【總結(jié)】淺談領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)云南省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心昆明醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院李偉明副教授2of85案例一:我應(yīng)該選擇誰??王偉是一名有著1000名員工的健康保健食品公司負責(zé)研發(fā)的副總裁。最近公司進行了重組,他要選擇一個新的研發(fā)部主管,該主管必須直接對王偉負責(zé),其職責(zé)是發(fā)展和測試新產(chǎn)品。王偉承受著來自總裁與董事會的壓力,要
2025-01-07 22:04
【總結(jié)】2021/11/131領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)之四全院素質(zhì)選修課2021/11/132第四講領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)與威領(lǐng)導(dǎo)就味著權(quán)威,沒有權(quán)威就不是領(lǐng)導(dǎo),權(quán)與威是領(lǐng)導(dǎo)不可分割的兩方面。權(quán)力需要威信的深化,威信需要權(quán)力的支撐。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須將二者有效的結(jié)合,才能充分體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。2021/11/1
2024-10-16 06:00
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-03-26 05:29
【總結(jié)】1書名:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)ISBN:978-7-111-47837-9作者:陳輝出版社:機械工業(yè)出版社本書配有電子課件2藝術(shù)第一章科學(xué)3領(lǐng)導(dǎo)是什么領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)理論第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)*ContentsPage目錄頁4
2025-01-18 18:22
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)吳新華(13601382689)一、管理、創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的定義:?多一些領(lǐng)導(dǎo),少一些管理?比喻:剎車和油門的關(guān)系管理就是收費領(lǐng)導(dǎo)就是開會溝通就是喝醉?領(lǐng):描述一個遠景-揮手?導(dǎo):員工勇敢前進1、從相互的關(guān)系看?和諧與對
2025-01-15 18:16
2025-03-26 05:30
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)講授2第一講領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)的含義領(lǐng)導(dǎo),顧名思義就是率領(lǐng)與引導(dǎo)的意思。?領(lǐng)導(dǎo)是職位的代稱。?領(lǐng)導(dǎo)是行為的體現(xiàn)。?領(lǐng)導(dǎo)是影響力的反映。領(lǐng)導(dǎo)=領(lǐng)導(dǎo)者×被領(lǐng)導(dǎo)者×目標×環(huán)境3?領(lǐng)導(dǎo)的特
2024-10-16 05:59
【總結(jié)】.....課題第一章領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)學(xué)時2教學(xué)目標與要求通過本章的學(xué)習(xí),了解領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象隨人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)則是適應(yīng)現(xiàn)代社會活動的客觀需要而出現(xiàn)的一門新型學(xué)科。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對象是領(lǐng)導(dǎo)活動,其任務(wù)
2025-04-30 22:56
【總結(jié)】13組HTC人事技能技術(shù)技能概念技能處理人際關(guān)系的能力識人用人技能評價激勵技能掌握專業(yè)技術(shù)掌握工作方法和程序掌握工作制度和政策預(yù)測技能判定技能概括技能H人事技能處理人際關(guān)系的能力識人用人技能評價激勵技能案例人際關(guān)系像一張網(wǎng),領(lǐng)
2025-01-15 16:48
【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)復(fù)習(xí)資料 簡答題: :在公共組織中,領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者依托個人影響力或者組織賦予的權(quán)威,為了完成公共管理使命而在特定的管理情境下制定戰(zhàn)略,作出決策、提升績效、實現(xiàn)目標的行為和過程 ...
2024-10-29 06:43
【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)教學(xué)大綱 《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》教學(xué)大綱 第一部分大綱說明 一、課程性質(zhì)與目的要求 (一)課程性質(zhì)與任務(wù) 本課程是為山西廣播電視大學(xué)行政管理專業(yè)本科的學(xué)生設(shè)置的一門通識課,...
2024-11-03 22:10
【總結(jié)】第一篇:《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》參考資料 案例分析 案例一溫州市政府的“無為與有為” 保護民營經(jīng)濟發(fā)展的無為溫州民營經(jīng)濟的發(fā)展,有著自身的動力和內(nèi)因,而政府的“無為”為之提供了重要的外部環(huán)境。溫州市市...
2024-10-28 21:42
【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)學(xué)習(xí)總結(jié) 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一門集理論性和實踐性于一體的一門科學(xué),《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》這門課程從領(lǐng)導(dǎo)活動的科學(xué)化和藝術(shù)化兩個層面,系統(tǒng)地分析和論證了以下幾個方面的內(nèi)容:...
【總結(jié)】第6章領(lǐng)導(dǎo)決策第6章領(lǐng)導(dǎo)決策?學(xué)習(xí)目的:?通過本章學(xué)習(xí),了解領(lǐng)導(dǎo)決策的實質(zhì)與意義;正確理解科學(xué)決策的基本原理、程序與步驟、原則與要則;掌握若干具體的科學(xué)決策方法。?主要內(nèi)容:?領(lǐng)導(dǎo)決策的實質(zhì)與意義?科學(xué)決策的基本原理?科學(xué)決策的方法?領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化與民主化領(lǐng)導(dǎo)決策的實質(zhì)與意義
2025-01-15 06:37
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)教程作業(yè)匯編填空:1、政府的權(quán)威來自于行政權(quán)力,政府適度集權(quán)是必要的,但不能超過必要的限度。2、管理學(xué)家利克特發(fā)行,運用“群體參與式”從事經(jīng)營的主管人員取得的成就最大。3、“上面千條線,下面一根針”,這句話形象地表明了基層黨員干部工作的重復(fù)、復(fù)雜和繁重。4、間接性和概括性是思維的兩個最基本的特征。5、領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力是實現(xiàn)偉業(yè)的“金鑰匙”。6、科室是
2025-04-13 03:53