【總結(jié)】解讀《高中信息技術(shù)新課標》北大附中李冬梅必修模塊與初中之銜接必修模塊“信息技術(shù)基礎(chǔ)”設(shè)置的指導思想,是意圖使學生在持續(xù)信息技術(shù)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,更多關(guān)注課程的深層次內(nèi)涵。該模塊所依托的技術(shù)內(nèi)容不宜過分提高,可以在初中經(jīng)驗的基礎(chǔ)上注入一定的實用技巧,將課程重點轉(zhuǎn)移到適合高中學生認知水平的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)上。對于具備了一定信息技術(shù)基礎(chǔ)的學生,
2025-08-26 19:20
【總結(jié)】一、教學內(nèi)容分析和設(shè)計:“信息及其特征”是教育科學出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強,如果只是由教師來講,學生可能會覺得枯燥,所以我準備在教師的引導下,舉出現(xiàn)象,讓學生進行探討,然后歸納獲得知識。有不足之處由教師或?qū)W生來補充。這樣能讓學生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學生學到知識,又培養(yǎng)了學生將學習與生活聯(lián)系的習慣和自主學習的習慣。二、教學對象分析
2025-07-31 03:55
【總結(jié)】......山東高中信息技術(shù)教案---全冊一、教學內(nèi)容分析和設(shè)計:“信息及其特征”是教育科學出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強,如果只是由教師來講,學生可能會覺得枯燥,所以我準備
2025-04-30 23:05
【總結(jié)】1第一單元信息與信息技術(shù)一、信息1、信息是指數(shù)據(jù)、消息、信號中包含的意義2、載體是指承載信息的事物3、信息是抽象的,載體是具體的4、信息的特征:載體依附性、時效性、真?zhèn)涡?、傳遞共享性、可處理加工性(可增值性)二、信息的編碼1、計算機處理、存儲所采用的是二進制編碼,計算機能夠直接識別和處理的語言是機器語言;“0”“1”兩個
2024-10-22 18:56
【總結(jié)】《信息技術(shù)》程序設(shè)計知識點1高中《信息技術(shù)》程序設(shè)計知識點一、基礎(chǔ)知識1.基本概念amp。lt。要求:了解amp。gt。l程序、程序設(shè)計、程序設(shè)計(計算機語言語言)、流程圖,屏幕坐標系、二進制;l數(shù)據(jù)類型、常量、變量、表達式;l對象、屬性、方法、事件。2.VB的基本數(shù)據(jù)類型amp。lt。要求:記憶amp。gt。l數(shù)值類型:Integer、Long、S
2025-05-30 22:30
【總結(jié)】高中信息技術(shù)學業(yè)水平考試知識點高中信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊知識要點一、信息及信息技術(shù)高中生學習信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。信息的特征:載體依附性、價值性、時效性、共享性、普遍性、可存儲性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性(必修課P3有一些信息特征的生活事例,多閱讀幾遍)世界的三大要素:物質(zhì)、能量、信息,信息的價值表現(xiàn)在:一是可以滿
2024-10-19 11:33
【總結(jié)】VB程序,如果想在其它電腦上運行該程序,應(yīng)該拷貝的文件是()。A=星期計算.vbpB=星期計算.frmC=星期計算.exeD=星期計算.olb在編寫座右銘小程序時,做了如下設(shè)置,當他程序運行時的界面是()。A=AB=BC=CD=D“顯示文字”命令按鈕的代碼,執(zhí)行后的效果是()。
2024-10-22 17:07
【總結(jié)】第一篇:及其發(fā)展 信息技術(shù)及其發(fā)展 教學目的: 1、了解信息技術(shù)的概念 2、掌握信息技術(shù)的五次革命 3、了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢教學重點: 信息技術(shù)和信息技術(shù)的五次革命教學方法: 自主探索...
2024-10-28 22:15
【總結(jié)】第三章信息加工與表達第一節(jié)信息的加工1、信息加工需求確定1)信息加工:就是人們將獲取的原始信息按照信息應(yīng)用的需要,根據(jù)信息的內(nèi)容和類型,對信息進行的分類整理、修改以及格式轉(zhuǎn)換和存儲等加工過程。2)信息加工需要圍繞信息應(yīng)用的主題,在分析并確定信息的目標受眾(信息的接收者)、信息的內(nèi)容、類型和表達方式(使用文本、數(shù)據(jù)、多媒體等)、信息的交流方式(小組匯報、宣傳手冊或海
2025-06-07 05:38
【總結(jié)】遞歸算法什么是遞歸算法?遞歸算法:是一種直接或者間接地調(diào)用自身的算法。在計算機編寫程序中,遞歸算法對解決一大類問題是十分有效的,它往往使算法的描述簡潔而且易于理解。斐波那契的兔子問題某人有一對兔子飼養(yǎng)在圍墻中,如果它們每個月生一對兔子,且新生的兔子在第二個月后也是每個月生一對兔子,問
2024-11-11 13:09
【總結(jié)】信息技術(shù)第1頁共45頁A高一信息技術(shù)必修模塊考試復習提綱第一章信息與信息技術(shù)【考點】描述信息的基本特征,了解信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一、二節(jié)1.利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體,通過各種渠道傳播的內(nèi)容稱之為信息。(例如:教科書的內(nèi)容為信息,而教科書是信息的
2024-11-14 05:17
【總結(jié)】高一信息技術(shù)必修模塊考試復習提綱第一章信息與信息技術(shù)【考點】理解信息的基本概念描述信息的基本特征,了解信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一、二節(jié)1.信息的基本概念p3:利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體,通過各種渠道傳播的內(nèi)容稱之為信息。(例如:教科書的內(nèi)容為信息,而教科書是信息的載體)人類不可缺少的三大資源:物質(zhì)、能量、信息。
2025-06-26 07:19
【總結(jié)】《文件和文件夾的管理》說課稿黃岡市麻城第一中學高中組劉晶我的說課題目是《文件和文件夾的管理》,說課內(nèi)容包括:說教材、說學情、說教學目標、說教學難重點、說教法、說學法、說教學過程。一、說教材本節(jié)是華師大編的高中《信息技術(shù)》第一冊的第二章的第三節(jié)《文件管理》。本節(jié)的學習內(nèi)容是文件與文件夾的基本概念和操作系統(tǒng)管理文件的實現(xiàn)方法。文件管理是操作系統(tǒng)的重要任務(wù)之一,也是掌握
2025-06-01 01:46
【總結(jié)】第一篇:高中信息技術(shù)教學論文新課程理念下高中信息技術(shù)教學模式探討 新課程理念下高中信息技術(shù)教學模式探討 關(guān)鍵詞:新課程、模式、課堂教學模式、任務(wù)驅(qū)動、小組學習、協(xié)作學習 摘要: 新課程理念下,...
2024-11-03 22:11
【總結(jié)】第一篇:高中信息技術(shù)教學之我見 高中信息技術(shù)教學之我見 河南省楊莊高級中學王二華 【摘要】:信息技術(shù)是一門新興學科,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展信息技術(shù)必將成為一門基礎(chǔ)學科,這是歷史發(fā)展的必然趨勢。但...
2024-10-25 04:05