【總結(jié)】高考綜合復(fù)習(xí):Book1Unit19---22重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)與句型on/upon依賴(lài),依靠,取決于soon等等(表示列舉未盡)twister繞口令funof取笑,嘲笑
2024-12-08 20:11
【總結(jié)】第一篇:王金蓮-學(xué)習(xí)農(nóng)加貴心得體會(huì) 學(xué)習(xí)農(nóng)家貴老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 底圩初級(jí)中學(xué)校王金蓮 通過(guò)文件材料、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種手段深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了農(nóng)家貴老師的先進(jìn)事跡,感觸頗多。材料中多稱(chēng)農(nóng)家貴老師為“...
2024-10-06 08:13
【總結(jié)】課題:9、看書(shū)設(shè)計(jì)理念:本課教學(xué)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)自主、合作、探究的方式,并在具體的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)生字。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):會(huì)認(rèn)“本、像、著、最、狗、叫、貓、又”8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“又、本、手、書(shū)‘4個(gè)字以及詞語(yǔ)。2、能力目標(biāo):能借助拼音正確、流利的朗讀課文,背誦課文,理解課文的內(nèi)容。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-21 22:05
【總結(jié)】1632年,捷克夸教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》是教學(xué)論學(xué)科誕生的重要標(biāo)志。是教學(xué)論作為獨(dú)立學(xué)科存在的重要里程碑。1806年德國(guó)教育家赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是繼《大教學(xué)論》之后的又一里程碑,作為教育學(xué)和教學(xué)論發(fā)展成熟的基本標(biāo)志。1918年,美國(guó)學(xué)者博比特的《課程》是課程論作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志。1949年泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》是現(xiàn)代課程論學(xué)科發(fā)展上具有里程碑意義。(現(xiàn)代課程理
2025-08-05 17:03
【總結(jié)】構(gòu)建高效課堂須注重“五個(gè)基本點(diǎn)”金昌市第四中學(xué)王貴737100【摘要】高效課堂提出的真正的價(jià)值在于為教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)評(píng)價(jià)提供比較正確的導(dǎo)向,為課堂教學(xué)改革提供理想的發(fā)展方向。只有效率的最大化和效益的最優(yōu)化的課堂,才是真正意義上的“高效課堂”。構(gòu)建高效課堂須注重五個(gè)基本點(diǎn):一是目標(biāo)的確立與呈現(xiàn),二是內(nèi)容的選擇與整合,三是方法的選擇與取舍,四是效率的檢測(cè)與監(jiān)控,五是課型的差異與
2025-04-17 03:11
【總結(jié)】目前,高校對(duì)于碩博士論文,需要通過(guò)抄襲檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)才能算過(guò)關(guān)。對(duì)本科生來(lái)說(shuō),大部分學(xué)校也采取抽查的方式對(duì)本科論文進(jìn)行檢測(cè)。抄襲過(guò)多,一經(jīng)查出超過(guò)20%,后果嚴(yán)重。輕者延期畢業(yè),重者取消學(xué)位。尼瑪辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué),學(xué)位報(bào)銷(xiāo)了多不爽。PS:科研機(jī)構(gòu)的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)不同,百分之20,百分之三十,百分之四十的都有。但是,軟件畢竟是人工設(shè)置的一種機(jī)制,里面內(nèi)嵌了檢測(cè)算法,我們只要
2025-06-19 18:56
【總結(jié)】7/7中國(guó)石油塔里木油田分公司文件?塔油發(fā)[2000]第130號(hào)★關(guān)于印發(fā)《塔里木油田分公司員工病傷殘亡處理辦法(試行)》的通知二000年八月二十二日?油田分公司直屬各單位、機(jī)關(guān)各處(室):
2025-04-18 05:55
【總結(jié)】博士招生專(zhuān)業(yè)目錄招生單位名稱(chēng):中國(guó)水利水電科學(xué)研究院招生單位編號(hào):82301郵政編碼:100044地址:北京市車(chē)公莊西路20號(hào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)(代碼)研究方向指導(dǎo)教師副指導(dǎo)教師招生人數(shù)考生科目備注081401巖土工程01巖質(zhì)高邊
2025-03-27 01:45
【總結(jié)】第一篇:王啟貴淺談農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)管理 淺談農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)管理 王啟貴 校長(zhǎng)要培養(yǎng)自己的人格魅力,正確處理好與教職工的關(guān)系。要做到謙虛謹(jǐn)慎,甘為人下,虛心向自己的助手和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)...
