【正文】 航空學(xué)院陳振茂(教學(xué)副院長)82663973中1樓2110任蓮蓮(教務(wù)負(fù)責(zé)人)82668754中1樓2103公共政策與管理學(xué)院張思鋒(教學(xué)副院長)82665658公管大樓627馬建華(教務(wù)負(fù)責(zé)人)82665583公管大樓617管理學(xué)院孫林巖(教學(xué)副院長)82665091管理學(xué)院330丁建華(教務(wù)負(fù)責(zé)人)82665694管理學(xué)院109理學(xué)院張勝利(教學(xué)副院長)82668132理學(xué)院2104丁兆玲(教務(wù)負(fù)責(zé)人)82668740理學(xué)院2117第二部分 西安交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實施辦法第一章 總 則第一條 為了加強(qiáng)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）[以下簡稱畢業(yè)設(shè)計（論文）]工作，保證本科畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《高等教育法》及《西安交通大學(xué)本科生學(xué)籍管理與學(xué)位授予規(guī)定》、《西安交通大學(xué)本科培養(yǎng)方案》等的規(guī)定，制定本辦法。第二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的是使學(xué)生受到理論聯(lián)系實際的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生初步掌握解決生產(chǎn)實際問題及科學(xué)研究的能力。主要包括：調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和收集資料的能力；分析、制訂設(shè)計或試驗方案的能力；設(shè)計、計算和繪圖的能力；試驗分析和研究能力；數(shù)據(jù)處理、綜合分析、總結(jié)提高和編制設(shè)計說明書及撰寫論文的能力等。第三條 本科生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）必須通過資格認(rèn)證（參見《畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量規(guī)范》）。第四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）要特別重視學(xué)生理論與實際綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)及創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，一般應(yīng)包括以下環(huán)節(jié)的訓(xùn)練（可根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的不同而有所側(cè)重）：（一）調(diào)查研究和收集資料；（二）方案比較選擇；（三）理論分析；（四）試/實驗設(shè)計與研究；（五）工程或工藝設(shè)計／結(jié)果分析；（六）總結(jié)提高，撰寫報告。 第二章 相關(guān)單位、學(xué)院、系的職責(zé)第五條 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作在學(xué)校主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由各有關(guān)處、院、系（專業(yè)）分工負(fù)責(zé)，共同完成。第六條 教務(wù)處具體組織和管理全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。職責(zé)如下：（一）研究、制定與畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)的規(guī)章制度。（二）匯總“畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)審核表”，并作統(tǒng)計、分析、比較。（三）審核、匯總、上報“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”，頒發(fā)獎勵證書，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）展覽等。（四）深入現(xiàn)場調(diào)查研究，協(xié)助各院、系解決畢業(yè)設(shè)計（論文）中出現(xiàn)的問題。（五）編印《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）集》。（六）匯總各院畢業(yè)設(shè)計（論文）成績和畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)，提出改進(jìn)意見。（七）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中某些項目的抽查或普查，組織各院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的評價。第七條 學(xué)院負(fù)責(zé)組織和管理本院的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，具體由教學(xué)副院長負(fù)責(zé)，教學(xué)秘書和教務(wù)員協(xié)助。職責(zé)如下：（一）根據(jù)專業(yè)特點，組織制定本院學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計（論文）基本要求”、“畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)”及“畢業(yè)設(shè)計（論文）管理細(xì)則”。（二）負(fù)責(zé)本院參加畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生的資格認(rèn)證。（三）審核、批準(zhǔn)各系（專業(yè)）的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目、任務(wù)書和指導(dǎo)教師（包括校外指導(dǎo)教師）名單。第八學(xué)期（五年制為第十學(xué)期）初，將審批好的全院各系（專業(yè)）“畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)審核表”報教務(wù)處。