畢業(yè)設(shè)計(論文)手冊老師修改-文庫吧
2025-10-04 23:11 本頁面
【正文】 15 本以上 ，包括一本外文文獻(xiàn)。書寫格式按我給你的樣本 指導(dǎo)教師（簽字）： 畢業(yè)設(shè)計人（簽字）： 說 明： 本任務(wù)書由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫，經(jīng)分院（系）、教研室主任審定后，發(fā)給學(xué)生本人。 本任務(wù)書所列各項由指導(dǎo)教師詳細(xì)填寫，以便學(xué)生全面了解和正確執(zhí)行。 學(xué)生接到本任務(wù)書后，應(yīng)積極進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的各項工作，與指導(dǎo)教師制定工作計劃，并按規(guī)定時間完成。工作內(nèi)容中間如有變動，要經(jīng)過所屬分院（系）主任和教研 室主任同意。 6 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 題 目 _洗衣機行星齒輪減速器的 設(shè)計 院（系） ______機 械 工程 學(xué)院 ________ 專 業(yè) _機械設(shè)計制造及其自動化 班 級 ________機 自 0743_________ 姓 名 ________劉迎龍 ________ 指導(dǎo)教師 ________段秀敏 ________ 開題時間 ___2020 年 3 月 9 日 ____ 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院教務(wù)處制 7 一、 課題研究意義 工業(yè)機器人及其應(yīng)用技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)自動化發(fā)展的一個重要分 支，作為多學(xué)科融合的邊沿科學(xué)，機器人技術(shù)是當(dāng)今高技術(shù)發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。隨著機構(gòu)學(xué)、微電子技術(shù)、控制理論、計算機技術(shù)、人工智能的研究取得突破性進(jìn)展，必將對機器人技術(shù)的研究及應(yīng)用產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，特別是生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)在感覺及大腦神經(jīng)研究所取得的重大成果，為未來高度智能化機器人的誕生打下了堅實的基礎(chǔ)。 隨著我國在工業(yè)機器人技術(shù)上研究的不斷進(jìn)展，很多專家也建議建立自己的機器人定義，我國國家標(biāo)準(zhǔn) GB/T1264390 將工業(yè)機器人定義為“一種能自動定位控制，可重復(fù)編程的、多功能的、多自由度的操作機。能搬運材料、零件或 操持工具，用于完成各種任務(wù)作業(yè)”。 21 世紀(jì)的頭十年應(yīng)是我國工業(yè)機器人實現(xiàn)商品化，為產(chǎn)業(yè)化鋪平道路的時期，在擴大國內(nèi)應(yīng)用領(lǐng)域的同時，進(jìn)一步開拓國際市場，促進(jìn)國際合作，為以后我國工業(yè)機器人的普及和騰飛打下堅實的基礎(chǔ)。 按你的題目寫 （你的題目不是機器人） 二、 研究方案 課題擬研究的主要內(nèi)容、關(guān)鍵問題，研究的方法 及 手段 。 （寫不下可加附頁 ） 主要 內(nèi)容： 根據(jù)設(shè)計要求 的結(jié)構(gòu)設(shè)計 關(guān)鍵問題 ： 1. 洗衣機自動 系統(tǒng)的工作原理； 2. 行星齒輪減速器的工作原理 ； 研究的方法： 收集資料 —— 方案分析、確定總體方案 —— 結(jié)構(gòu)設(shè)計 8 三、 設(shè)計（論文） 課 題評議 就 課 題的意義、研究的方法 及 手段、實驗設(shè)計方案、研究的預(yù)期結(jié)果進(jìn)行評議，并提出是否通過的建議 機械產(chǎn)品設(shè)計是機自動化專業(yè)的一個重要研究方向，作為該方面的人才，應(yīng)該掌握現(xiàn)代設(shè)計的基本理論和 技能，能熟練運用計算機輔助設(shè)計技術(shù)，初步具有運用機械、電子、力學(xué) 等知識進(jìn)行機械產(chǎn)品設(shè)計的能力。 學(xué)生通過對 洗衣機行星齒輪減速器 設(shè)計方案的選定、圖紙的繪制及設(shè)計計算等相關(guān)專業(yè)的綜合訓(xùn)練，能夠鞏固和掌握所學(xué)的專業(yè)知識，培養(yǎng)其進(jìn)行 機械產(chǎn)品 設(shè)計 的能力，以及對設(shè)計資料、規(guī)范的運用能力。且該課題技術(shù)要求合理、工作量適中， 建議通過。 考核主持人簽字： 2020 年 3 月 12 日 四 、考核組成員 姓 名 職稱、職務(wù) 專業(yè) 工作單位 段秀敏 教授 機械制造 工藝與設(shè)備 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 張啟光 副教授 機械制造 工藝與設(shè)備 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 唐中英 副教授 材料與熱處理 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 胡虹 高級實驗 師 機械制造 工藝與設(shè)備 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 楊梅 高級實驗 師 機械制造 工藝與設(shè)備 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 范麗丹 講師 機械制造 工藝與設(shè)備 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 參加開題報告的總?cè)藬?shù)： 6 人 9 下面是贈送的兩篇散文欣賞，可以仔細(xì)閱讀，不需要的朋友可以下載后編輯刪除??！謝謝！！ 腳下的時光 不知走過多少地方，不知看過多少風(fēng)景，不知聽說過多少軼事； 10 不知經(jīng)歷過多少 歲月 ，不知邂逅 過多少良人，不知變換過多少 心情 ； 不知理想的未知是否在前路 等待 題記：蒲公英 悠悠歲月， 時間 蒼蒼！ ( 文章 閱讀 網(wǎng)： ) 在這繁花似錦的青蔥歲月里，我們不斷的接受
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