【正文】 進(jìn)每一個(gè)國(guó)民的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國(guó)民的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得。這份心安理得，意味著你不需要向外界去解釋你國(guó)家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國(guó)土安全，你更不需要因?yàn)閾?dān)心國(guó)破家亡，而流落他鄉(xiāng)。這份安全感，是一個(gè)國(guó)家給國(guó)民，最根本的安全感。 生活中的安全感，就像我們開(kāi)頭所說(shuō)，是一種等價(jià)交換。但是國(guó)家層面的安全感，是一種拋開(kāi)個(gè)人因素不談，只因?yàn)橄碛袊?guó)民身份，就可以免受漂泊、免于恐懼。 在美國(guó)的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來(lái)自敘利亞的同學(xué)。當(dāng)他得知我畢業(yè)以后就要回中國(guó)時(shí)，他跟我說(shuō)：“我很羨慕你，我的國(guó)家常年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天，我們倆都是在美國(guó)的留學(xué)生，但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國(guó)國(guó)民?！? 難民與國(guó)民的最大差別，在與你是否有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn)，寄托在別的國(guó)家；寄托在一紙冰冷的移民法案，還是說(shuō)，你可以輕飄飄地講：“世界那么大，我想去看看?？墒羌依镞@么好，我隨時(shí)可以回得來(lái)?！? 安全感所帶來(lái)的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國(guó)家賦予年輕人，最好的禮物。 因?yàn)檫@意味著，你不必非得在別人的國(guó)土上，成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體，才能夠被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國(guó)人，也會(huì)被善待。因?yàn)槟惚澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國(guó)家，而世界對(duì)你的國(guó)家，充滿(mǎn)敬畏。 在美國(guó)讀書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師安排，在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策，又或者是南海沖突。其實(shí)我的預(yù)言是有很多瑕疵的，我的觀點(diǎn)可能也很平凡，但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話(huà)語(yǔ)權(quán)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，中國(guó)很重要；中國(guó)學(xué)生的話(huà)，一定要聽(tīng)。 一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?！币话倌旰蟮慕裉?，其實(shí)道理反過(guò)來(lái)是一樣的?！爸袊?guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年強(qiáng)?！? 因?yàn)閺?qiáng)大的國(guó)家能賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感，基于安全感，他可以自由地選擇他想生活的地點(diǎn)、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界，又理直氣壯地回到自己的家園。 有一句話(huà)是這樣講的，它說(shuō)：“如果你覺(jué)得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳耍谀貫槟愀冻?。如果你覺(jué)得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?！彼麄兪沁吔俦⒕S和部隊(duì)、外交官、公共服務(wù)的各行各業(yè)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。 