【正文】 育感言：授之以魚，不如授之以漁。韓嬌嬌 畢業(yè)于南陽師范學(xué)院，在校期間就有著豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，憑借深厚的理論知識(shí)，較強(qiáng)的教學(xué)技能以及多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在三尺講臺(tái)游刃有余，韓老師注重啟發(fā)式，聯(lián)想式教學(xué)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方式，精彩的課堂深受學(xué)生喜愛。教育感言：每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的。鄧?yán)A 畢業(yè)于桂林電子科技大學(xué)數(shù)學(xué)系，奧數(shù)教練員，長期從事小學(xué)數(shù)學(xué)和奧數(shù)教學(xué)工作，為人親和，有耐心，善于和學(xué)生溝通。結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特征，從基礎(chǔ)切入，創(chuàng)造問題情境，尋找解決問題的方法。因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，循循善誘，挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓學(xué)生輕松愉快的學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)，深得家長信賴和學(xué)生的喜愛。教育感言：經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生前行路上的啟明燈。 寬容，為學(xué)生撐起一片自省的天空。 張俊敏 畢業(yè)于通化師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，長期從事初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和靈活的教學(xué)方法，重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察、處理等能力。學(xué)會(huì)一中考、高考命題的視角分析問題解決問題，善于將復(fù)雜的問題簡單化，抽象的問題直觀化，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中放下包袱，學(xué)到知識(shí)，收獲快樂。教育感言：思考是學(xué)習(xí)的金鑰匙。程杰 語文組組長長江大學(xué)新聞、中文（師范）雙專業(yè)，在黑龍江、湖北、深圳從事多年一線教學(xué)工作，對(duì)語文及文科類教育有豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀學(xué)生。程老師文字功底深厚，屢次參加省、市級(jí)教學(xué)、教研比賽獲獎(jiǎng)，發(fā)表教學(xué)、教研論文數(shù)篇，輔導(dǎo)多名學(xué)生在作文、朗誦、演講比賽中獲獎(jiǎng)。因材施教，講解生動(dòng)，叫法嚴(yán)謹(jǐn)。教育感言：文理之道，一張一弛。姚樂珊 畢業(yè)于廣東惠州學(xué)院中文系，有六年的中小學(xué)語文輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，持高級(jí)中學(xué)語文教師資格證，在教學(xué)中注重開闊學(xué)生的知識(shí)面，旁征博引，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合學(xué)生的心理和性格，讓他們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)語文。教育感言：有教無類，因材施教。封雪梅 畢業(yè)于河南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，從事小學(xué)語文教學(xué)五年，任教期間榮獲優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀語文組組長，于08年榮獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，封老師認(rèn)為：語文教學(xué)要撥動(dòng)學(xué)生的心弦，達(dá)到教學(xué)相長的明的，她在教學(xué)中總能讓學(xué)生以極大的熱情穿梭于字、詞、句、段、篇、章的知識(shí)海洋。教育感言：在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中收獲。陶毅 科學(xué)組組長畢業(yè)于安徽科技學(xué)院，多年來一直從事科學(xué)教學(xué)和研究工作，為人謙和，風(fēng)趣幽默，課堂教學(xué)充滿激情，善于以興趣為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生思維，將枯燥的課堂變成快樂的殿堂。教育感言：課堂似戰(zhàn)場(chǎng)，得用“精、氣、神”，學(xué)生若需要，裝“弱”賣“傻”又何妨？范杰 畢業(yè)于內(nèi)江師范大學(xué)物理系，擔(dān)任過內(nèi)江翔龍中學(xué)高二、高三物理教師。