【總結】附2普通高等學校本科專業(yè)設置申請表(備案專業(yè)適用)學校名稱(蓋章):河北民族師范學院學校主管部門:專業(yè)名稱:電子商務專業(yè)代碼:120801所屬學科門類及專業(yè)類:管理學電子商務類學位授予門類:管理學學士修業(yè)年限:四年申請時間:2013年6月專業(yè)負責人:李志文聯(lián)系電話:03142370130
2025-07-30 00:04
【總結】高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表學校:學生本人基本情況姓名性別出生年月民族身份證號碼政治面貌家庭人均年收入元學院系專業(yè)年級班在校聯(lián)系電話學生陳述申請認定理由
2025-07-30 00:13
【總結】山東省普通高等學校實驗教學示范中心申請書學校名稱:青島濱海學院中心名稱:大眾傳媒藝術實驗教學中心中心網(wǎng)址:中心聯(lián)系電話:-中心通訊地址:青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)嘉陵江
2025-07-18 02:11
【總結】山東省眼科研究所職位申請表請詳細填寫此申請表,以便我們慎重和全面地考慮您的申請。所填資料將視為機密,未得到您的同意,不會向第三者泄露。個人資料姓名應聘職位請貼近照身份證號碼性別:□男□女出生日期:年月日政治面貌:□中共黨員□共青團員□群眾□其他:民
2025-06-23 00:38
【總結】山東省家庭居室裝飾裝修專業(yè)資格申請表企業(yè)名稱:填表時間:年月日山東省建筑工程管理局填表說明一、本表用于從事家庭裝飾企業(yè)申請《山東省家庭居室裝飾裝修專業(yè)資格證書》。二、本表應使用
2025-06-30 21:51
【總結】山東省自主創(chuàng)新產(chǎn)品認定申請表自主創(chuàng)新產(chǎn)品名稱/型號法人代碼法人代表登記注冊類型申
2025-06-30 19:46
【總結】附件二:山東省高等學校教學管理先進個人名單劉傳勇山東大學醫(yī)學院王洪君山東大學信息學院柳麗華山東大學教務處趙愛國山東大學歷史文化學院梅強山東大學教務處教研科董立新山東大學軟件學院李瑩山東大學工程訓練中心董士軍中國海洋大學教務處馬君中國海洋大學信息科學與工程學院吉曉莉中國海洋大學教務處孫麗中國海洋
2025-04-17 13:21
【總結】第一篇:學校制度骨干教師培養(yǎng)制度 泉州理工學校骨干教師培養(yǎng)制度 為提高我校教師的自身素質和業(yè)務水平,提高學校的整體教學水平,充分發(fā)揮青年骨干教師的帶頭作用,以“學、傳、幫、帶”促進全體教師的業(yè)務水...
2024-11-15 13:08
【總結】普通高等學校本科專業(yè)設置申請表(備案專業(yè)適用)學校名稱(蓋章):西安交通大學學校主管部門:教育部專業(yè)名稱:金融工程專業(yè)代碼:020302所屬學科門類及專業(yè)類:經(jīng)濟學-金融學學位授予門類:經(jīng)濟學修業(yè)年限:4年申請時間:2013年6月專業(yè)負責人:張成虎聯(lián)系電話:13709198557教育部制目
2025-06-07 01:53
【總結】高等學校學生及家庭情況調查表學校:院(系):專業(yè):年級:學生本人基本情況姓名性別出生年月民族身份證號碼政治面貌入學前戶口□城鎮(zhèn)□農村家庭人口數(shù)畢業(yè)學校個人特長孤殘□是□否
2025-07-01 01:35
【總結】編號:--()----山東省大型醫(yī)用設備更新申請表更新設備名稱:申請單位(簽章):聯(lián)系人:聯(lián)系方式:申報時間:山東省衛(wèi)生廳印制二OO七年七月醫(yī)院等級:級等醫(yī)院性質:□非營利性□營利性;□綜合□??坡毠た側?/span>
2025-07-18 03:21
【總結】編號:寧夏回族自治區(qū)科技攻關計劃項目申請書(國際科技合作專項)年度項目名稱:申請人:申請單位:
2025-08-04 18:22
【總結】附件1:吉林省高等學校優(yōu)秀教學團隊推薦表推薦院校:延邊大學團隊名稱:中國傳統(tǒng)文化課程教學團隊團隊帶頭人:李娟吉林省教育廳制二O一三年三月填表說明、可靠,如發(fā)現(xiàn)虛假信息,將取消該
2025-07-29 19:14
【總結】12020年度山東省高等學校精品課程申報表所屬學校煙臺南山學院申報形式(單門申報/多門聯(lián)合申報)單門申報課程名稱電子電路課程類型(本科/高職)本科所屬專業(yè)大類510電子、通信與
2024-10-12 18:32
【總結】汽車運用與維修專業(yè)骨干教師培養(yǎng)方案一、汽修專業(yè)骨干教師隊伍建設的必要性為全面落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,加快建設高素質專業(yè)化的教師隊伍,推動職業(yè)教育科學發(fā)展,建立適應職業(yè)教育規(guī)律的教師隊伍建設機制,根據(jù)《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,河南省教育廳《關于中等職業(yè)學校教師培訓工作的意見》關于專業(yè)骨干教師培訓工作的安排意見,教師
2025-05-04 22:09