作文講評(píng)朱ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。人的生命是非常有限的，如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望。所以，生活需要經(jīng)常地清點(diǎn)。請(qǐng)以“生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)”為題，寫(xiě)一篇議論文。注意：⑴“清點(diǎn)”一般指對(duì)物品的清理，在這個(gè)話題中，

2025-05-12 05:43

口風(fēng)琴多年以前模版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：口風(fēng)琴《多年以前》（模版） 教學(xué)內(nèi)容：口風(fēng)琴模塊教學(xué)《多年以前》教學(xué)目標(biāo)： ⒈學(xué)習(xí)吹奏英國(guó)樂(lè)曲《多年以前》，感受樂(lè)曲的的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格特點(diǎn)，⒉在聆聽(tīng)、視唱、吹奏等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)演奏樂(lè)曲的...

2025-10-26 18:20

氨氣考點(diǎn)分類(lèi)例析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氨氣考點(diǎn)分類(lèi)例析1．考查NH3的制備例1．（2003年上海高考化學(xué)題）下面是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑，其中錯(cuò)誤的是（）ABCD解析：NH4CI固體受熱分解生成NH3和HCI，而當(dāng)溫度降低時(shí)，NH3和HCI又重新化合成固體NH4CI，氣體進(jìn)入干燥管的

2025-04-07 21:45

氨氣理化性質(zhì)表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、化學(xué)品標(biāo)識(shí)化學(xué)品中文名氨化學(xué)品英文名Ammonia其它中文名氨氣（液氨）其它英文名ammoniagas危險(xiǎn)貨物編號(hào)230032、危險(xiǎn)性概述危險(xiǎn)性類(lèi)別有毒氣體侵入途徑吸入健康危害低濃度氨對(duì)粘膜有刺激作用，高濃度可造成組織溶解壞死。輕度中毒者出現(xiàn)流淚、咽痛、聲音嘶啞、咳嗽、咯痰等；眼結(jié)膜、鼻粘膜、咽部充血、水腫；胸部X線

2025-06-30 22:43

口風(fēng)琴教學(xué)課堂設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口風(fēng)琴教學(xué)課堂設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目標(biāo)：1能熟練掌握“5——3”十三個(gè)音在口風(fēng)琴鍵盤(pán)上的位置；2能熟練掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能運(yùn)用；?????????3能在實(shí)踐練習(xí)中學(xué)會(huì)演奏《閃爍的小星》和《生日聚會(huì)》這兩首首曲目。教學(xué)準(zhǔn)備：口風(fēng)琴（25臺(tái)）、曲譜教學(xué)流程：一、給音符找家

2025-08-05 03:58

劉陽(yáng)口風(fēng)琴教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課程說(shuō)明口風(fēng)琴它即保持了鍵盤(pán)樂(lè)器的特性，又吸取了吹奏樂(lè)器的特點(diǎn)，所以說(shuō)它是一種能吹奏的鍵盤(pán)樂(lè)器，口風(fēng)琴使用比較簡(jiǎn)單，方便適合學(xué)生接受，因此把口風(fēng)琴引入課堂，為音樂(lè)教學(xué)豐富內(nèi)容，調(diào)節(jié)課堂氣氛，擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生審美能力和創(chuàng)造美的能力，有著重要的作用。新大綱指出："音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑

2025-04-17 01:43

julia朱敏燕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Julia朱敏燕情態(tài)動(dòng)詞ModalVerbCanwesucceedinourcollegeentranceexamination?Yes,wecan1.—How'syournewbabysitter?—We______askforabetterone.All

2025-07-17 15:15

山莊中學(xué)朱小春-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山莊中學(xué)朱小春———————魯迅其文直，其事核，不虛美，不隱惡也就是說(shuō)，他的文章公正，史實(shí)可靠，不空講好話，不隱瞞壞事。這便高度評(píng)價(jià)了司馬遷的科學(xué)態(tài)度和史記的記事翔實(shí)。文章通過(guò)文帝勞軍的場(chǎng)面塑造了周亞夫的形象，文帝是如何評(píng)價(jià)周亞夫的？你同意文帝的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)你從文中找出依據(jù)來(lái)！治軍嚴(yán)格、剛正不

