桂東機電機校余承昌-文庫吧
2025-07-04 20:18 本頁面
【正文】 ； （ 1）針對學(xué)生感性認識少的特點采用現(xiàn)場教學(xué)法將實物展示在學(xué)生面前，理論聯(lián)合實際現(xiàn)場講授演示，化空洞為具體，學(xué)生對所學(xué)知識看得見，摸得著，學(xué)得快，領(lǐng)會得透。 （ 2）利用透明模具和多媒體演示，生動逼真地演示出活塞的結(jié)構(gòu)和工作過程，變抽象為形象。 （ 3）理論與實踐結(jié)合鞏固知識，培養(yǎng)能力，把課題內(nèi)容分成講授與實踐觀摸認識兩個部分同步交叉進行，從書本理論知識在實物中得驗證和鞏固加深理性和感性認識。 教學(xué)重點與難點 ? 教法 : 現(xiàn)場教學(xué)法 多媒體輔助法 討論法 ? 學(xué)生學(xué)法；本節(jié)課學(xué)生通過實物觀摸和多媒體演示，然后在老師的講解和演示，綜合指導(dǎo)總結(jié)，歸納知識點，再通過感性到理性，到達理論與實踐相結(jié)合的認識過程。 教法與學(xué)法 教學(xué)過程 ?教學(xué)過程設(shè)計 ?課堂小結(jié) ?課后練習(xí) ?新課導(dǎo)入 ? 新課導(dǎo)入 出示透明發(fā)動機模
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