ibm中國高校合作項目新聞-文庫吧
2025-06-14 18:31 本頁面
【正文】 工具師資培訓時間：2008年4月7日至11日地點：浙江大學報名截止日期：2008年3月24日報名方式：在線報名培訓目標：促進SOA以及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域?qū)W科的建設，更好的輔助廣大高校師生參與2008年度IBM SOA大賽培訓負責人：盛培瑩女士（電話：021632622885604， shengpy@）關(guān)注IBM，關(guān)注行業(yè)發(fā)展【IBM System z大學計劃全球高校參與數(shù)量愈四百】2008年2月28日，IBM宣布全球已有超過400所高校通過全球System z大學計劃，正在積極傳授和開發(fā)大型主機課程及頒發(fā)資格證書。2004年，參與該計劃的高校僅有24所，而現(xiàn)在已經(jīng)有近5萬名學生參與到大型主機培訓中。通過與IBM System z大學計劃的合作，一些企業(yè)如BMO金融集團、Progressive、Charles Schwab和Neon Enterprise Software已經(jīng)從實習生或新聘用人員中獲益?！ 。ㄔ敿殘蟮勒堃姡海綢BM在無錫建立首個云計算中心】2月初，IBM中國云計算中心簽約揭牌儀式在江蘇無錫舉行。IBM宣布在中國無錫新城科教產(chǎn)業(yè)園建立其在中國的第一個云計算中心（Cloud Computing Center）。云計算是一種共享IT基礎架構(gòu)的方法，它可以將巨大的系統(tǒng)資源池連接起來提供IT服務，使企業(yè)數(shù)據(jù)中心的運行更加類似互聯(lián)網(wǎng)，通過安全和可擴展的方式，讓計算資源可以像虛擬資源一樣被訪問和共享?！ 。ㄔ敿殘蟮勒堃姡海綢BM發(fā)布最新版Lotus Symphony Beta 4】IBM日前發(fā)布了Lotus Symphony軟件的最新版本Lotus Symphony Beta 4。作為一套免費使用的辦公工具，它具有功能豐富、直觀易用、高效便捷的特點。Symphony能夠兼容未來可能出現(xiàn)的新文檔格式標準給用戶更大選擇空間，令您可以控制不斷上升的升級成本、并通過支持Microsoft Windows和Office等類型文件來使您的投資獲得更多利潤。 ?。ㄔ敿殘蟮勒堃姡海綢BM新技術(shù)挑戰(zhàn)藍光DVD 1秒鐘能下載1部高清電影】IBM日前，正在研發(fā)一種高速互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，下載一部高清電源只需要1秒鐘的時間。這對藍光來說，是一個很大的挑戰(zhàn)?！ 。ㄔ敿殘蟮勒堃姡海綢BM ：刀片服務器承載校園網(wǎng)絡關(guān)鍵應用】近日，南京大學宣布同 IBM 合作搭建新的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。新系統(tǒng)采用 IBM eServer BladeCenter 刀片服務器 HS20 和 IBM 存儲產(chǎn)品 NAS500 和 FAStT600。新的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)將承擔南京大學包括郵件系統(tǒng)、身份認證、OA、DNS、FTP 等眾多復雜和繁重的網(wǎng)絡關(guān)鍵應用。南京大學也將在成為華東地區(qū)首家完全采用刀片服務器搭建校園網(wǎng)絡核心系統(tǒng)的大學。（詳細報道請見）教育行業(yè)解決方案分享【來自 IBM 的大學研究協(xié)作用網(wǎng)格計算】目標u 強大的問題解決 研究者必須不僅僅要共享數(shù)據(jù)和處理器，還要共享儀表設備和試驗設備，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的組織。那樣的話會強調(diào)財務和技術(shù)資源。IBM 的大學研究協(xié)作用網(wǎng)格計算為你的研究者們提供了對來自聯(lián)網(wǎng)計算機的大量信息的訪問?？焖俳鉀Q研究問題。通過按需訪問計算能力能夠更有效率地利用高性能的計算資源。優(yōu)勢 u 用于研究和學術(shù)界的定制解決方案 從核心來講，網(wǎng)格計算是一個或幾個組織內(nèi)分散的計算機和系統(tǒng)的集合，從而成為一個大的系統(tǒng) 就像大學系統(tǒng)本身。這種來自 IBM 的全面解決方案提供了可升級的工具和系統(tǒng)來幫助你從用于研究協(xié)作的網(wǎng)格執(zhí)行中受益。為了滿足你的研究者們的特殊安全需要，IBM 還提供了一套完整的安全和系統(tǒng)管理解決方案來支持可證明的多級別安全架構(gòu)。I該項解決方案的提供可幫助減少用于捕獲、編制和分需研究數(shù)據(jù)的時間。優(yōu)點 u 用于高等教育的改進的表現(xiàn) IBM的大學研究協(xié)作用網(wǎng)格解決方案能夠： 216。 在研究人員之間跨學科地實現(xiàn)真正的大量原始研究數(shù)據(jù)的無隙共享。 216。 幫助加快和提高研究和發(fā)展的進程 216。 允許研究者通過簡化了的數(shù)據(jù)訪問和整合來分析數(shù)據(jù) 216。 推動形成一個靈活的、可擴展的基礎架構(gòu)來適應不斷變化的研究要求。 216。 提供安全度高的共享資源訪問。 (更多行業(yè)解決方案信息，敬請登陸: )更多IBM大學合作項目信息，敬請關(guān)注項目新聞第8期（2008年34月刊）或項目網(wǎng)站。IBM高校合作項目網(wǎng)站: IBM高校合作項目CERNET網(wǎng)站：【IBM中國高校合作項目2007年要聞回顧】2007年，在教育部IBM中國高校合作項目政策指導委員會的領(lǐng)導下，在各合作伙伴高校及IBM各有關(guān)部門的積極參與和大力支持下，IBM中國高校合作項目秉承“協(xié)作創(chuàng)新、服務教育”的理念，對中國高校信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)的學科建設和人才培養(yǎng)起到了積極的推動作用。2007年，IBM繼續(xù)對服務科學學科建設進行更為積極的探索和實踐，推動開源軟件和開放標準及技術(shù)，加強對我國本地的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、應用型、國際化人才的培養(yǎng)，以自身的創(chuàng)新實踐為我國教育
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