教學(xué)理念：物理科學(xué)來源于生活，也應(yīng)該還原于生活；思考是學(xué)好物理科學(xué)的前提，勤奮是學(xué)好物理科學(xué)的保證。教育感言：捧著一顆心來，不帶半根草走。高曉輝 畢業(yè)于廣東湛江師范學(xué)院，長期從事初中科學(xué)，高中物理教學(xué)，對(duì)學(xué)科教材非常熟悉，善于分析考試動(dòng)態(tài)趨勢(shì)，把握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。以例題精講，課堂跟蹤練習(xí)，課外作業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面覆蓋知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生提高解決問題的能力，不留死角。2010年中考科學(xué)壓中10余分。教育感言：快樂學(xué)習(xí)，寓教于樂。 宇光教育課程及明星學(xué)員數(shù)學(xué)課程體系類別課程設(shè)置小學(xué)基礎(chǔ)班針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，按年級(jí)分班。跟進(jìn)課堂上沒有掌握的內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高其分析問題和解決問題的能力。小學(xué)培優(yōu)班針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好的學(xué)生，按年級(jí)分班，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)拓寬知識(shí)面，重點(diǎn)提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。小學(xué)奧數(shù)金牌班針對(duì)一至六年級(jí)基礎(chǔ)較好、學(xué)有余力的學(xué)生，拓展知識(shí)面，發(fā)展創(chuàng)造性思維，專項(xiàng)培訓(xùn)解題技巧，全面提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，為上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備。六升七銜接班針對(duì)六年級(jí)學(xué)生，梳理小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“綜合運(yùn)用”四大板塊知識(shí)點(diǎn)，并過渡到七年級(jí)的代數(shù)和幾何知識(shí)。中學(xué)基礎(chǔ)班針對(duì)基礎(chǔ)較為薄弱，基本概念和知識(shí)點(diǎn)模糊的學(xué)生，以教材為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，查缺補(bǔ)漏，全面、有效地提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。中學(xué)培優(yōu)班針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固的學(xué)生，在注重應(yīng)試能力培養(yǎng)的同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充課外知識(shí)，拓展數(shù)學(xué)思維，提高解題能力，超前學(xué)習(xí)，領(lǐng)先一步，為全力沖刺中考做好準(zhǔn)備。中考沖刺班面向所有即將參加中考的學(xué)生，制訂個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，全面有效地復(fù)習(xí)初中所涉及的各類知識(shí)點(diǎn)，分板塊模式教學(xué)，針對(duì)中考考綱、考點(diǎn)，緊扣考題，有效提分。初升高銜接班針對(duì)參加完中考學(xué)生設(shè)計(jì)針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案。提高學(xué)生綜合能力，復(fù)習(xí)初中難點(diǎn)，初步接觸高中內(nèi)容，做好初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，提前適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。高中集分訓(xùn)練班針對(duì)高中知識(shí)難度較大的特點(diǎn)，專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)，根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)定制并實(shí)施以學(xué)生為主體的個(gè)性化教育服務(wù)方案。經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師為學(xué)生提供一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)。