【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用(2)龍九中劉教治?例2、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長為的正方形花崗石,問標(biāo)志性建筑的底面邊長是多少米?3X例2、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個(gè)寬為3米的
2025-10-10 08:15
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用題(利潤問題) 1.體育用品商店胡老板到體育商場批發(fā)籃球、足球、排球,商場老板對胡老板說:“籃球、足球、排球平均每只36元,籃球比排球每只多10元,排球比足球每只少8元”.(1)請你幫胡老板求解出這三種球每只各多少元?(2)胡老板用1060元批發(fā)回這三種球中的任意兩種共30只,你認(rèn)為他可能是買哪兩種球各多少只?(3)胡老板通常將每一種球各提價(jià)20元后
2025-07-27 08:26
【總結(jié)】如圖是2020年釜山亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽.會(huì)徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍(lán)色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國境的團(tuán)結(jié)力量.2020年亞運(yùn)會(huì)上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運(yùn)會(huì)我國獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運(yùn)會(huì)我國獲得幾枚金牌?合
2025-10-28 12:09
【總結(jié)】【要點(diǎn)知識(shí)回顧】1.二元一次方程:含有未知數(shù)(元)并且未知數(shù)的次數(shù)是的整式方程.2.二元一次方程組:由2個(gè)或2個(gè)以上的組成的方程組叫二元一次方程組.3.二元一次方程的解:適合一個(gè)二元一次方程的未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解,一個(gè)二元一次方程有個(gè)解.4.二元一次方程組的解:使二元一次方程組的
2025-08-05 04:05
【總結(jié)】三元一次方程組專項(xiàng)練習(xí)90題(有答案)22 三元一次方程組--- 1..2.. 3.4..5.6..7.8..17.9.. 10..11..12..13..14..15..16.. 22..18.. 19..20..21.. 23..24.已知方程組的解能使等式4x﹣6y=10成
2025-06-26 12:36
【總結(jié)】第七十課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(2)二、教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生列方程解和、差、倍、半問題的能力,使學(xué)生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一;2.培養(yǎng)學(xué)生解等積變形問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解等積變形問題.難點(diǎn):等積變形問題中找等量關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五
2025-11-24 12:39
【總結(jié)】第七十四課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(6)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解用一元一次方程解工程問題的規(guī)律;2.通過對“工程問題”的分析,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力;3.通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解工程問題.難點(diǎn):把全部工作量看作1.
2025-11-24 12:38
【總結(jié)】第七十一課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(3)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解并掌握列一元一次方程解相遇問題的根據(jù)及方法;2.進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解相遇問題.難點(diǎn):正確地尋找相遇問題中的相等關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法
【總結(jié)】第七十六課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(8)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解如何列一元一次方程求解數(shù)字的問題;2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解數(shù)字問題.難點(diǎn):正確地表示等量關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)
【總結(jié)】第六十九課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步掌握一元一次方程解簡單應(yīng)用題的方法和步驟;并會(huì)列出一元一次方程解簡單的應(yīng)用題;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,提高他們分析問題和解決問題的能力;3.使學(xué)生初步養(yǎng)成正確思考問題的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)一元一次方程解簡單的應(yīng)用題的方法和步驟.
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第八章二元一次方程組三元一次方程組的解法第2課時(shí)三元一次方程組的應(yīng)用首頁課件目錄末頁三元一次方程組的解法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第
2025-06-13 08:30
【總結(jié)】第七十五課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(7)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明確列方程解濃度配比問題所依據(jù)的等量關(guān)系,并會(huì)列方程解濃度配比問題;2.通過本節(jié)課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的良好習(xí)慣,并提高他們分析和解決問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解濃度配比問題.難點(diǎn):濃度配比中的溶液、溶劑、溶質(zhì)和濃度之間的
【總結(jié)】1一元一次方程的應(yīng)用版本:人教版執(zhí)教:甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)掌握一元一次方程的應(yīng)用;(2)掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過程與方法經(jīng)歷“把實(shí)際問題抽象為方程”的過程,發(fā)展用方程方法分析問題、解決問題的能力
2025-11-15 19:05
【總結(jié)】第七十二課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(4)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生會(huì)分析追及問題,明確追及問題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系,并會(huì)解一般的追及問題;2.進(jìn)一步提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力;3.在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解追及問題.難點(diǎn):尋找追
【總結(jié)】1、A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地相向而行。已知甲車速度為120千米/時(shí),乙車速度為80千米/時(shí)。(1)若甲、乙兩車同時(shí)開出,多少小時(shí)兩車相遇?(2)若乙車開出30分鐘后,甲車才出發(fā),那么甲車開出后多少小時(shí)兩車相遇?(3)若甲、乙兩車同時(shí)開出,多少小時(shí)后兩車相距50千米?
2025-11-15 15:16