而是給別人提供光明。這樣,別人也容易看見(jiàn)我,不會(huì)誤撞到我。別人可以安全地
2024-11-12 00:10
【總結(jié)】5月12日的汶川大地震,相信同學(xué)們?nèi)匀挥洃洩q新。地震爆發(fā)后,身處祖國(guó)各個(gè)崗位上的人民都團(tuán)結(jié)一心共同抗災(zāi)。角色貢獻(xiàn)戰(zhàn)士醫(yī)生、護(hù)士學(xué)生成年公民國(guó)家相關(guān)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人搶險(xiǎn)救災(zāi);運(yùn)送物資……救死扶傷……捐款捐物……捐款捐
2024-11-09 21:34
【總結(jié)】怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?從小處著手,從身邊做起,認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事;熱心公益,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)??請(qǐng)你留言,表達(dá)對(duì)葉欣的哀思和崇敬:;幼小銜接課程加盟;堯時(shí)助禹治水,為舜朕虞,養(yǎng)育草木鳥(niǎo)獸,賜姓嬴氏,歷夏、殷為諸侯。至周有造父,善馭習(xí)馬,得華騮、綠耳之乘,幸於穆王,封於趙城,故更為趙氏
2025-08-16 00:57