【總結】HSQC實驗設計的變化生物大分子波譜學原理吳季輝PEP-HSQCPEP是”preservationofequivalentpathways”的縮寫,在常規(guī)的HSQC中S橫向磁化在t1期間由于化學位移進動要產生二個相互正交的分量,但是最后的反向INEPT只能將同S90度脈沖相位垂直的分量傳遞給1H,另一個保留在橫向,形
2025-07-15 18:55
【總結】物流實驗設計——訂單管理實驗課程名稱:訂單管理實驗專業(yè)班級:物流121姓名:何子賓學號:202022295時間:2020/7/7
2025-09-28 09:24
【總結】心理學實驗設計方案一,實驗題目:人類在背誦英語單詞時,英語單詞的長度和被試背誦的時間是否影響背誦者的記憶效果1假設,背誦者的記憶效果比選用長的英語單詞好;2變量及額外變量的操縱方法:單詞的長度,背誦時間:背誦者的記憶效果(在分析中,選取單詞默寫正確個數(shù)為:被試的性別、智商水平,疲勞效應等:(男10女10)(按韋克斯勒智力量表)的
2025-05-10 05:04
【總結】關于實驗設計與數(shù)據(jù)處理研究與應用摘要:實驗是一切自然學科的基礎,實驗設計與數(shù)據(jù)處理在各領域中更是發(fā)揮著不可估量的作用。同樣數(shù)據(jù)處理能力是分析問題,解決問題的基礎。作為一門應用技術學科,試驗設計與數(shù)據(jù)處理在科學研究和實際生產中起著越來越重要的作用。懂得如何進行科學的試驗設計和正確的數(shù)據(jù)處理是每一個科研工作者必須具備的基本素質。通過科學合理的實驗設計過程加上嚴謹規(guī)范的數(shù)據(jù)處理方法,推出對于某些特
2025-06-25 18:42
【總結】動物實驗基礎知識系列之一:劑量換算關于劑量換算的問題最近不少戰(zhàn)友詢問關于不同實驗動物之間或者實驗動物與人之間的劑量如何作“等效”換算的問題。這個問題對學習藥理的戰(zhàn)友來講,可能是非常熟悉了。但對于非藥理專業(yè)但又需做藥理實驗的戰(zhàn)友來說,仍然是令人困擾的問題。下面我們分以下幾點來探討這個問題。第一、等效劑量系數(shù)折算法換算第二、體表面積法換算第三、系數(shù)折算法與體表面積
2025-07-15 04:26
【總結】ShaininDOE夏寧實驗設計“WithoutDeming,theUSwouldnothaveaqualityphilosophy;“沒有戴明,美國就沒有質量觀;WithoutJuran,itwouldnotbeaqualitydirection;沒有朱蘭,就沒有質量方向;Withoutshainin,it
2025-05-24 09:15
【總結】第六章正交實驗設計3.4.5.6.7.8.第七章均勻設計1.2.第八章回歸正交試驗設計4.第九章配方設計1.
2025-06-24 22:56
【總結】第三講實驗設計與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析?一.實驗設計及其評價標準實驗設計:就是進行科學實驗前的具體計劃。它主要是控制實驗條件和安排實驗程序的計劃。從理論上講,心理學的實驗設計是一門心理學與統(tǒng)計學相結合的實驗科學技術,它隸屬與心理學方法論的范疇。?實驗設計步驟:?提出假設
2025-12-29 05:37
【總結】專題七創(chuàng)新實驗設計與分析能力提升訓練一、選擇題(本大題共40小題,每小題1分,共40分)1.(2003年江蘇、廣東高考題,3)生長旺盛的葉片,剪成5毫米見方的小塊,抽去葉內的氣體,作下列處理(見圖1-7-1),這四個處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是圖1-7-1解析:此題有一定的難度,由于與物理的浮力結合在一起,學生必須明確光合作用的過程、浮力產生情況才能得分
2025-06-26 07:35
【總結】專題訓練3:實驗題一、高考實驗題的能力具體要求::傳統(tǒng)的重要實驗器材如游標卡尺、螺旋測微器、打點計時器、電阻箱、滑動變阻器、多用電表的使用與讀數(shù)仍是高考實驗試題的主角。:要求學生“能理解實驗原理和方法,能運用已學過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題,包括簡單的設計性實驗”這就要求學生能將學過的物理知識應用到實驗中,能理解改編類實驗的原理
2025-06-30 00:03
【總結】第一章緒論第一節(jié)生物統(tǒng)計在畜禽、水產科學研究中的作用下一張主頁退出上一張為了推動畜牧業(yè)、水產業(yè)的發(fā)展,常常要進行科學研究。進行科學研究離不開調查或試驗。進行調查或試驗必須解決二個問題:如何合理地進行調查或試驗設計;如何科
2026-01-07 19:05
【總結】實驗設計的理論與實踐?作者:胡良平?單位:軍事醫(yī)學科學院?生物醫(yī)學統(tǒng)計?咨詢中心講授提綱?第一部分:問題的提出?第二部分:實驗設計錯誤辨析講授提綱?第三部分:實驗設計類
2025-10-10 16:04
【總結】*第七節(jié)交叉設計交叉設計亦稱反轉試驗設計,是指在同一試驗中將試驗單位分期進行、交叉反復二次以上的試驗設計方法。在動物試驗中,為了提高試驗的精確性,要求選用在遺傳及生理上相同或相似的試驗動物,但這在實踐中往往不易滿足。如進行奶牛的泌乳試驗時,要選擇若干頭品種、性別、年齡、胎次等條件都相同的奶牛是很困難的。為了較好地消除試驗動物個體之間以及試驗時期間的差異對試驗結果的
2025-06-29 18:37
【總結】生物實驗設計專題練(提高篇)一、選擇題:(每題只有一個答案符合題意)1.某中學生進行以下實驗:2支試管中分別加入等量2%可溶性淀粉溶液,再分別加入等量稀釋10倍唾液和不稀釋的唾液,再分別滴入1滴碘液,37℃水浴恒溫條件下,觀察藍色消失所需時間。結果所需時間幾乎相等,這項實驗的目的是() A.證明唾液含有淀粉酶
2025-04-07 03:50
【總結】實驗設計與評價,得出的結論不正確的是A.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低B.燒杯b中的酚酞試液變紅色,說明分子不斷運動C.甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹D.下層蠟燭先熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣2.下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是
2025-06-30 03:43