【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商第一層次1填空2×()=163×()=246×()=122×()=184×()=285×()=353×()=157×()=
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四8的乘法口訣,我會背,大家一起來吧!數(shù)學(xué)領(lǐng)讀班長領(lǐng)背:將下列口訣補(bǔ)充完整:()八五十
2024-11-24 12:27
【總結(jié)】填一填,并說出用哪句乘法口訣。12÷6=6÷2=12÷4=8÷4=9÷3=10÷2=2332353×7=6×6=7×2=4×8=5×6=7×4=2
2025-08-15 23:28
【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商廣西宜州市第二小學(xué)徐超玉第一關(guān):溫故知新1.口算。12÷2=12÷4=12÷6=15÷5=
2024-10-18 17:50
【總結(jié)】用7的乘法口訣求商平果縣第一小學(xué):羅月嬌背誦7的乘法口訣7×1=75×7=357×7=4924÷6=46×7=4230÷6=5搶答題7×4=2820÷5=4每7朵扎成一
2024-11-24 14:15
【總結(jié)】第一篇:6的乘法口訣求商教學(xué)反思 成功的地方: 1、創(chuàng)設(shè)問題情景,激發(fā)學(xué)生的探索欲望,6的乘法口訣求商教學(xué)反思。 2、創(chuàng)設(shè)合作平臺,展示學(xué)生的個性價值。 3、設(shè)計層次練習(xí),促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展 ...
2024-10-15 14:33
【總結(jié)】第一篇:用789的乘法口訣求商教案 用7、8、9的乘法口訣求商 第四單元:單元教學(xué)計劃 單元教學(xué)內(nèi)容:表內(nèi)除法 (二)課本P48-66頁。單元教材分析: 本單元教學(xué)主要內(nèi)容有:用7、8、9的...
2024-10-16 12:47
【總結(jié)】第一篇:9的乘法口訣和口訣求商評課稿 《9的乘法口訣和口訣求商》評課稿 ——評洪媛媛老師的課 昨天,向洪媛媛老師學(xué)了《9的乘法口訣和口訣求商》這節(jié)課,覺得上得很好,下面來說說我的學(xué)習(xí)體會。 一...
2024-10-15 14:43
【總結(jié)】習(xí)題精選1.判斷18÷2=9,表示18里有2個9.()2.填空()×9=1818÷9=()9×()=5454÷9=()()×5=4545÷5=()3.寫出6道商是3的除法算式
2024-11-21 05:00
【總結(jié)】第一篇:《8的乘法口訣和用口訣求商》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生經(jīng)歷編8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣。 2、讓學(xué)生在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。 教...
2024-10-17 12:32
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商復(fù)習(xí):一、將下列口訣補(bǔ)充完整:()八五十六七()六十三24÷6=4復(fù)習(xí):二、計算下面各題,并說一說,你是怎樣求商的?我是這樣想的:()六二十四因?yàn)椋海ㄋ模┝乃裕荷淌?32÷4=
2024-11-24 17:40
【總結(jié)】用2--6乘法口訣求商(2)人教版數(shù)學(xué)二年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))。運(yùn)用乘除之間的聯(lián)系,掌握口訣求商的思路。(重點(diǎn)、難點(diǎn))舉例講解8÷4=9÷3=10÷2=2353×7=6×6=
2024-09-28 17:50
【總結(jié)】用乘法口訣求商(一)口算6×4=2×3=3×8=9×5=7×8=4×5=3×6=4×3=9×8=5×5=4×8=7
2024-11-30 11:24
【總結(jié)】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應(yīng)分個桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎?12÷4=3(個)1243媽媽買了15個蘋果。平均每組幾個?可以分幾組?15÷3=515÷5=3(
2024-12-11 09:18
【總結(jié)】36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–+18=16÷根據(jù)乘法寫出兩個除法:6×8=487×9=634×
2024-12-13 11:52