（四）經(jīng)常檢查了解各系（專業(yè)）畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)展情況，及時解決存在的問題。（五）組織本院畢業(yè)設(shè)計（論文）的抽查答辯，通過抽查答辯了解總體水平，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)面上的答辯。（六）負(fù)責(zé)組織學(xué)校安排的畢業(yè)設(shè)計（論文）普查、抽查和評價工作。（七）組織本院“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”的評選。（八）分析、匯總、上報本院畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，總結(jié)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作經(jīng)驗及存在的問題，向?qū)W校提交工作總結(jié)和改進(jìn)意見。第八條 系是畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理的基本單位，主要履行以下職責(zé)：（一）落實畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，包括選聘校內(nèi)外指導(dǎo)教師，審議并確定畢業(yè)設(shè)計（論文）選題，填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)審核表”報學(xué)院審批。（二）確定本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間、地點、方式及經(jīng)費、設(shè)備的分配等。（三）在外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）時，有關(guān)的系必須指定講師以上的教師負(fù)責(zé)聯(lián)系，并經(jīng)常檢查，掌握進(jìn)度，協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。（四）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）動員，提出相關(guān)要求及注意事項。（五）在學(xué)院抽查答辯后，組織本系全面答辯，包括確定各答辯小組的人員并指定負(fù)責(zé)人，平衡各組進(jìn)度及評分標(biāo)準(zhǔn)。（六）召開全系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)會，向?qū)W院提交工作總結(jié)及改進(jìn)意見，推薦“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）”并填寫推薦意見。第三章 選 題第九條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題，應(yīng)符合本科培養(yǎng)目標(biāo)，保證達(dá)到該專業(yè)（學(xué)科）畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求。第十條 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生在校所學(xué)理論知識和實踐技能的實際情況，盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。題目難易要適當(dāng)、工作量要合理、過程要完整，使學(xué)生經(jīng)過努力能夠完成。對于優(yōu)秀的學(xué)生，可適當(dāng)加大工作量與難度要求。第十一條 提倡不同專業(yè)（學(xué)科）互相結(jié)合；在滿足教學(xué)基本要求的前提下，提倡盡可能地結(jié)合生產(chǎn)、科研和實驗室建設(shè)的實際任務(wù)。第十二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生使用外文資料，訓(xùn)練學(xué)生把理論分析與實驗分析結(jié)合起來。第十三條 幾名學(xué)生共同完成一個課題時，必須明確每個學(xué)生各自完成的具體任務(wù)，必須保證每個學(xué)生參與一個課題的全過程。第十四條 每個題目都必須先提供充分的資料、文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)和規(guī)范等依據(jù)。不允許先立題目后找依據(jù)。第十五條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目需經(jīng)院教學(xué)委員會研究審定，由教學(xué)副院長批準(zhǔn)后報教務(wù)處備案。完成批準(zhǔn)、備案的題目不得隨意更改，如確需更改時，必須重新審定、報批及備案。 第四章 指導(dǎo)教師第十六條 指導(dǎo)教師是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體組織者和指導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)符合下列基本要求：（一）應(yīng)由講師以上職稱的教師擔(dān)任。特殊情況需要助教擔(dān)任時，需在系主任主持下，進(jìn)行開題答辯后決定。校外指導(dǎo)教師必須具有工程師以上的技術(shù)職稱。（二）指導(dǎo)教師應(yīng)有實際的設(shè)計、實驗或研究工作經(jīng)驗，能為人師表，對學(xué)生思想品德的陶冶起有益的作用，即指導(dǎo)教師既要教書，又要育人。（三）指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，應(yīng)把重點放在培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力方面。第十七條 指導(dǎo)教師對學(xué)生既要耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，又要調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵他們獨立思考，勇于創(chuàng)新。指導(dǎo)教師應(yīng)履行下列職責(zé)：（一）在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定課題，編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。任務(wù)書應(yīng)明確學(xué)生獨立完成的內(nèi)容，制訂畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)計劃。