科學(xué)課程體系類別課程設(shè)置小升初從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)科學(xué)的情境，激發(fā)好奇心與求知欲，使學(xué)生在探究過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)價(jià)值觀以及對(duì)科學(xué)的良好情感。七年級(jí)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將保持對(duì)自然現(xiàn)象較強(qiáng)的好奇心和求知欲；了解基本的科學(xué)知識(shí)，掌握一定的基本技能，并能用它們解釋常見的自然現(xiàn)象，解決一些實(shí)際問題；培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。八年級(jí)注重科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)探究，要求動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合，在這個(gè)基礎(chǔ)上去理解許多科學(xué)規(guī)律和公式，避免被告知地學(xué)科學(xué)。初步訓(xùn)練根據(jù)已有的科學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，并能有條理的剖析復(fù)雜的物理、化學(xué)問題。九年級(jí)關(guān)注中考命題走向，探尋考試信息。重視引導(dǎo)學(xué)生把科學(xué)與生活、生產(chǎn)實(shí)踐、科技相結(jié)合，在解題后做足反省和總結(jié)，反思解題過程，總結(jié)方法優(yōu)劣，將知識(shí)技能和各種方法進(jìn)行縱橫聯(lián)系，形成一套自己的科學(xué)體系。語文課程體系類別課程設(shè)置小學(xué)基礎(chǔ)班針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，緊跟教材，從字、詞、句著手。分鞏固字音字形、近義詞反義詞的學(xué)習(xí)方法、成語集錦、句子變換、病句修改、修辭手法的運(yùn)用、趣味對(duì)聯(lián)和古詩積累等專題，講解小學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)。小學(xué)閱讀作文班針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好的學(xué)生，主要從文體常識(shí)、考點(diǎn)分析、閱讀方法和考試方法等方面全面解析小學(xué)語文閱讀，并圍繞“寫什么，怎么寫，寫得生動(dòng)”這幾方面，分記事篇、寫人篇、描景篇、狀物篇、應(yīng)用篇、想象篇等專題講述作文的寫法。初中閱讀作文班針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱，尚未掌握答題技巧的學(xué)生，以最精華最根本的教材及新課標(biāo)為基礎(chǔ)，以各年級(jí)段面臨的挑戰(zhàn)為依據(jù)，從培養(yǎng)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)方法出發(fā)，讓其從容面對(duì)各類考試。高中閱讀作文班根據(jù)學(xué)生的個(gè)體特征，在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高各層次學(xué)生的閱讀能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。指導(dǎo)學(xué)生熱愛習(xí)作,練就學(xué)生扎實(shí)的寫作功夫，在高考中獲取較高分值。英語課程體系類別課程設(shè)置小學(xué)英語同步班根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分為基礎(chǔ)班、鞏固班和提高班。從聽力、口語、語法、基礎(chǔ)知識(shí)、詞匯根量等方面提高學(xué)生的綜合能力。小學(xué)英語培優(yōu)班針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好的學(xué)生，開設(shè)劍橋少兒英語，香港朗文，新概念2和口語班。在掌握教材知識(shí)的基礎(chǔ)之上提高聽說能力，拓展知識(shí)面。小學(xué)英語考“市外”沖刺班針對(duì)四、五、六年級(jí)有意向考深圳外國語學(xué)校的學(xué)子，從聽說讀寫四方面，全方位提高綜合能力，以應(yīng)對(duì)考試之需。小學(xué)英語語音詞匯班針對(duì)學(xué)生不會(huì)拼讀單詞，背單詞難問題，從音標(biāo)、拼讀方法系統(tǒng)學(xué)習(xí)語音，讓學(xué)生開口朗讀，獨(dú)立拼讀，根據(jù)單詞發(fā)音規(guī)律，不再害怕背單詞，最終積累一定的詞匯量。小學(xué)英語語法加強(qiáng)班針對(duì)沒有系統(tǒng)學(xué)過小學(xué)英語語法的學(xué)生，在學(xué)生詞匯有一定的基礎(chǔ)上，通過老師系統(tǒng)的講解，理清對(duì)英語時(shí)態(tài)的思路，加強(qiáng)語言的嚴(yán)謹(jǐn)性，系統(tǒng)掌握句子結(jié)構(gòu)。初中英語基礎(chǔ)班根據(jù)學(xué)生程度，緊跟教材，從語音、詞匯、句型、語法、口語、聽力、閱讀、寫作等方面，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生掌握一定的擴(kuò)展知識(shí)。