2025-10-08 17:03

口風(fēng)琴合奏紅蜻蜓教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：口風(fēng)琴合奏《紅蜻蜓》教案 《紅蜻蜓》 教學(xué)內(nèi)容： 演奏紅蜻蜓（口風(fēng)琴合奏）。 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能用親切、優(yōu)美的聲音深情地合唱歌曲，表達(dá)對(duì)童年生活的向往。 2、學(xué)生能用口風(fēng)琴準(zhǔn)確...

2025-10-26 18:51

口風(fēng)琴校本課程閃爍的小星星-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】144144

2024-11-22 00:05

朱虹老師提供ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章圖像的噪聲抑制?所謂的圖像噪聲，是圖像在攝取時(shí)或是傳輸時(shí)所受到的隨機(jī)干擾信號(hào)。?常見(jiàn)的有椒鹽噪聲和高斯噪聲。圖像噪聲的概念?椒鹽噪聲的特征:出現(xiàn)位置是隨機(jī)的，但噪聲的幅值是基本相同的。?高斯噪聲的特征：出現(xiàn)在位置是一定的（每一點(diǎn)上），但噪聲的幅值是隨機(jī)的。

2025-05-04 01:35

分治策略朱全民ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分治算法教案長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)朱全民問(wèn)題1：找出偽幣?給你一個(gè)裝有16枚硬幣的袋子。16枚硬幣中有一個(gè)是偽造的，并且那個(gè)偽造的硬幣比真的硬幣要輕一些。你的任務(wù)是找出這枚偽造的硬幣。?為了幫助你完成這一任務(wù)，將提供一臺(tái)可用來(lái)比較兩組硬幣重量的儀器，比如天平。利用這臺(tái)儀器，可以知道兩組硬幣的重量是否相同。方法1?任

2025-05-06 08:34

領(lǐng)導(dǎo)決策朱立言ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章領(lǐng)導(dǎo)決策第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)決策體質(zhì)、類(lèi)型與程序第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)決策的要素與原則第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)決策理論、決策評(píng)估與決策方法“決策”一詞在管理學(xué)中首先出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代的美國(guó)，當(dāng)時(shí)的英文名稱(chēng)為“Decision-making”。在日語(yǔ)中

2025-05-07 12:01

朱海慶畢業(yè)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1姓名：朱海慶導(dǎo)師：趙衛(wèi)宏區(qū)域品牌的內(nèi)涵及其對(duì)區(qū)域品牌績(jī)效的影響——基于資源與制度視角開(kāi)題報(bào)告一、研究問(wèn)題的提出二、研究意義三、研究?jī)?nèi)容與研究結(jié)論四、論文創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處學(xué)位論文報(bào)告開(kāi)題報(bào)告研究問(wèn)題經(jīng)濟(jì)全球化是21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在

2025-05-01 23:47

手風(fēng)琴左手貝司指法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手風(fēng)琴左手貝司說(shuō)明及圖表2009年07月27日星期一下午07:15手風(fēng)琴是一種很精密的樂(lè)器，很多人都很喜歡，但也許并不了解，希望這個(gè)帖子能夠幫助你了解手風(fēng)琴的左手貝司，同時(shí)回答amadeus在手風(fēng)琴專(zhuān)貼里的提問(wèn)手風(fēng)琴左手貝司??手風(fēng)琴的貝司是手風(fēng)琴的一個(gè)很有代表性的部分，很多第一次看到手風(fēng)琴，最感興趣的除了風(fēng)箱就是貝司了。也許現(xiàn)在還有人不清楚貝司到底

2025-06-23 15:26

氨氣朱風(fēng)琴(存儲(chǔ)版)

氨氣朱風(fēng)琴-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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