（二）指導(dǎo)、審查學(xué)生擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）的進(jìn)度、工作內(nèi)容與方法。（三）指導(dǎo)、檢查學(xué)生收集與課題有關(guān)的資料。（四）定期答疑（質(zhì)疑），檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的進(jìn)度。（五）審閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文），提出恰當(dāng)?shù)膶彶橐庖姡⒅笇?dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。（六）在畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，對學(xué)生進(jìn)行全面考核，寫出評語，提出評分的初步意見。第五章 考核及成績評定第十八條 學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）后，須通過“審閱”、“評閱”、“答辯”等三個評定環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)均要評價其完成工作情況，寫出評語，最后由答辯委員會（或答辯小組）評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。第十九條 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)“審閱”，內(nèi)容包括：（一）對任務(wù)的難度、份量及完成情況的評價；（二）綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論進(jìn)行實踐能力的評價；（三）有無創(chuàng)造性的評價；（四）工作態(tài)度的評價；（五）指出存在的問題。第二十條 答辯委員會（或答辯小組）負(fù)責(zé)人約請評閱人負(fù)責(zé)“評閱”，內(nèi)容包括：（一）內(nèi)容是否正確、嚴(yán)密，有無創(chuàng)新性；（二）設(shè)計、計算及主要圖紙的質(zhì)量；（三）文字表達(dá)及其它附件的水平。第二十一條 學(xué)生必須進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。第二十二條 學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯均應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯會上公開進(jìn)行，答辯時間一般安排在完成畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的最后一周內(nèi)。第二十三條 抽查答辯。在全面答辯前1～2天，以院為單位組織進(jìn)行抽查答辯。抽查答辯的目的是了解本屆畢業(yè)設(shè)計（論文）的總體情況，確定評分的參考基礎(chǔ)并為全面答辯提供示范。各院應(yīng)成立以教學(xué)副院長為組長的答辯委員會（5～9人組成），負(fù)責(zé)主持本院的抽查答辯工作。參加抽查答辯的學(xué)生，由教務(wù)處隨機(jī)抽號確定，并于抽查答辯前兩天通知各院。必要時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員可按照各院安排的日程參加各院的抽查答辯。抽查答辯也可吸收部分學(xué)生代表參加。第二十四條 全面答辯。抽查答辯之后，各系（專業(yè)）成立以系主任為組長的答辯委員會開展答辯工作。根據(jù)學(xué)生數(shù)量和課題性質(zhì)，答辯委員會可劃分為若干個答辯小組（每組教師不得少于5名）。第二十五條 答辯程序和要求：（一）學(xué)生用20分鐘時間簡要報告畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容，包括：1．課題的任務(wù)、目的和意義；2．所采用的主要原始資料或指導(dǎo)文獻(xiàn)；3．設(shè)計（論文）的基本內(nèi)容及主要方法；4．設(shè)計（論文）的價值。（二）提問和回答約10分鐘，提問內(nèi)容主要包括：1．與課題有關(guān)的基本理論、方法和原理；2．畢業(yè)設(shè)計（論文）中要求進(jìn)一步說明的問題；3．考察、鑒別學(xué)生獨立工作能力的問題。第二十六條 成績評定。答辯完成后，由答辯委員會根據(jù)指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）情況的匯報、審閱意見、評閱意見和答辯情況評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，并寫出評語。評分標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院根據(jù)《西安交通大學(xué)本科培養(yǎng)方案》的要求和專業(yè)特點制定。第二十七條 有下列情形之一時不能評為優(yōu)秀：（一）圖表中有兩處以上不符合規(guī)范（如單位、符號不正確或不符合國家標(biāo)準(zhǔn)）；（二）機(jī)械地摘抄資料；（三）答辯時有一個與題目關(guān)系緊密的問題回答不清楚；（四）書寫、打印潦草，不整潔。第二十八條 有下列情形之一時為不及格：（一）設(shè)計中有原則性重大錯誤或基本沒有完成任務(wù)；（二）弄虛作假，有抄襲行為；（三）答辯時概念不清，對主要問題回答不出來；（四）工作量嚴(yán)重不足。第六章 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選第二十九條 各系（專業(yè)）在全面答辯結(jié)束后應(yīng)組織全體指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本系（專業(yè)）實際情況，從評為“優(yōu)秀”的畢業(yè)設(shè)計（論文）中推薦參加校級評優(yōu)的畢業(yè)設(shè)計（論文），并寫出簡要的推薦意見。第三十條 各院答辯委員會負(fù)責(zé)本院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選工作。院答辯委員會應(yīng)對各系（專業(yè)）推薦的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）和推薦意見進(jìn)行全面審閱，并確定本院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）名單。該名單經(jīng)教學(xué)副院長簽字后，連同中選的畢業(yè)設(shè)計（論文）文本及系（專業(yè)）推薦意見一并送交教務(wù)處。