【總結(jié)】數(shù)列求和專題一、回顧整合:(一)、數(shù)列求和的方法:數(shù)列的求和,其關(guān)鍵是先求出數(shù)列的,然后根據(jù)的結(jié)構(gòu),選擇適當(dāng)?shù)那蠛头椒?(二)、數(shù)列求和的常用方法:1、公式法;2、分組轉(zhuǎn)化法;3、錯(cuò)位相減法;4、裂項(xiàng)相消法;5、倒序相加法;6、并項(xiàng)法;二、題型突破:題型一:公式法常用的公式:(1)等差數(shù)列前n項(xiàng)和:Sn=
2025-01-14 19:51
【總結(jié)】數(shù)列求和相關(guān)問(wèn)題摘要:本文以數(shù)列求和為核心,研究下列專題:1數(shù)列求和;2無(wú)窮級(jí)數(shù)化簡(jiǎn);3數(shù)列不等式證明目錄第1章常見數(shù)列求和方法 1公式法 1倒序相加 1拆項(xiàng)法 1裂項(xiàng)法 2錯(cuò)位相減法 3歸納法 5第2章無(wú)窮級(jí)數(shù)化簡(jiǎn) 5數(shù)列求和 5構(gòu)造新和 5第3章數(shù)列不等式證明 7求和后縮放 8不等式縮放后求和 8
2025-03-25 02:52
【總結(jié)】數(shù)列求和教學(xué)設(shè)計(jì)鹿城中學(xué)田光海高三數(shù)學(xué)一、教材分析數(shù)列的求和是北師大版高中必修5第一章第內(nèi)容。它是等差數(shù)列和等比數(shù)列的延續(xù),與前面學(xué)習(xí)的函數(shù)也有著密切的聯(lián)系。它是從實(shí)際問(wèn)題中抽離出來(lái)的數(shù)學(xué)模型,實(shí)際問(wèn)題中有廣泛地應(yīng)用。同時(shí),在公式推導(dǎo)過(guò)程中蘊(yùn)含著分類討論等豐富的數(shù)學(xué)思想。二、教法分析基于本節(jié)課是專題方法推導(dǎo)總結(jié)課,應(yīng)著重采用探究式教學(xué)方法。在教學(xué)中以學(xué)生的討論和
2025-04-17 01:44
【總結(jié)】精品資源第11講數(shù)列問(wèn)題的題型與方法數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,又是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。高考對(duì)本章的考查比較全面,等差數(shù)列,等比數(shù)列的考查每年都不會(huì)遺漏。有關(guān)數(shù)列的試題經(jīng)常是綜合題,經(jīng)常把數(shù)列知識(shí)和指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和不等式的知識(shí)綜合起來(lái),試題也常把等差數(shù)列、等比數(shù)列,求極限和數(shù)學(xué)歸納法綜合在一起。探索性問(wèn)題是高考的熱點(diǎn),常在數(shù)列解答題中出現(xiàn)。本章中還蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)思想,在主觀題中
2025-03-25 06:53
【總結(jié)】教師姓名學(xué)科數(shù)學(xué)上課時(shí)間講義序號(hào)學(xué)生姓名年級(jí)組長(zhǎng)簽字日期課題名稱常見數(shù)列通項(xiàng)公式及求和公式求法教學(xué)目標(biāo)1、掌握幾種常見數(shù)列通項(xiàng)公式求法2、掌握幾種常見數(shù)列求和公式求法教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-08-01 16:02
【總結(jié)】數(shù)列求和、數(shù)列的綜合應(yīng)用練習(xí)題1.數(shù)列共十項(xiàng),且其和為240,則的值為()2.已知正數(shù)等差數(shù)列的前20項(xiàng)的和為100,那么的最大值是()
2025-03-25 02:51
【總結(jié)】決策理論與方法決策理論與方法————隨機(jī)決策理論與方法隨機(jī)決策理論與方法(1)合肥工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院合肥工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2023年年3月月3日日*決策理論與方法-隨機(jī)決策理論與方法隨機(jī)性決策隨機(jī)性決策u風(fēng)險(xiǎn)性決策(隨機(jī)性決策)風(fēng)險(xiǎn)性決策(隨機(jī)性決策):指有多種未來(lái)狀態(tài)和:指有多種未來(lái)狀態(tài)和相應(yīng)后果,但只能得到各種狀態(tài)發(fā)生的概率而
