【正文】
試管中不發(fā)生反應C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生 D.丙試管中無CO2產(chǎn)生12.在呼吸作用過程中,水參與分解和合成水分別發(fā)生在( )A.第一階段和第二階段 B.第二階段和第三階段C.第三階段和第一階段 D.第三階段和第二階段13. 請按時間先后順序排列事件( )①德國科學家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉②美國科學家魯賓和卡門采用同位素標記法證明:光合作用釋放的氧氣全部來自于水③英國科學家普利斯特利指出植物可以更新空氣④德國科學家恩格爾曼用水綿做光合作用實驗證明:氧氣是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所A.①②③④ B.④③②① C.③①④② D.①③②④,選取的最佳葉片應是( )A. 肥嫩多汁的葉片 B. 革質(zhì)葉片 C. 剛剛長出來的小嫩葉 D. 鮮嫩,顏色濃綠的葉片 ( )A. 色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 B. 陽光的照射使各種色素能彼此分開 C. 色素在層析液中的溶解度不同 D. 丙酮使色素溶解并且彼此分離的擴散速度不同 ,研磨綠葉時要加入無水乙醇,其目的是( )A. 防止葉綠素被破壞 B. 使葉片充分研磨 C. 使各種色素充分溶解在無水乙醇中 D. 使葉綠素溶解在無水乙醇中17. 一位科學家做了如下實驗:將水綿(絲狀綠藻)放在暗處,一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上,這時好氧性細菌將明顯聚集在( )A. 紅光的投影區(qū)域內(nèi) B. 紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi) C. 紅光和藍紫光的投影區(qū)域內(nèi) D. 黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)18. 在進行 “ 綠葉中色素的提取和分離 ” 的實驗時,不能讓層析液沒及濾液細線的原因是( )A. 濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果 B. 濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散 C. 濾紙條上的幾種色素會混合起來。,當提高 CO2濃度時,其光合作用并未隨之增強,主要限制因素是( )A. 呼吸作用和暗反應 B. 光反應 C. 暗反應 D. 呼吸作用 ( )A. CO2的固定 B. 葉綠素吸收光能 C. 三碳化合物的還原 D. ATP 的形成 ( )A. 光合作用所利用的光都是可見光 B. 葉綠體中吸收光能的色素分布在類囊體膜上 C. 每個類囊體至少含有 2 個以上基粒,多者可達 100 個以上 D. 葉綠體基質(zhì)中含有少量的 DNA 22. 罐頭食品的蓋上印有“如發(fā)