【總結(jié)】第7課時┃凸透鏡成像的規(guī)律考點1凸透鏡成像規(guī)律1.探究凸透鏡成像規(guī)律探究實驗時，因燃燒的蠟燭發(fā)光，所以能使所成的像更清晰，便于觀察；實驗時，要使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致在____________．2.凸透鏡成像規(guī)律(記憶口訣)凸透鏡成像規(guī)律：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小同一高度第7課時┃考點
2025-05-12 19:16
【總結(jié)】第二節(jié)學生實驗：探究——凸透鏡成像溫故知新活動:利用手中的凸透鏡觀察身邊和一些物體,看看有什么發(fā)現(xiàn)?教師引導提問：物體通過
2024-11-30 12:03
【總結(jié)】《凸透鏡成像》專題復習松江區(qū)九亭中學黃燕一、背景和教學任務分析：近年來，有關(guān)凸透鏡成像的試題在中考中頻頻出現(xiàn)，而這類題目正是初中物理教學的難點之一，對學生的能力要求較高。要求學生必須熟練應用凸透鏡成像規(guī)律去解決問題。而對凸透鏡成像的三種情況學生是最容易混淆的。為了讓學生更好地了解凸透鏡成像規(guī)律，故有必要對此內(nèi)容進行一次專題復習。二、教學目標：1、知識與技能
2025-06-07 16:26
【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律洪燦教學目標知識與技能：理解凸透鏡的成像規(guī)律。過程與方法：1、能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。2、通過探究活動，體驗科學探究的全過程和方法。3、學習從物理現(xiàn)象中歸納科學規(guī)律的方法。
2024-11-22 00:21
【總結(jié)】第一篇：凸透鏡成像教學反思 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學反思 萬全縣第一初級中學 謝麗霞 探究凸透鏡成像規(guī)律，是初中階段的一個重要知識，通過學習不僅要使學生了解凸透鏡的成像規(guī)律，而且要使學生初...
2024-10-17 13:59
【總結(jié)】第十四周專題訓練—凸透鏡成像的規(guī)律一、選擇題（本大題共27小題，）“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖線如圖所示．圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應．則下列說法正確的是（ C?。〢.蠟燭處于AB間某一位置時，成倒立、縮小的實像B.蠟燭處于BC間某一位置時，成倒立、放大的實像C.將蠟燭從C移動到B的過程中，所成像逐漸增
2025-03-24 12:13
【總結(jié)】讓更多的孩子得到更好的教育探究凸透鏡成像規(guī)律一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學習目標：l理解凸透鏡的成像規(guī)律。l能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。l通過探究活動，體驗科學探究的全
2025-04-07 23:09
【總結(jié)】二探究凸透鏡成像復習：1、凸透鏡的外形特征：中間厚邊緣薄凹透鏡的外形特征：中間薄邊緣厚2、通過透鏡兩個球心的直線叫做透鏡的主軸，用虛線表示。中心O點叫做透鏡的光心。平行光會聚到主軸上的F點叫透鏡的焦點焦點到透鏡光心的距離叫做透鏡的焦距，用字母表示
2024-12-08 00:32
【總結(jié)】三凸透鏡成像的規(guī)律FF2F2F物距u像距V幾個術(shù)語：焦距f、物距u、像距v2022/1/4提出猜想凸透鏡成像可能與__________________有關(guān)物距（物體到透鏡的距離）FFf2022/1/4作圖研究u2ffv2f
2024-12-08 00:30
【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律（1） 一．選擇題1．將一個凸透鏡正對太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑，若將一個物體放在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個（ ）A．倒立、縮小的實像 B．倒立、放大的實像C．正立、縮小的實像 D．正立、放大的虛像2．小露同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律時，出現(xiàn)了如下圖的情形，則凸透鏡的焦距可能是（ ?。?/span>
2025-03-24 12:14
【總結(jié)】···FFO···FFO···FFO···FFO探究凸透鏡成像的規(guī)律點燃的蠟燭凸透鏡光屏光具座實驗器材如何保證蠟燭的像始終能成在光
2024-12-07 23:03
【總結(jié)】ABCOFFA′B′uvf透鏡成像公式uvfABCFA′B′O推導原理利用三角形相似對應邊成比例
2024-10-18 11:48
【總結(jié)】初中物理教學課件——探究凸透鏡成像的規(guī)律新中鎮(zhèn)初級中學周松坡探究凸透鏡成像的規(guī)律教學目標：知識與技能理解凸透鏡的成像規(guī)
2024-11-23 11:47
【總結(jié)】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應用優(yōu)翼課件八年級物理（RJ）教學課件學練優(yōu)八年級物理（RJ）教學課件導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練以上都是生活中常見的透鏡，他們成的像有什么不同呢？導入新課
2025-03-12 15:11
【總結(jié)】精品資源組別：初中《凸透鏡成像的規(guī)律》教案一、教學設(shè)計是“授人以魚”，還是“授人以漁”，可以說是新舊教育觀的分水嶺。發(fā)展學生能力，培養(yǎng)學生探究精神，是當今課堂教學的重要任務。眾所周知：＂能力＂是可培養(yǎng)而不可以教授的。而探索性研究學習以＂開放性、探索性和實踐性＂正迎合了這個時代的要求，因為它強調(diào)＂倡導學生主動參與、樂于探索、勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能
2025-04-16 23:38
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