第三十一條 教務(wù)處對各院評選的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行審核后，對獲得優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行公開表彰，并頒發(fā)獲獎證書。第三十二條 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的正本、圖紙及附件由教務(wù)處整理后，作為教學(xué)歷史資料交校檔案館存檔。教師、學(xué)生可按檔案館的有關(guān)規(guī)定借閱參考。 第七章 附 則第三十三條 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）不及格者不發(fā)畢業(yè)證書，按結(jié)業(yè)生處理。第三十四條 畢業(yè)設(shè)計（論文）不及格的學(xué)生，允許工作以后再回校補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計（論文）、參加答辯，具體課題和時間由各院、系（專業(yè)）安排。學(xué)生補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計（論文）且答辯及格后，學(xué)校按學(xué)籍管理規(guī)定，為其換發(fā)證書。第三十五條 指導(dǎo)教師的工作量以指導(dǎo)1名學(xué)生1周為1個計劃學(xué)時計算，1名學(xué)生的指導(dǎo)工作量最多不超過16學(xué)時。畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不得超過6人，超過者由學(xué)院特批。第三十六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的經(jīng)費及標(biāo)準(zhǔn)，由教務(wù)處根據(jù)學(xué)科實際情況確定。第三十七條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第三十八條 本辦法經(jīng)學(xué)校教學(xué)委員會修訂通過，自印發(fā)之日起施行。原《西安交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實施辦法》同時廢止。第三部分 西安交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量規(guī)范一、畢業(yè)設(shè)計（論文）資格認(rèn)證辦法為了規(guī)范彈性學(xué)制下的本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理，確保我校本科生培養(yǎng)質(zhì)量，本科生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）必須經(jīng)過資格認(rèn)證。在畢業(yè)設(shè)計（論文）(含臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、法醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)實習(xí))開始前，如果尚有8學(xué)分以上(含8學(xué)分)的課程未修或重修、或不及格課程達(dá)到4門的本科生（不包括英語四級未通過者），一律不得參加畢業(yè)設(shè)計（論文）。在每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）開始之前，各學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)計不具備畢業(yè)設(shè)計（論文）資格的學(xué)生名單和必須重修的課程名稱及學(xué)分?jǐn)?shù)，報學(xué)院匯總。各學(xué)院對各系上報的不具備畢業(yè)設(shè)計（論文）資格的學(xué)生名單進(jìn)行嚴(yán)格審查，核準(zhǔn)后備案并通知學(xué)生本人。凡未通過資格審查不能參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的本科生，按有關(guān)規(guī)定可延長學(xué)制，并報教務(wù)處備案。在延長學(xué)制期間，經(jīng)所在學(xué)院認(rèn)定具備資格后，可以參加畢業(yè)設(shè)計（論文），開始時間由學(xué)院確定。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）實施細(xì)則（一）題目選擇選題的基本原則① 課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)的基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生受到比較全面的鍛煉。② 課題盡可能與各學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的科研、生產(chǎn)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、實驗室建設(shè)等實際相結(jié)合。③ 課題的類型可以多種多樣，應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。④ 課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論知識與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。⑤ 課題的工作量和難易程度應(yīng)把握在能使學(xué)生經(jīng)過努力在給定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)的程度，以保證教學(xué)任務(wù)的完成。⑥ 每位學(xué)生應(yīng)獨立完成一個選題。即使是一個大課題中完成博士或碩士論文中的一部分，也要明確學(xué)生獨立完成的內(nèi)容。 選題的基本程序① 選題一般由指導(dǎo)教師提出報告，說明其意義、目的、主要工作內(nèi)容、前期工作及具備的條件，經(jīng)系（專業(yè)）審議確定、主管教學(xué)副院長批準(zhǔn)后，方可列入選題計劃。② 選題計劃向?qū)W生公布后，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況和興趣申報選擇意向，力爭選擇具有開拓意義的課題，課題的難易程度應(yīng)與自己的能力相匹配，有利于在規(guī)定的時限內(nèi)完成。題目最終應(yīng)由各系（專業(yè)）主管教學(xué)的系主任平衡調(diào)劑后確定。③ 課題確