2025-02-28 20:40
【總結(jié)】第7講數(shù)列求和與數(shù)列綜合應(yīng)用第7講│數(shù)列求和與數(shù)列綜合應(yīng)用主干知識(shí)整合第7講│主干知識(shí)整合數(shù)列求和常用的方法(1)公式法:①等差數(shù)列求和公式;②等比數(shù)列求和公式.特別提示:運(yùn)用等比數(shù)列求和公式,務(wù)必檢查其公比與1的關(guān)系,必要時(shí)需分類討論;③常用公式:1+2
2025-04-21 20:36
【總結(jié)】數(shù)列的求和高三備課組一、基本方法1.直接用等差、等比數(shù)列的求和公式求和。公比含字母是一定要討論無(wú)窮遞縮等比數(shù)列時(shí),dnnnaaanSnn2)1(2)(11???????????????????)1
2024-11-10 00:27
【總結(jié)】數(shù)列求和的基本方法和技巧利用下列常用求和公式求和是數(shù)列求和的最基本最重要的方法.1、等差數(shù)列求和公式:2、等比數(shù)列求和公式:3、自然數(shù)列4、自然數(shù)平方組成的數(shù)列[例1]已知,求的前n項(xiàng)和.解:由由等比數(shù)列求和公式得(利用常用公式)
2025-06-27 23:13
【總結(jié)】3、數(shù)列求和數(shù)列求和的方法.(1)公式法:?等差數(shù)列的前n項(xiàng)求和公式=__________________=_______________________.?等比數(shù)列的前n項(xiàng)和求和公式(2),數(shù)列的通項(xiàng)公式能夠分解成幾部分,一般用“分組求和法”.(3),數(shù)列的通項(xiàng)公式能夠分解成等差數(shù)列和等比數(shù)列的乘積,一般用“錯(cuò)
【總結(jié)】數(shù)列的求和數(shù)列求和的方法將一個(gè)數(shù)列拆成若干個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)列,然后分別求和.將數(shù)列相鄰的兩項(xiàng)(或若干項(xiàng))并成一項(xiàng)(或一組)得到一個(gè)新數(shù)列(容易求和).一、拆項(xiàng)求和二、并項(xiàng)求和例求和Sn=1×2+2×3+…+n(n+1).例求和Sn=1-2+3-4+5-6+…+(-1)
2024-11-11 02:53
【總結(jié)】精品資源第2講簡(jiǎn)易邏輯一、命題(一)知識(shí)歸納:1.可以判斷真假的語(yǔ)句叫命題。①含有邏輯聯(lián)結(jié)詞,如“p或q”、“p且q”、“非p”形式的命題稱復(fù)合命題。②復(fù)合命題的真值表:“非p”形式的復(fù)合命題與p的真假相反;“p或q”形式的復(fù)合命題當(dāng)p與q同時(shí)為假時(shí)為假,其它情況時(shí)為真;“p且q“形式的復(fù)合命題當(dāng)p與q同時(shí)為真時(shí)為真,其它情況時(shí)為假。2.命題的四種
2025-06-29 15:33
【總結(jié)】割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓合體而無(wú)所失矣.溫馨提示:請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目。整知識(shí)·萃取知識(shí)精華整方法·啟迪發(fā)散思維考向分層突破一考向分層突破二考向分層突破三整知識(shí)萃取知識(shí)精華結(jié)束放映返回導(dǎo)航頁(yè)
2025-01-13 09:23
【總結(jié)】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座28)—數(shù)列概念及等差數(shù)列一.課標(biāo)要求:1.?dāng)?shù)列的概念和簡(jiǎn)單表示法;通過(guò)日常生活中的實(shí)例,了解數(shù)列的概念和幾種簡(jiǎn)單的表示方法(列表、圖像、通項(xiàng)公式),了解數(shù)列是一種特殊函數(shù);2.通過(guò)實(shí)例,理解等差數(shù)列的概念,探索并掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和的公式;3.能在具體的問(wèn)題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的
2025-06-29 15:58