醫(yī)療材料分析專(zhuān)題訓(xùn)練-文庫(kù)吧
2025-07-02 19:56 本頁(yè)面
【正文】 閱讀下面的材料，回答有關(guān)問(wèn)題：材料一：科學(xué)工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏小麥進(jìn)行雜交。后代中出現(xiàn)了下圖中四種類(lèi)型，選擇高產(chǎn)抗倒伏類(lèi)型進(jìn)行繁殖培育，多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏類(lèi)型新品種。材料二：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過(guò)返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。材料三：新疆棉以絨長(zhǎng)、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱(chēng)于世。內(nèi)地某紗廠廠長(zhǎng)曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無(wú)幾。(1)材料一中，涉及小麥的 對(duì)相對(duì)性狀。(2)材料二中，通過(guò)衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是 發(fā)生改變。(3)材料三中，新疆棉引種到本地未達(dá)到某紗廠廠長(zhǎng)期待結(jié)果的主要原因是 。威海東臨黃海，西近渤海。作為威海人，你對(duì)海洋魚(yú)類(lèi)一定不會(huì)陌生。請(qǐng)你根據(jù)日常生活常識(shí)和所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列與魚(yú)類(lèi)有關(guān)的問(wèn)題。（1）魚(yú)類(lèi)與蚯蚓、蝗蟲(chóng)等一類(lèi)動(dòng)物的主要區(qū)別是 。（2）觀察魚(yú)缸中的魚(yú)，可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和關(guān)閉，這是魚(yú)在進(jìn)行什么生理活動(dòng)？ 。蚯蚓、蝗蟲(chóng)身體中與魚(yú)鰓功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)分別是___________、 。（3）俗話所說(shuō)的“魚(yú)籽”、“魚(yú)面”分別是指魚(yú)生殖系統(tǒng)的什么器官？ 、 。（4）魚(yú)的心臟為一心房、一心室，具有一條循環(huán)路線，體溫不恒定。自然界中，有兩條循環(huán)路線，體溫恒定的脊椎動(dòng)物類(lèi)群有 。（5）在黃海南部潛伏越冬的小黃魚(yú)，每年3月集結(jié)奔向山東半島。經(jīng)過(guò)山東石島、龍須島、長(zhǎng)山列島入渤海產(chǎn)卵；直到秋季，才陸續(xù)離開(kāi)渤海，南移回到黃海中心。小黃魚(yú)的這種行為屬于____________行為；小黃魚(yú)在黑暗的水體中能輕松躲開(kāi)礁石，完成長(zhǎng)途旅行，主要是靠身體上_________的作用。（6）魚(yú)類(lèi)與鯨分別屬于不同類(lèi)別的動(dòng)物，但都具有流線型的體型，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期______________的結(jié)果。處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高，但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)95％的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33％、55％和69％?？梢?jiàn)，我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍，也比較嚴(yán)重。（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場(chǎng)所是_________。鈣被吸收后進(jìn)入______________。（2）鈣是構(gòu)成人體骨的重要無(wú)機(jī)鹽，被鹽酸浸泡過(guò)的骨會(huì)變得____________，這說(shuō)明鈣與骨的___________的物理性質(zhì)有關(guān)。（3）下表為王剛同學(xué)某日的食譜。王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為 克。根據(jù)下表分析，王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀，直接原因最可能是什么？ 。如果通過(guò)喝牛奶補(bǔ)鈣，,他這天至少應(yīng)在飲食中增加 克牛奶。食物種類(lèi)食物重量（克）含鈣量（克/100克）饅頭10000．03青菜5000．03豆腐1000．16牛奶00．10豬肉1000．006（4）教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充____________和______________。閱讀下面的資料并回答問(wèn)題：資料一：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就象喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于______________行為。“其他大山雀”偷喝牛奶的行為屬于______________行為。（2）美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由其體內(nèi)的________________所決定的行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在_________因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)_________因素的作用而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，后一行為比前一行為更能_________________________________________________________。（3）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。分析“資料一”，并說(shuō)出其中動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例。①_____________________________，②___________________________________________________________。 1白虎是孟加拉虎的變異個(gè)體。1951年有人在印度雷瓦地區(qū)捕捉到一只雄性白虎，取名莫漢，飼養(yǎng)在一個(gè)動(dòng)物園里。該白虎與一只名叫貝古姆的黃色雌虎交配，產(chǎn)下的10只虎崽體色全是黃色。為了得到白虎，人們讓莫漢與它的一個(gè)女兒——麗達(dá)交配，后代中有4只白虎。世界現(xiàn)有人工飼養(yǎng)的白虎200余只，均為莫漢的后代。因?yàn)榇罅坎稓⒓皸⒌氐臏p少，現(xiàn)存孟加拉野生虎的數(shù)量?jī)H3100余只，野生白虎已經(jīng)滅絕。（1）莫漢與貝古姆交配產(chǎn)下的黃色虎崽，與貝古姆和莫漢相比，在體色上分別表現(xiàn)出了生物的____________和____________現(xiàn)象。（2）孟加拉虎體色的黃色和白色是一對(duì)___________性狀，若用A和a分別表示控制這對(duì)性狀
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