整式的乘法同底數(shù)冪的乘法資料-文庫(kù)吧
2025-06-08 17:10 本頁(yè)面
【正文】 理論證經(jīng)驗(yàn)，但思維水平仍以經(jīng)驗(yàn)型為主，理論型思維尚處于萌芽階段，因此，在推理論證方面須堅(jiān)持遵循“特殊——一般——特殊”規(guī)律。個(gè)別學(xué)生計(jì)算能力較差，符號(hào)感不強(qiáng)，以至于他們?cè)谶\(yùn)用性質(zhì)計(jì)算的時(shí)候出現(xiàn)符號(hào)上的錯(cuò)誤，因此，教學(xué)中盡量采用問(wèn)題誘導(dǎo)和積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試的方式幫助學(xué)生進(jìn)一步提高冪的運(yùn)算能力和符號(hào)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解同底數(shù)冪的乘法，會(huì)用這一性質(zhì)進(jìn)行同底數(shù)冪得運(yùn)算。體會(huì)數(shù)式通性和從具體到抽象的思想方法在研究數(shù)學(xué)問(wèn)題中的作用。 評(píng)價(jià)任務(wù)學(xué)生能根據(jù)乘方的意義推導(dǎo)出同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)，會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言、文字語(yǔ)言表述這一性質(zhì)，會(huì)用性質(zhì)進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算。（達(dá)成目標(biāo)1） 學(xué)生在發(fā)現(xiàn)和推導(dǎo)同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算性質(zhì)的過(guò)程中，能認(rèn)識(shí)到具體例子在發(fā)現(xiàn)結(jié)論 的過(guò)程中所起到的作用，能體會(huì)到數(shù)式通性在推導(dǎo)結(jié)論的過(guò)程中起到的作用 （達(dá)成目標(biāo)2） 學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)要點(diǎn)教學(xué)流程自主預(yù)習(xí)，初知要點(diǎn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1