【總結(jié)】函數(shù)的表示法年份1990199119921993生產(chǎn)總值國內(nèi)生產(chǎn)總值:單位:億元列表法的優(yōu)點(diǎn):不必通過計(jì)算就知道當(dāng)自變量取某些值時(shí)函數(shù)的對(duì)應(yīng)值。問題探究我國人口出生率變化曲線:圖象法的優(yōu)點(diǎn):能直觀形象的表示出函數(shù)的變化情況。注意:圖象法是今后利用數(shù)形結(jié)
2025-07-23 04:59
【總結(jié)】向量的概念及表示評(píng)課稿范文 一、讓數(shù)學(xué)的文化品位與人文精神滲透到日常數(shù)學(xué)課堂中 《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》已把“數(shù)學(xué)文化”作為一個(gè)模塊而單獨(dú)設(shè)立,并提出:“通過在高中階段數(shù)學(xué)文化的學(xué)習(xí),...
2024-12-07 02:38
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)必修5《數(shù)列的概念與簡單表示法》練習(xí)卷知識(shí)點(diǎn):1、數(shù)列:按照一定順序排列著的一列數(shù).2、數(shù)列的項(xiàng):數(shù)列中的每一個(gè)數(shù).3、有窮數(shù)列:項(xiàng)數(shù)有限的數(shù)列.4、無窮數(shù)列:項(xiàng)數(shù)無限的數(shù)列.5、遞增數(shù)列:從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)都不小于它的前一項(xiàng)的數(shù)列.6、遞減數(shù)列:從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)都不大于它的前一項(xiàng)的數(shù)列.7、常數(shù)
2024-11-30 16:50
【總結(jié)】-1-第一課時(shí)函數(shù)的概念和圖象(1)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求理解函數(shù)概念;了解構(gòu)成函數(shù)的三個(gè)要素;會(huì)求一些簡單函數(shù)的定義域與值域;培養(yǎng)理解抽象概念的能力.自學(xué)評(píng)價(jià)1.函數(shù)的定義:設(shè),AB是兩個(gè)非空數(shù)集,如果按某種對(duì)應(yīng)法則f,
2024-11-22 00:21
【總結(jié)】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的表示法課題:函數(shù)的表示法授課者:朱海棠問題提出,函數(shù)的定義是什么?設(shè)A,B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】高教社第三章函數(shù)高教社問題3問題1問題2創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入高教社在某一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,設(shè)變量x的取值范圍為數(shù)集D,如果對(duì)于D內(nèi)的每一個(gè)x值,按照某個(gè)對(duì)應(yīng)法則f,y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng),那么,把x叫做自變量,把y
2025-07-26 19:55
【總結(jié)】 練習(xí)一 1.?dāng)?shù)列1,,,……是A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列C.常數(shù)列 D.?dāng)[動(dòng)數(shù)列2.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=[1+(-1)n+1],則該數(shù)列的前4項(xiàng)依次是( )A.1,0,1,0 B.0,1,0,1C.,0,,0 D.2,0,2,03.?dāng)?shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=+,又知a2=,a4=,則a10=__________.4
2025-06-23 01:50
【總結(jié)】《函數(shù)的概念與性質(zhì)》主題單元設(shè)計(jì)主題單元標(biāo)題函數(shù)的概念與性質(zhì)作者姓名刁愛靜所屬單位山東省鄒城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)系地址山東省鄒城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)組聯(lián)系電話0537—5355525電子郵箱diaoaijing@郵政編碼273500學(xué)科領(lǐng)域(在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科,打+表示相關(guān)學(xué)科)思想品德音樂化學(xué)信息技術(shù)
2025-06-07 15:52
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)目標(biāo)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(瞬時(shí)速度,加速度,光滑曲線切線的斜率等),掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)數(shù)的概念,熟記常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式c,xm(m為有理數(shù)),sinx,cosx,ex,ax,lnx,logax的導(dǎo)數(shù),并能熟練應(yīng)用它們求有關(guān)導(dǎo)數(shù).二、重點(diǎn)解析
2025-08-05 05:46
【總結(jié)】1、下列各有理式,哪些是整式?哪些是分式?-3x+,1+,,,,,,-,,(x+y),整式{…}分式{…}判斷:2、當(dāng)分子等于0時(shí),分式的值為
2025-06-16 04:06
【總結(jié)】第二章數(shù)列2.1數(shù)列的概念與簡單表示法2.?dāng)?shù)列的概念及表示方法1.下列說法中正確的是()DA.?dāng)?shù)列1,2,3與數(shù)列3,2,1是相同數(shù)列B.?dāng)?shù)列1,2,3與數(shù)列1,2,3,…是相同數(shù)列C.1,5,7,,-2不是數(shù)列D.?dāng)?shù)列{2n+1}與3,5,7,9,…不一定是同一數(shù)列D
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】新課標(biāo)集合的含義及其表示姓名:_________一、選擇題::(1)集合N中的最小元素是1:(2)若aN??,則aN?(3)244xx??的解集為{2,2};(4)Q?,其中不正確命題的個(gè)數(shù)為()A.0B.1
2024-11-15 15:12
2024-11-11 02:10
【總結(jié)】第2章平面向量2.1向量的概念及表示情景:如圖,一只老鼠從A處以30km/h的速度向西北方向逃竄,如果貓由B處向正東方向以40km/h的速度追.思考:貓能捉到老鼠嗎?為什么?1.我們把既有________又有________的量叫做向量.如:力、位移、速度、加速度等.答案:大小方向
2024-12-05 10:16
【總結(jié)】第六章 數(shù) 列§ 數(shù)列的概念與簡單表示法考點(diǎn)梳理1.?dāng)?shù)列的概念(1)定義:按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的________.?dāng)?shù)列中的每一項(xiàng)都和它的序號(hào)有關(guān),排在第一位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(通常也叫做__________),排在第n位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng).所以,數(shù)列的一般形式可以寫成__________,其中an是數(shù)
2025-06-30 21:05