二氧化碳的制取-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳的制取原理反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置收集裝置及原理驗滿雙氧水（二氧化錳著催化劑）高錳酸鉀固液反應(yīng)，不需要加熱固體分解需要加熱復(fù)習(xí)氧氣的制取實驗！實驗室里制取氣體的裝置包括：固體和固體的反應(yīng)反應(yīng)物的狀態(tài)固體和液體的反應(yīng)……

2025-07-17 13:55

二氧化碳性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二氧化碳性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 課題3二氧化碳和一氧化碳教學(xué)設(shè)計 鐵嶺市昌圖縣育才實驗學(xué)校 杜麗君 教材分析 《二氧化碳和一氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《化學(xué)》（人教版）九年級上冊。...

2024-10-14 02:17

二氧化碳的制取和性質(zhì)研究-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳的制取和性質(zhì)研究二.CO2的物理性質(zhì)氣體顏色氣味液態(tài)顏色密度與空氣相比溶解性O(shè)2無色無味淡藍(lán)色比空氣略大不易溶于水H2無色無味無色比空氣小得多難溶于水CO2無色無味無色比空氣大微溶于水實驗：二氧化碳熄滅蠟燭火焰實驗一種現(xiàn)象:蠟燭火焰由下至上依次熄

2024-09-29 15:47

奇妙的二氧化碳-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳制取的研究兗州市大安鎮(zhèn)大安中學(xué)任仲國你觀察的現(xiàn)象是______________________雞蛋上浮，產(chǎn)生大量的氣體；猜測一下這種氣體是：___________二氧化碳如何證明？________________

2025-07-23 06:17

二氧化碳性質(zhì)說課稿匯編-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《二氧化碳性質(zhì)》說課稿 一教材分析 1教材的地位和作用 氧氣、二氧化碳、氫氣是初中學(xué)生要求全面、系統(tǒng)認(rèn)識掌握的三種重要?dú)怏w，學(xué)生在學(xué)習(xí)了氧氣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)，對氧氣和氫...

2024-10-14 03:48

二氧化碳的性質(zhì)和制備-資料下載頁

【總結(jié)】（第1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】??。?。??【學(xué)習(xí)過程】??【演示】實驗5-5、5-6、5-7、一、自主學(xué)習(xí)1、CO2的物理性質(zhì)（1）色味態(tài)?????????????

2025-08-17 11:37

二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)反思 　　《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)反思1通過實施本節(jié)課教學(xué)與聆聽點(diǎn)評指導(dǎo)，受益非淺。 　　二氧化碳是學(xué)生非常熟悉的一種氣體，在生物等其他學(xué)科中也多有涉及。這是一個好事，因為...

2024-12-06 00:44

人教版化學(xué)九年二氧化碳的性質(zhì)二-資料下載頁

【總結(jié)】《二氧化碳》說課稿一、教材分析（一）教材簡介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《化學(xué)》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學(xué)生已有知識聯(lián)系，不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實驗，通過實驗探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)

2024-11-18 17:15

二氧化碳性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二氧化碳性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計 二氧化碳性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能 1、能正確敘述CO2的主要性質(zhì)和用途 2、能正確書寫二氧化碳與水和與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 3、能舉例說明二氧化...

2024-10-08 21:13

二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 下一頁12[教學(xué)目標(biāo)] 1、掌握二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。 2、了解二氧化碳的有關(guān)用途。 3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、合作創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)...

2024-10-14 02:22

二氧化碳性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二氧化碳性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計 《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析： 二氧化碳作為氣態(tài)化合物對于學(xué)生而言并不陌生,無論呼入的新鮮空氣還是呼出的濁氣中都含有二氧化碳。雖然學(xué)生在現(xiàn)實生活中有了...

2024-10-14 02:29

二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)反思 二氧化碳是學(xué)生非常熟悉的一種氣體，在生物等其他學(xué)科中也多有涉及。這是一個好事，因為學(xué)習(xí)自己熟悉的東西總是比較容易的，至少在心理上是熟悉的。但是固有的知識經(jīng)驗有時也...

2024-10-14 03:18

二氧化碳的性質(zhì)和用途-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二氧化碳的性質(zhì)和用途 二氧化碳的性質(zhì)和用途 教學(xué)設(shè)計 杞高附中 陳秀娜 二氧化碳的性質(zhì)和用途 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 （1）認(rèn)識二氧化碳，掌握其重要的化學(xué)性質(zhì)，了解其物理性質(zhì)和主...

2024-11-15 01:24

二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 多媒體環(huán)境為實驗探究性教學(xué)的開展提供了有利條件，它不僅可以創(chuàng)設(shè)探究情境，提供豐富的主題資源，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的各種需求，同...

2024-11-15 01:22

二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】。二氧化碳的性質(zhì)　一、教學(xué)內(nèi)容分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物，其中，學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的兩種氣體之一，也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個特點(diǎn)：即，難度不大、實驗較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際的內(nèi)容也較多，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2025-05-11 22:58

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