但即便是有不懈努力的他們，我們的國(guó)家，還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感，所以在這個(gè)意義上，今日之中國(guó)固然強(qiáng)，但今日之中國(guó)少年，唯有更強(qiáng)。 因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁?jiǎn)⒊壬钠谂巍８嬖V他：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年更強(qiáng)。中國(guó)強(qiáng)，就是因?yàn)椤倌陱?qiáng)！”《黑土麥田 實(shí)干興邦》8年前，我第一次見(jiàn)到了我的男神，他叫秦玥飛，高中畢業(yè)之后，就直接被耶魯大學(xué)的本科錄取了。在那個(gè)年代，從中國(guó)直接被常青藤本科錄取的學(xué)生少之又少，所以在那個(gè)意義上，他是我們身邊一群女生心里的男神。他個(gè)子很高留長(zhǎng)頭發(fā)，很搖滾，但是整個(gè)人話(huà)不多，很安靜又顯得很文藝，然后你知道女生面對(duì)這種男神嘛，就是會(huì)想說(shuō)他畢業(yè)之后去干嘛，未來(lái)會(huì)怎么樣？ 2014年，我又見(jiàn)到了我的男神，也見(jiàn)到了他的工作。他剪短了頭發(fā)，耳朵后面別著一根香煙，然后腳上穿著一雙解放鞋，蹲在地上。他在湖南省，在衡陽(yáng)市橫山縣的賀家村，他是賀家村的村主任助理和團(tuán)委書(shū)記，也就是我們都很熟悉的村官。這個(gè)時(shí)候他在賀家村已經(jīng)做了3年的村官，那他做的都是些什么事呢？有老人過(guò)來(lái)跟他說(shuō)，說(shuō)小秦啊，這個(gè)家里的屋頂漏雨，小秦幫著解決一下好不好？有人熱水器壞了，小秦會(huì)修嗎？還有老人就說(shuō)，小秦你有女朋友嗎？我兒子今年30歲了，還沒(méi)有女朋友，小秦能不能幫著找一個(gè)？這些事情玥飛處理不了，但他真的會(huì)去做。他去搗鼓熱水器，他去研究國(guó)家確實(shí)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的資金去修補(bǔ)漏雨的房子，但是有危房安置的政策，那么這個(gè)老人的房子年歲已久算危房，給他寫(xiě)報(bào)告。他還去其他幾個(gè)村子問(wèn)，你們村里有沒(méi)有那個(gè)找男朋友的姑娘，要結(jié)婚的，我們村里有男的，我們那個(gè)配一配。我跟他說(shuō)，我說(shuō)師兄啊，你是來(lái)做公共服務(wù)的，你做村官，可是你現(xiàn)在每天就是些家長(zhǎng)里短，那怎么服務(wù)啊？你怎么給這個(gè)村帶來(lái)改變？他立刻糾正我，他說(shuō)吉如你錯(cuò)了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)改變。因?yàn)楦淖兺鶐е环N居高臨下的心態(tài)，可是你我，我們都沒(méi)有資格去定義，說(shuō)中國(guó)的農(nóng)村應(yīng)該什么樣，百姓應(yīng)該怎樣生活。村民有村民自己生活的邏輯，這套邏輯我認(rèn)可，我接受。三年下來(lái)，玥飛為賀家村籌款80萬(wàn)余元，他修成了路，建成了水渠，還辦起了信息化教學(xué)?？墒谴骞俚娜纹诰褪侨?，他要離開(kāi)這個(gè)村子了，玥飛就在想，他說(shuō)我走了之后，這個(gè)村子怎么辦？可能這些孩子因?yàn)樾畔⒒虒W(xué)，這個(gè)英語(yǔ)成績(jī)提高了20分，化學(xué)多考了30分，但是兩三年后，他們是不是還是要走上去建筑工地搬磚的道路？他意識(shí)到不能總?cè)ヒX(qián)，財(cái)富應(yīng)該被創(chuàng)造，他想到了農(nóng)民要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。從2013年開(kāi)始，他籌備了一個(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)每年從國(guó)內(nèi)和海外的高校選拔一批畢業(yè)生，作為村官帶領(lǐng)和幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，這個(gè)平臺(tái)的名字叫黑土麥田。今年，就在前幾天，第一批選拔出的村官，已經(jīng)前往湖南、江西、廣東、山東，四個(gè)省份的15個(gè)貧困村。他們的目標(biāo)是用兩年時(shí)間，幫助這15個(gè)貧困村里的每個(gè)人獲得3140元的年收入。玥飛跟我說(shuō)，吉如你不要看這個(gè)15個(gè)村子，然后3140這些數(shù)字，我告訴你，能做成的不難的。我說(shuō)你怎么這么樂(lè)觀？你很自信啊！為什么你就是這么篤定的覺(jué)得它一定能做成？但是我想到要在農(nóng)村做這些事情就是很難。