二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】。二氧化碳的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)者：合作者：班級(jí)日期一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、學(xué)習(xí)組裝石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，并能制取和收集二氧化碳；

2025-07-21 17:01

二氧化碳制取的研究-ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二氧化碳制取的研究我們來(lái)探究:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用反應(yīng)物的探究：實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1碳酸鈉和稀鹽酸2碳酸鈉和稀硫酸3石灰石和稀鹽酸4石灰石和稀硫酸大量氣泡反應(yīng)很快許多氣泡速度適中大量氣泡反應(yīng)很快少量氣泡，慢一會(huì)兒停止

2024-10-19 09:33

探究實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：探究實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置探究 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)技能：通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的發(fā)生和收集裝置的探究，掌握選擇發(fā)生和收集裝置的依據(jù) ...

2024-11-15 04:23

九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】板橋中學(xué)：王增喜KMnO4Zn和稀H2SO4反應(yīng)物的狀態(tài)：固體固體+液體制取氧氣制取氫氣反應(yīng)條件：生成氣體的性質(zhì)：加熱密度大于空氣的密度,不易溶于水常溫密度小于空氣的密度,難溶于水以下為可供選擇的儀器習(xí)題二、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并試驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)

2024-11-12 02:42

氧化碳與二氧化碳復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】徐官屯街初級(jí)中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來(lái)到我們的課堂左側(cè)月兒彎，右側(cè)月兒圓；彎月能取暖，圓月能助燃。（猜一常見(jiàn)氣體）組成個(gè)半圓，點(diǎn)燃冒藍(lán)火；殺人不見(jiàn)血，追捕無(wú)蹤影。（猜一物質(zhì)名稱(chēng)）CO2CO知識(shí)與技能：我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)（物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)）

2025-05-15 00:33

課題2二氧化碳制取的研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)分析1．教材地位和作用（1）本課題主要研究實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳。這是繼第二單元介紹過(guò)氧氣制取后介紹的第二種氣體制取，通過(guò)兩種氣體制取對(duì)比，使學(xué)生掌握運(yùn)用簡(jiǎn)單裝置制取某些氣體的思路和方法，這是初中化學(xué)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）教材中給出了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

2025-08-01 14:24

二氧化碳的制取和性質(zhì)研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二氧化碳的制取和性質(zhì)研究二.CO2的物理性質(zhì)氣體顏色氣味液態(tài)顏色密度與空氣相比溶解性O(shè)2無(wú)色無(wú)味淡藍(lán)色比空氣略大不易溶于水H2無(wú)色無(wú)味無(wú)色比空氣小得多難溶于水CO2無(wú)色無(wú)味無(wú)色比空氣大微溶于水實(shí)驗(yàn)：二氧化碳熄滅蠟燭火焰實(shí)驗(yàn)一種現(xiàn)象:蠟燭火焰由下至上依次熄

2024-09-29 15:47

課題2二氧化碳制取的研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考問(wèn)題1：向一個(gè)玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋，再將一枚雞蛋放入醋中，雞蛋就在醋中浮上浮下，好像一艘潛水艇在海洋中潛

2025-03-12 14:23

二氧化碳的制取教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：二氧化碳的制取教學(xué)設(shè)計(jì) 《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法》教學(xué)設(shè)計(jì) 新街中學(xué)蔣益龍 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （1）了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和方法，知道二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法； ...

2024-11-03 23:30

二氧化碳制取的研究62-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】CO2課題2二氧化碳制取的研究探究目標(biāo)：1、探究制取二氧化碳的理想藥品。2、探究制取二氧化碳的發(fā)生裝置。3、探究二氧化碳的收集裝置。生活小常識(shí)長(zhǎng)期使用的熱水瓶?jī)?nèi)壁，會(huì)附著較多的水垢（主要成分為碳酸鈣），既不衛(wèi)生還會(huì)對(duì)人體造成一定影響。可加入適量的食醋（含有醋酸）除去，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。

2024-11-22 00:36

二氧化碳制取的研究1教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究在意大利有一個(gè)著名的屠狗洞，洞中有一個(gè)屠狗妖，人進(jìn)入洞內(nèi)安然無(wú)恙，狗卻死亡。科學(xué)家波曼爾決定弄個(gè)究竟。一天，他打著火把牽著狗走入洞內(nèi)。他發(fā)現(xiàn)火把的燃燒有點(diǎn)飄忽不定，不一會(huì)兒狗就暈倒了?？墒钱?dāng)他蹲下看個(gè)究竟時(shí)，他自己馬上也感到呼吸困難了。他抱起狗走出洞外，哈哈大笑：這屠狗妖就是……實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)回顧

2024-11-22 00:36

二氧化碳的制取教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《二氧化碳的制取》教學(xué)反思 　　《二氧化碳的制取》教學(xué)反思篇1　　本節(jié)課選自義務(wù)教育教科書(shū)（粵教版）九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）第五章第三節(jié)課題2的教學(xué)內(nèi)容。有關(guān)教材《二氧化碳制取的研究》，安排在學(xué)生學(xué)習(xí)...

2024-12-06 00:42

氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法復(fù)習(xí)課農(nóng)安一中張君楠一、教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)課是二氧化碳和氧氣“制備與收集”方法的復(fù)習(xí)。我想應(yīng)該要跳出章節(jié)的限制，切實(shí)找到專(zhuān)題中重要知識(shí)點(diǎn)（各種氣體之間）的內(nèi)在聯(lián)系。將知識(shí)點(diǎn)連成串，形成“知識(shí)鏈”，編成“知識(shí)網(wǎng)”，引導(dǎo)學(xué)生將前后的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，在知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)問(wèn)題，并且問(wèn)題要有情景、有啟發(fā)、層次分明，注重課內(nèi)外知識(shí)的結(jié)合，適時(shí)進(jìn)行知識(shí)

2025-04-30 03:21

二氧化碳的制取06-ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二氧化碳是造成全球”溫室效應(yīng)”的殺手.2021/11/111、Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO22、CaCO3+H2SO4====CaSO4+H2O+CO2制取二氧化碳藥品的選擇討論是粉末,反應(yīng)速度太快，來(lái)不及收集.微溶于水，把大理石包起來(lái)，阻止反應(yīng)的進(jìn)行。2KClO3

2024-10-19 09:33

課題二二氧化碳制取的研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究復(fù)習(xí)：1）藥品2）反應(yīng)原理3）儀器裝置4）操作步驟5）收集方法6）驗(yàn)滿檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般思路是什么？〖引言〗：今天我們就以這個(gè)思路為基礎(chǔ)，來(lái)探究二氧化碳的制取2020/12/31大理石（或石灰石）稀鹽酸固態(tài)：液態(tài)：【通過(guò)實(shí)驗(yàn)討論】

2024-11-24 16:14

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳(留存版)

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實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳(已修改)