【總結(jié)】三角形按角分鈍角三角形銳角三角形直角三角形思考：在一個三角形中能不能有兩個直角，或者兩個鈍角？腰腰底頂角底角底角邊邊邊等腰三角形等邊三角形等邊三角形是特殊的等腰三角形。三角形按邊分等腰三角形
2024-08-25 01:06
【總結(jié)】教學(xué)要求：1、認識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形，會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高（高在三角形內(nèi)）。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學(xué)重點：1、認識三角形的高。2、會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高（高在三角形內(nèi)）。
2024-08-25 01:08
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎？結(jié)合上述兩幅圖回答：什么樣的三角形是直角三角形？什么是直角三角形的直角邊和斜邊？有一個角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊，直角所對的邊叫斜邊.三角形用什么符號表示的？那么直
2025-06-12 07:49
【總結(jié)】探索與發(fā)現(xiàn)（一）----三角形內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形內(nèi)角和，同學(xué)們通過量、拼、折等活動要知道三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實際問題。是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課要求同學(xué)們掌握三角形的內(nèi)角和是180度，三角形的內(nèi)角和和三角形的形狀沒有關(guān)系。要求同學(xué)們能夠根據(jù)已知條件求角的大小。是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!┐無論是銳角三角形，直角三角形還是鈍
2024-11-30 02:33
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們要通過量、拼、推算等方法理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實際問題。猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅三竿首尾連,學(xué)問不簡單(打一幾何圖形)猜三角形：這個三角形的一部分被長方形給遮住
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】123探索與發(fā)現(xiàn)（一）探索與發(fā)現(xiàn)（一）龍高中心小學(xué)王春艷銳角三角形直角三角形鈍角三角形三個內(nèi)角都是銳角有一個內(nèi)角是直角有一個內(nèi)角是鈍角我個頭大，我的內(nèi)角和一定比你們大。我有一個鈍角，我的內(nèi)角和是最大
2024-12-11 07:21
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊180°，并能應(yīng)用三角形內(nèi)角和的知識解決簡單的實際問題。、猜測、驗證的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們動手動腦及分析推理能力。教學(xué)目標是這樣嗎？我的個頭比你大，我的內(nèi)角和一定比你大。引發(fā)思考由學(xué)生自主動手操作，通過各
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和活動提示：。進行驗證。。360°÷2＝180°求未知角的度數(shù)1150450？求未知角的度數(shù)600？一個等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？一個角是多少度
2024-11-03 16:17
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和制作人：司淼銳?教材分析?教學(xué)教法?教學(xué)過程?板書設(shè)計?設(shè)計說明從教材中相關(guān)知識的前后聯(lián)系，我們可以看出本節(jié)課是在學(xué)生掌握了三角形的特性和分類的基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)的。三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì)
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎？？所有三角形的內(nèi)角和都是180度！321213三角形中，∠1=750，∠2=390，∠3=（）0∠3=1800—750—390=1050—390
2025-07-17 23:39
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 三角形的內(nèi)角和 教學(xué)內(nèi)容：第28頁的例題和“試一試”、第29頁的“想想做做”。 教學(xué)目標： 1、讓學(xué)生通過觀察、操作、比較、歸納，發(fā)現(xiàn)“三角形的內(nèi)...
2024-10-24 22:20
【總結(jié)】《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計向陽小學(xué)欒雪明教學(xué)目標：1、通過操作活動探索發(fā)現(xiàn)和驗證“三角形的內(nèi)角和是180度”的規(guī)律。2、在操作活動中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、動手實踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，并運用新知識解決問題。，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的喜悅。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握三角形特性和分類，熟悉了鈍角、銳角、平角這些角的知識，大多數(shù)學(xué)
2025-04-04 03:55
【總結(jié)】老河口市張集小學(xué)李文清人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：，剪，拼等活動發(fā)現(xiàn)，證實三角形內(nèi)角和是180°，培養(yǎng)創(chuàng)新，探索精神和實踐能力。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。量一量你準備的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)，算出每個三角形的內(nèi)角和。思考：我發(fā)現(xiàn)了什么？？我比你
2024-12-12 23:59
鄂ICP備17016276號-1