他想都不想的跟我說(shuō)，因?yàn)槟銢](méi)有去做，你沒(méi)有去做你就覺(jué)得它難，就像那些批評(píng)中國(guó)的人，可能從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)中國(guó)，對(duì)，批評(píng)是知識(shí)分子的權(quán)利嘛，但是建設(shè)是每一個(gè)人的使命。黑土麥田的英文名叫做“Serve for China為中國(guó)服務(wù)”，我想到美國(guó)有一個(gè)公益組織，它的那個(gè)英文的那個(gè)結(jié)構(gòu)跟咱們的“為中國(guó)服務(wù)”有點(diǎn)像，叫做“Teach for America為美國(guó)而教”。每年他們選拔美國(guó)的大學(xué)生到美國(guó)最不發(fā)達(dá)的地方去教他們的孩子，有人說(shuō)，那不就支教嗎？我們也有。但是人家的支教，一，給了每一個(gè)年輕人類(lèi)似于城市白領(lǐng)的收入，保障體面的生活；二，平臺(tái)很成體系，你想做一些超出支教范圍內(nèi)的事情，都有技術(shù)和資源的支持；三，支教結(jié)束之后，你可以選擇繼續(xù)扎根做教育，但是世界500強(qiáng)，知名商學(xué)院，還有參議員的辦公室，都會(huì)向你打開(kāi)大門(mén)，因?yàn)槊绹?guó)它相信這群愿意“為了美國(guó)而教”的年輕人。所以很多時(shí)候很多的一些名校生，他會(huì)擠破頭要去“為美國(guó)而教”。那么這個(gè)情形反到中國(guó)來(lái)，我會(huì)想說(shuō)，我們的大學(xué)生會(huì)擠破頭皮去做村官嗎？有人說(shuō)不可能，但是為什么不可能？是因?yàn)橹袊?guó)的年輕人沒(méi)有理想嗎？是因?yàn)橹袊?guó)的年輕人不渴望有所作為嗎？資源的不匹配，平臺(tái)的不完善，其實(shí)足以讓一些年輕人望而卻步。因?yàn)槟贻p人的執(zhí)著，不應(yīng)該在一些本可以被避免的問(wèn)題上被考驗(yàn)。因?yàn)槟贻p人也是人，也要生活，也會(huì)害怕。所以黑土麥田所做的嘗試，在這個(gè)平臺(tái)上結(jié)合政府部門(mén)，全社會(huì)、企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)的力量，就是要給年輕人生活上的保障和工作上的資源支持。它其實(shí)解決了玥飛心中一直以來(lái)的難題：我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)制度的設(shè)計(jì)，而不是情感綁架，去幫助年輕人實(shí)現(xiàn)家國(guó)理想。此時(shí)此刻就在我演講的此刻，玥飛人在湖南湘西，和那30個(gè)他一起選拔出來(lái)的大學(xué)生村官在一起。他說(shuō)吉如你要有興趣，可以去看我那個(gè)朋友圈，我在上面放了另外一批四個(gè)去山東的村官的照片，那個(gè)照片上面綠油油的，特別好看，特別美。但是我想，當(dāng)初吸引玥飛來(lái)到農(nóng)村，作為一名村官的原因，一定不僅僅是美麗的景色。我跟很多人一樣都好奇，一個(gè)耶魯?shù)母卟派?，為什么要選擇做村官呢？玥飛說(shuō)，當(dāng)年母親曾經(jīng)帶他在北京借讀，他們住過(guò)地下室，然后穿過(guò)親戚給的舊衣服，還去買(mǎi)過(guò)那個(gè)超市打烊前，所以會(huì)打折很便宜的食物。他說(shuō)我在耶魯?shù)拿恳荒甓紩?huì)假期回農(nóng)村做田野調(diào)查，我意識(shí)到其實(shí)農(nóng)村的父母跟我自己的父母是一樣的，就是都是希望自己的孩子可以過(guò)得比自己更好。他們可能自己在城市去蓋那個(gè)一輩子都住不進(jìn)的高樓大廈，但是會(huì)希望自己的孩子有一天，有那個(gè)能住進(jìn)去的可能性。在這個(gè)意義上，我們總說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)是什么？我們今天先不談國(guó)富民強(qiáng)，或者民族復(fù)興。國(guó)家是由一個(gè)個(gè)人和一個(gè)個(gè)家庭組成的，讓每一個(gè)人都過(guò)得更有尊嚴(yán)，讓每一個(gè)家庭的孩子有超越父輩的可能性，如果我能參與進(jìn)這個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得我就是幫所有的父母實(shí)現(xiàn)我自己父母的那個(gè)愿望。在很多的媒體報(bào)道上呢，玥飛有一個(gè)綽號(hào)，叫“耶魯哥”，因?yàn)樗浅?yōu)秀的學(xué)歷背景。玥飛本人一定不是一個(gè)喜歡用這樣的光環(huán)為自己增光添彩的人，但是不可否認(rèn)，耶魯對(duì)他有著深