【正文】 答案： A,B,C,D 3勇于創(chuàng)新一要有 A、強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神 B、創(chuàng)新能力 C、良好的心理素質(zhì) D、健康的身體條件 答案： A,B,C 3從新獲得認(rèn)識的表現(xiàn)形式上，可以把創(chuàng)新分為。 A、發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新 B、發(fā)明式創(chuàng)新 C、實驗性創(chuàng)新 D、經(jīng)驗性創(chuàng)新 答案： A,B 3創(chuàng)新需要提出問題，問題產(chǎn)生于（ ）。 A、好奇 B、質(zhì)疑 C、想象 D、繼承 正確答案： A, B 3系統(tǒng)思維相對于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點去研究系統(tǒng)的動態(tài)，其研究重點已從。 A、簡單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性 B、從線性轉(zhuǎn)向非線性 C、從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論 D、一般走向特殊 答案： A,B,C 科技創(chuàng)新的內(nèi)容有、以及 ( ) A、材料創(chuàng)新 B、工藝創(chuàng)新 C、工具創(chuàng)新 D、產(chǎn)品創(chuàng)新 正確答案： A, B, C 四、判斷題 (每題 1 分 ,共 20 題 ) 17 4明禮是公民最基本的道德意識和義務(wù)底線。 答案：不正確 4誠信是現(xiàn)代社會公民文明程度的標(biāo)志，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，其內(nèi)涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、遵守秩序。 答案：正確 4社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，要確立馬克思主義在多元化道德中的主導(dǎo)地位。 答案：正確 4愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，是職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。愛崗和敬業(yè)是相輔相成的，愛崗是前提，敬業(yè)是升華。 答案：正確 4在醫(yī)療活動中，病人對醫(yī)生首先感受到的是舉止、風(fēng)度、語言等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。 答案：正確 4在醫(yī)學(xué)實踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。 答案：不正確 4有懲罰的教育是不完整的教育。 答案：正確 4教師是 “打火機(jī)”而不是“火柴”。 答案：正確 4教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。 答案：正確 50、因單位負(fù)責(zé)人對本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性承擔(dān)第一責(zé)任，所以會計人員對本單位會計信息失真沒有責(zé)任。 答案：不正確 5會計職業(yè)道德規(guī)范中的“堅持準(zhǔn)則”不僅指會計準(zhǔn)則，而且包括會計法律、法規(guī)、國家統(tǒng)一的會計制度以及與會計工作相關(guān)的法律制度。 答案：正確 5統(tǒng)計就是簡單意義上的數(shù)字加加減減。因此統(tǒng)計是一種純粹的技術(shù)活動。 答案：不正確 5統(tǒng)計的目標(biāo)就是得出全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，因此，不存在嚴(yán)守秘密這一職業(yè)道德規(guī)范。 答案：不正確 5科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和，是與在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的。 答案：正確 5知識產(chǎn)權(quán)是無形的智力，不屬于法律上的產(chǎn)權(quán)，但對于知識的生產(chǎn)、傳播、消費進(jìn)而對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的決定性意義。 答案：不正確 5思維定勢是指心理活動的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。 答案：正確 5系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。 答案：正確 5系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識，不能整天在局部的小圈子里打 轉(zhuǎn)。 答案：正確 5辯證思維是指以變化發(fā)展的視角認(rèn)識事物的思維方式，也就是思考分析問題要善于權(quán)衡利弊得失，防止和克服片面性。 答案：不正確 60、進(jìn)入 21 世紀(jì)，知識智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認(rèn)識到，世界上最大的未開發(fā)的疆域，是我們兩耳之間的空間。 答案：正確 連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力試卷考試 A(20200430 14:30:59) 標(biāo)簽： 連云港市 專技人員 職業(yè)道德 創(chuàng)新能力 試卷 教育 分類： 資料 一、單選題 (每題 1 分 ,共 20 題 ) 15 關(guān)于、辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說法錯誤的是 ( ) A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現(xiàn)，否則會出現(xiàn)思維混亂。 B、辯證思維執(zhí)行的是一套動態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則 C、兩種思維是事物相對靜止與絕對運動的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。 D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對于辯證思維是沒有價值的思維方式 答案： B 正確答案： D 下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（ ） A、創(chuàng)新與繼承根本對立 B、創(chuàng)新就是獨立自主 C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂 D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國外新技術(shù) 答案： C 第 次社會大分工，即農(nóng)業(yè)和商業(yè)、腦力和體力的分工，使職業(yè)道德完全形成。 A、一 B、二 C、三 D、四 答案： C 社會主義道德的核心是 。 A、國際主義 B、為人民服務(wù) C、愛國主義 D、八榮八恥 答案： B 醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是 ( ) A、尊重病人 B、同情病人 C、醫(yī)生對病人盡義務(wù) D、病人的自主權(quán)利 答案： A 我國 1998 年頒布的 對醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。 A、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》 B、《中華人民共和國職業(yè)醫(yī)師法》 C、《中華人民共和國傳染病防治法》 D、《中華人民共和國刑法》 答案： B 科學(xué)精神的核心是（ ），人文精神的核心是（ ）。 