初中英語提高班針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好的學(xué)生，通過大量課外閱讀，使學(xué)生在英語閱讀和理解方面能夠有一定的提升，提高學(xué)生的綜合能力。初中英語語法加強(qiáng)班針對(duì)沒有系統(tǒng)學(xué)過中學(xué)英語語法的學(xué)生，在學(xué)生詞匯有一定的基礎(chǔ)上，通過老師系統(tǒng)地講解16大時(shí)態(tài)、從句等，對(duì)英語句子理解得更透徹，以加強(qiáng)綜合方面的提升。中考沖刺班面向所有即將參加中考的學(xué)生，緊密結(jié)合教材重點(diǎn)及考綱考點(diǎn)，幫助學(xué)生高度歸納所學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致的查缺補(bǔ)漏。通過分析以往錯(cuò)題、失分題及舉一反三的講解，大幅提升學(xué)生的應(yīng)試能力與解題能力，讓考前沖刺變得輕松從容。高中英語基礎(chǔ)班針對(duì)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，以教材為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，對(duì)英語語法更加透徹地理解，同時(shí)積累更多詞匯，以提高其成績。高中英語提高班針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好的學(xué)生。第一階段以語法為主，給學(xué)生配一本高中語法專練，教師先講解知識(shí)點(diǎn)，然后學(xué)生通過做題來鞏固所學(xué)知識(shí)；第二階段讓學(xué)生體驗(yàn)高考模擬題，用最簡單的方法、最短的時(shí)間，幫助考生取得最好的學(xué)習(xí)效果。明星學(xué)員 （圖片+說明）英語大賽獲獎(jiǎng)學(xué)員1全國小學(xué)生英語競賽中，宋蕊同學(xué)榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，其他兩名同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)。（圖片）2 劍橋英語少兒班的小學(xué)員榮獲劍橋大學(xué)頒發(fā)的證書。（圖片）3 在全國少兒英語情景劇大賽中，43名同學(xué)同時(shí)獲獎(jiǎng)。（圖片）4 李肇新、孫丞乾、黃渝均在國際英語大賽文化交流大使選拔賽（深圳）決賽中榮獲小學(xué)B組三等獎(jiǎng)。奧數(shù)獲獎(jiǎng)學(xué)員1在第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)競賽中，陳昱汀同學(xué)榮獲國家級(jí)大獎(jiǎng)。（圖片）宇光教師參加深圳科學(xué)思維研究會(huì)文化活動(dòng)（圖片）考入深圳四大名校的學(xué)員 黃浩庭 考入深圳中學(xué) 葉 佳 考入深圳外國語學(xué)校程楦淇 考入深圳外國語學(xué)校 林悅偉 考入深圳外國語學(xué)校胥 然 考入第二高級(jí)中學(xué) 許靜娛 考入羅湖外國語學(xué)校劉思達(dá) 考入實(shí)驗(yàn)中學(xué) 彭曉康 考入高級(jí)中學(xué)黃 偉 考入高級(jí)中學(xué) 宋姊儂 考入高級(jí)中學(xué)常 鵬 考入第二高級(jí)中學(xué) 葉家俊 考入第二高級(jí)中學(xué)學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)員 九年級(jí)一等獎(jiǎng)：王楠楠九年級(jí)三等獎(jiǎng)：方躍然 卓俊峰 周俊填 八年級(jí)二等獎(jiǎng)：周德潤八年級(jí)三等獎(jiǎng)：周一諾 于 兵 程可可七年級(jí)三等獎(jiǎng)：方 任 李 斌 謝娜娜宇光教育2011年7月期末考試優(yōu)秀榜 學(xué)生姓名學(xué)校年級(jí)科目期末成績陳宇虹蓮花中學(xué)（八年級(jí)）數(shù)學(xué)91張慧琪蓮花中學(xué)（八年級(jí)）數(shù)學(xué)86伍治彭蓮花中學(xué)（八年級(jí)）科學(xué)82陳邵揚(yáng)蓮花中學(xué)（八年級(jí)）科學(xué)89陳可實(shí)驗(yàn)中學(xué)（八年級(jí)）科學(xué)劉丹陽桂園中學(xué)（八年級(jí)）英語94鄒洋林美蓮小學(xué)（五年級(jí)）數(shù)學(xué)李澳美蓮小學(xué)（五年級(jí)）數(shù)學(xué)藍(lán)美琪美蓮小學(xué)（五年級(jí)）數(shù)學(xué)96鐘致文天健小學(xué)（一年級(jí)）數(shù)學(xué)98蔡浩鵬美蓮小學(xué)（五年級(jí)）數(shù)學(xué)胡思妮桂圓小學(xué)（二年級(jí)）數(shù)學(xué)96高樂美蓮小學(xué)（五年級(jí)）數(shù)學(xué)93周佳鋒紅桂小學(xué)（五年級(jí)）數(shù)學(xué)98 高沛林天健小學(xué)（五年級(jí)）數(shù)學(xué)95王澤鳴蓮花小學(xué)（六年級(jí)）英語94孫丞乾美蓮小學(xué)（五年級(jí)）英語100黃渝均美蓮小學(xué)（五年級(jí)）英語胡思妮桂園小學(xué)（二年級(jí)）數(shù)學(xué)96周佳鋒紅桂小學(xué)（五年級(jí)