第三課時(shí)：排隊(duì)問題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)黃圃鎮(zhèn)培紅小學(xué)黎堅(jiān)強(qiáng)要使兩艘貨船的等候時(shí)間的總和最少，應(yīng)該按怎樣的順序卸貨？卸貨順序船1等候的時(shí)間（時(shí)）船2等候時(shí)間（時(shí)）等候時(shí)間總和（時(shí)）121288＋420214＋8416

2024-11-24 12:08

第三課時(shí)【課件素材一】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯(cuò)ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg

2024-11-24 12:09

鴻門宴第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【鴻門宴】司馬遷文言知識(shí)歸納一詞多義詞類活用古今異義通假字文言句式成語(yǔ)一、通假字①私見張良，具告以事(通“俱”，副詞，全部)②距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(通“拒”，動(dòng)詞，把守)③距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(通“納”，動(dòng)詞，接納，引申為放進(jìn))

2025-08-16 01:38

afieldtrip第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit6AfieldtripAReadandwritewatchinginsectspickingupleavestakingpicturescatchingbutterfliesexperimentexperimentdoinganexperimentcatchingbutterflies

2025-02-21 13:35

鎂和鋁第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鎂和鋁第三課時(shí)（氫氧化鋁性質(zhì)、合金）?復(fù)習(xí)回顧?氧化鎂、氧化鋁性質(zhì)相比較有什么不同之處？?氫氧化鋁、氫氧化鎂的性質(zhì)相比較有什么不同之處？（1）物理性質(zhì):白色膠狀物質(zhì),具有一定的吸附作用(2)化學(xué)性質(zhì)——“鋁三角”?有關(guān)方程式：Al3++OH-

2024-11-10 09:05

整式的加減--第三課時(shí)--ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧思考一、合并下列的同類項(xiàng)??????????????????????25321.321.1223322aaaaabbaabxxaa1342??aa03332521???????baabbaabab222321

2025-08-04 16:39

第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁(yè)例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)六1---5題。教材簡(jiǎn)析：小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，又為教學(xué)小數(shù)四則計(jì)算作必要的知識(shí)準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容，第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過

2025-06-24 08:14

疫調(diào)節(jié)第三課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、背誦并默寫細(xì)胞免疫和體液免疫的過程2、比較與免疫有關(guān)的幾種重要細(xì)胞的來源和功能3、所有免疫細(xì)胞都能識(shí)別抗原嗎？都是特異性識(shí)別嗎？4、免疫系統(tǒng)的功能？吞噬細(xì)胞（攝取、處理）T細(xì)胞（呈遞）B細(xì)胞（識(shí)別）漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）記憶細(xì)胞抗體抗原抗體結(jié)合形成沉

2025-05-01 18:21

認(rèn)識(shí)時(shí)、分第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)認(rèn)識(shí)秒教學(xué)目標(biāo)：，了解時(shí)間單位秒，建立1秒的時(shí)間觀念。，發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進(jìn)率關(guān)系。、操作等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并有效促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過觀察秒針走60個(gè)小格的同時(shí)分針走一小格，得出秒和分之間的進(jìn)率：1分=60秒教具準(zhǔn)備：實(shí)物鐘、

2024-11-24 16:58

蠶姑娘__第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蠶姑娘__第三課時(shí) 蠶姑娘第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)背誦，作業(yè)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長(zhǎng)過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶...

2024-11-09 12:15

第三課時(shí)練習(xí)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁(yè)練習(xí)二教學(xué)要求1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一步提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。2．使學(xué)生通過練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。

2024-11-24 19:56

第三課時(shí)認(rèn)識(shí)毫升-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí):（認(rèn)識(shí)毫升）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3．能估計(jì)一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。4．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 18:18

第三課時(shí)草原放牧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)草原放牧一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí)：1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃

2024-11-24 19:55

第三課時(shí)練習(xí)九-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九8-18題教學(xué)要求：1.進(jìn)一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實(shí)掌握這種解決問題的策略2、進(jìn)一步掌握類似于求兩積和（差）的問題，提高解決問題的能力教學(xué)過程：一、口算二、練習(xí)8題口算，并將結(jié)果填入表格中說說運(yùn)用到哪兩個(gè)數(shù)量關(guān)系呢？9題

2024-11-24 19:56

第三課時(shí)：認(rèn)識(shí)米-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)：認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)米，教材第64、65頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo)：，建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。，初步學(xué)會(huì)用米尺測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度。教學(xué)重點(diǎn)：初步建立米的長(zhǎng)度觀念，知道1米＝100厘米。教學(xué)難點(diǎn)：以米為單位測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺，

2024-11-24 17:11

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