A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展 B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美，求真求實 D、求真求實，求善求美 答案： A 正確答案： D 以下關(guān)于誠實守信的認(rèn)識和判斷中，正確的選項是（ ） A、誠實守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾 B、誠實守信是市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則 C、是否誠實守信要視具體對象而定 D、誠實守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則 答案： B 《希波克拉底誓言》的精髓是 ( ) A、救人，至少不傷害 B、愛人與愛藝術(shù)平行 C、尊重病人 D、對病人要有同情心 答案： A 強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（ ）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。 A、團(tuán)結(jié)協(xié)作 B、誠實守信 C、勤勞節(jié)儉 D、愛崗敬業(yè) 答案： D 1司馬光砸缸的行為用的是（ ）思維。 A、橫向 B、縱向 C、逆向 D、發(fā)散 答案： D 正確答案： C 1 ( )是衡量教育工作者個人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。 A、忠于人民的教育事業(yè) B、熱愛學(xué)生，誨人不倦 C、言傳身教、為人師表 D、團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教 答案： A 1職業(yè)是 的產(chǎn)物。 A、人類發(fā)展 B、社會需要 C、社會分工 D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展 答案： C 1社會主義國家以 作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。 A、造福人類 B、提高效率 C、增強(qiáng)國力 D、加強(qiáng)國防 答案： C 正確答案： A 1“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林。”這是 對創(chuàng)新的高度評價。 A、毛澤東 B、鄧小平 C、江澤民 D、胡錦濤 答案： C 1違背了不傷害原則的做法是 ( ) A、妊娠危及胎兒母親的生命時，行人流產(chǎn) B、有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來臨而且病人痛苦時，允許病人死亡 C、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍，有發(fā)生敗血癥的危險，予以截肢 D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項檢查 答案： D 1不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是 ( ) A、醫(yī)生與護(hù)士 B、醫(yī)務(wù)人員與社會 C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員 D、醫(yī)技與醫(yī)技 答案： B 1英國的 ( )耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。 A、勞爾 B、居里 C、南丁格爾 D、白求恩 答案： C 1我國企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（ ）。 A、現(xiàn)代企業(yè)制度 B、產(chǎn)權(quán)制度 C、科學(xué)管理制度 D、塑造企業(yè)形象 答案： C 正確答案： A “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔? 的名言。 A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍 答案： C 二、案例分析題 (每題 4 分 ,共 5 題 ) 221 2 2020 年 2 月，美國一所中學(xué) 28 名學(xué)生在完成一項生物課作業(yè)時，從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課女教師發(fā)現(xiàn)，判 28 名學(xué)生生物課得零分。他們還將面臨留級的危險。在一些學(xué)生家長的抱怨和反對下，學(xué)校要求女教師提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)，女教師憤然辭職，學(xué)校有近一半的老師表示， 如果學(xué)校要求老師改分?jǐn)?shù)，他們也將辭職。教師們認(rèn)為：教育學(xué)生成為誠實的公民比通過一門生物課的考試更為重要。社會上一些公司也要求學(xué)校公布這 28 名學(xué)生的名單，以確保公司永遠(yuǎn)不錄用這些不誠實的學(xué)生。 (1)、對這個案例說法不正確的是 : A、案情說明了誠信的重要性 B、這位女教師的行為太偏執(zhí)，不必小題大做 C、誠信是為人之本、治家之本、立企業(yè)之本，也是社會之本、國家之本 D、學(xué)校作為教育的重要陣地，理應(yīng)承擔(dān)起對學(xué)生品行教育的重要責(zé)任。作為教師理應(yīng)學(xué)高為師，身正為范，要教育學(xué)生誠實守信，教師必須要嚴(yán)格要求自己，處處為學(xué)生做出榜樣和表率作用 答案： B 2 1990 年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動機(jī)的循環(huán)系統(tǒng)中。美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)爆炸，“阿波羅 13 號”飛船貯氧箱爆炸，也是因為某個零件的不合格造成的。 (1)、結(jié)合以上案例，你認(rèn)為導(dǎo)致事故的根本原因是 A、操作員缺乏職業(yè)技能 B、相關(guān)部門檢查水平不高 C、管理制度不健全 D、從業(yè)人員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程 答案： D (2)、關(guān)于上述事故，你的感覺是 A、這是偶然事故 B、做任何事情都需要精益求精 C、職業(yè)道德不重要，關(guān)鍵是提高職業(yè)技能 D、上述事故皆由粗心造成，與職業(yè)道德素質(zhì)高低無關(guān) 答案： B 2我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期，決定將一批質(zhì)量不過硬的啤酒倒入下水道，在公司職員中樹起了質(zhì)量是企業(yè)第一生命的豐碑。從此該公司產(chǎn)品以質(zhì)量過硬，為企業(yè)產(chǎn)品帶來了良好聲 譽。 (1)、 該公司此舉的目的是 : A、在職工心中確立質(zhì)量意識 B、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的威信 C、解決產(chǎn)品質(zhì)量差問題 D、降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失 答案： A 2一個基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個人都拿著一個長長的勺子去舀食物吃，但是勺子把太長，他們無法把食物送進(jìn)自己嘴里，結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋 ，人們手上也拿著一個長長的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著