【總結(jié)】高一化學氯氣性質(zhì)練習題1、下列說法中,不正確的是()A.研究物質(zhì)的性質(zhì)時,常用到觀察、實驗、分類、比較等方法B.制陶、冶金、釀酒等生產(chǎn)過程中,肯定發(fā)生了化學反應(yīng)C.1869年俄國化學家門捷列夫提出了原子學說,為近代化學的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)D.我國化學家在1965年第一次人工合成了具有生命活性的蛋白質(zhì),為世界生命科學的研究和發(fā)展作出了貢獻2、下列有關(guān)氯氣的敘述中不正確
2025-03-24 23:44
【總結(jié)】在眾多的自然資源中,海水是十分重要的資源之一。利用海水中富含的化學物質(zhì),如:NaCl、MgCl2、NaBr、NaI等,能獲得獲得的非金屬單質(zhì)Cl2、Br2、I2,如何從海水中獲得這些物質(zhì)呢?浩瀚的大海,巨大的寶藏第一單元氯、溴、碘及其化合物從海水中獲
2025-08-15 23:55
【總結(jié)】制作:孫秀民高三化學實驗復(fù)習[教學目標]1、掌握氯氣的工業(yè)制法和實驗室制法。2、通過引導(dǎo)學生觀察、分析演示實驗的現(xiàn)象,培養(yǎng)學生的觀察和分析問題的能力。3、培養(yǎng)學生熱愛科學的思想,對學生進行環(huán)境保護教育。[重點、難點]氯氣的實驗室制法。?1、工業(yè)制備(1)電解飽和食鹽水(氯堿工
2025-10-25 23:28
【總結(jié)】化學史話:氯氣的發(fā)現(xiàn)1774年,瑞典化學家舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣。戴維1810年,英國化學家戴維研究后得出這種氣體僅由一種元素組成。我國早年譯文將其譯成“綠氣”,后改為氯氣。1915年4月22日,在第一次世界大戰(zhàn)的比利時戰(zhàn)場上,德軍正與英法聯(lián)軍對峙。忽然,從處于上風口的德軍陣地上升起一股股黃綠色的云團,一直飄向處于
2025-10-03 10:55
【總結(jié)】氯氣的危害與防護1002114124馬洪事故案例:重慶市天原化工廠氯氣泄漏爆炸
2025-08-15 22:45
【總結(jié)】政治常識前言(二)政治的含義看兩則報道:1998年7月8日至1999年8月,俄政府首腦先后5次易人,其原因據(jù)當時的總統(tǒng)葉利欽是俄幾任總理都沒有使俄經(jīng)濟根本好轉(zhuǎn)。1997年以來,印尼經(jīng)濟飽受金融危機困擾,陷入困境,國內(nèi)矛盾激化,騷亂不斷,最終導(dǎo)致總統(tǒng)蘇哈托下臺。這兩段報道反映了什么共
2025-06-21 08:16
【總結(jié)】球的概念和性質(zhì)1球的截面性質(zhì)1)截面為一圓面2)球心和截面圓心連線垂直于截面3)大圓、小圓大圓:球面被經(jīng)過球心的平面截得的圓小圓:球面被不經(jīng)過球心的平面截得的圓A,B為球面上不同兩點,當——時,過A,B的大圓有1個;當——時,過A,B的大圓有無數(shù)個oAB
2025-07-20 02:05
【總結(jié)】第三單元·小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和讀寫江蘇教育出版社五年級|上冊五年級同學身高和跳遠統(tǒng)計表姓名身高/m跳遠/m李明劉丹許達白潔你認識這些數(shù)嗎?1分米=()()米=()米3分米=()
2025-08-15 23:16
【總結(jié)】苯酚的性質(zhì)和應(yīng)用蘇教版選修《有機化學基礎(chǔ)》專題4《烴的衍生物》第二單元醇酚酚——分子中羥基與苯環(huán)(或其他芳環(huán))碳原子直接相連的有機化合物。醇——分子中飽和碳原子上的氫原子被羥基取代形成的化合物稱為醇CH3OH酚類醇類醇類?苯酚對皮膚黏膜有強烈的腐蝕作用,會
2025-08-05 16:11
【總結(jié)】課題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)?課題教學目標?1、培養(yǎng)觀察實驗、記錄分析實驗的能力;?2、理解物理變化和化學變化的概念;?3、了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念;?4、感受從實驗獲取知識的科學方法。?化學是一門研究物質(zhì)的、、及其的自然科學。組成變化規(guī)律結(jié)
2025-08-01 17:56
【總結(jié)】乙烯乙烯的產(chǎn)量——衡量一個國家石油化工發(fā)展水平一、乙烯的分子結(jié)構(gòu):分子式:電子式:空間構(gòu)型:平面型鍵角:120o結(jié)構(gòu)式CCHHHH結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2C2H4二、乙烯的物理性質(zhì)無色稍有氣味氣體,密度比空氣略小,難溶于水。(
2025-07-26 01:30
【總結(jié)】第三節(jié)詞義的構(gòu)成和性質(zhì)目的要求:、語法義、色彩義所包含的具體內(nèi)容;并能運用詞義構(gòu)成理論分析具體的語言現(xiàn)象。一、詞義的構(gòu)成(類型/內(nèi)容)(一)詞的理性意義(1)對象特征①名詞筆:寫字畫圖的工具。②動詞
2025-08-16 02:18
【總結(jié)】12課程的性質(zhì)和特點?自動控制是一門技術(shù)學科,從方法論的角度來研究系統(tǒng)的建立、分析與設(shè)計。?《自動控制原理》是本學科的專業(yè)基礎(chǔ)課,是自動控制理論的基礎(chǔ)課程,該課程與其它課程的關(guān)系如下。微積分(含微分方程)電機與拖動模擬電子技術(shù)線性代數(shù)電路理論信號與系統(tǒng)自動控制理論復(fù)變函數(shù)、拉普拉斯
2025-08-01 14:23
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)有無其它物質(zhì)生成實驗1-1實驗1-2液態(tài)的水塊狀的膽礬氣泡、水珠和水霧變?yōu)樗{色粉末水膽礬想一想:這兩個變化有何共同點?水的沸騰:態(tài)態(tài)
2025-07-20 01:55
【總結(jié)】多面體、棱柱多面體:由若干個平面多邊形圍成的幾何體稱為多面體。圍成多面體的各個多邊形稱為多面體的面,兩個面的公共邊叫做多面體的棱,若干個面的公共頂點叫做多面體的頂點。棱面頂點多面體的對角線——連結(jié)不在同一面上的兩個頂點的線段(1)凸多面體:把多面體的任何一個面伸
2025-08-05 19:26