2024-10-13 19:49
【總結(jié)】17、小草之歌教材簡(jiǎn)析:本課是一首現(xiàn)代詩(shī),作者用擬人化的手法,抓住小草的特點(diǎn),贊美小草的奉獻(xiàn)精神。全詩(shī)七小節(jié),分三部分理解。設(shè)計(jì)理念:在讀中分清結(jié)構(gòu)層次,在讀中體會(huì)精神,讀中了解修辭手法。教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦喜歡的小節(jié)。2、體會(huì)小草無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美,韻律美。3、認(rèn)識(shí)
2024-11-21 04:40
【總結(jié)】部門(mén)被考核人崗位自評(píng)日期考核人崗位評(píng)價(jià)日期能力類(lèi)型需要發(fā)展的能力能力發(fā)展活動(dòng)完成時(shí)間衡量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程上級(jí)輔導(dǎo)核心勝任能力專(zhuān)業(yè)能力上級(jí)意見(jiàn):討論日期:被評(píng)價(jià)人:
2025-04-07 23:04
【總結(jié)】精品資源《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.簡(jiǎn)述奏表的特點(diǎn)。2.會(huì)寫(xiě)諸葛亮的“親賢臣,遠(yuǎn)小人”等名言。3.掌握本篇的詞語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實(shí)同和虛詞,學(xué)會(huì)翻譯文言文。2.難點(diǎn)(1)理解作者的政治主張和政治愿望。(2)理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。教學(xué)設(shè)計(jì)思路“表”即奏表,是臣下給君王的上書(shū)。
2025-05-12 01:52
【總結(jié)】三情建設(shè):促銷(xiāo)攔截的后臺(tái)運(yùn)作中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)傳播網(wǎng)作者:牛雪峰,訪問(wèn)人數(shù):1278 當(dāng)您步入到一家稍有規(guī)模的商場(chǎng)或超市時(shí),您就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)售區(qū)都有很多營(yíng)業(yè)員圍著您推薦商品,這種情況在任何一個(gè)城市的頗具規(guī)模的商場(chǎng)或超市中都會(huì)出現(xiàn)。如果您是從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)或策劃工作的,您自然很清楚這些促銷(xiāo)員都是廠家派駐的。如果您的產(chǎn)品也是以這種方式促銷(xiāo)的話,恐怕您會(huì)為這種三步一崗、人滿為患的促銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)
2025-04-28 01:05
【總結(jié)】財(cái)務(wù)分析撰寫(xiě)規(guī)定□總則第一條為了規(guī)范公司的財(cái)務(wù)分析內(nèi)容和格式,全面揭示經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其效果,切實(shí)發(fā)揮財(cái)務(wù)分析在企業(yè)管理中的作用,特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適應(yīng)于本集團(tuán)的所有核算單位,包括獨(dú)立核算單位和單獨(dú)核算單位。□主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況第三條各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)值的計(jì)算填列。(一)各指標(biāo)的計(jì)算
2025-06-29 18:04
【總結(jié)】《衛(wèi)星比武》教學(xué)設(shè)計(jì)第十五小學(xué)李淑琴教材分析:這篇課文是一篇文藝性的說(shuō)明文。通過(guò)講同學(xué)們觀看《衛(wèi)星比武》的電影,生動(dòng)形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點(diǎn)和功能。課文介紹這幾種人造地球衛(wèi)星時(shí),寫(xiě)法基本一致,先講它的外形,再介紹它的功能,然后是自述本領(lǐng)。采用了擬人的手法,生動(dòng)活潑,通俗易懂。教學(xué)目標(biāo):1、
2024-11-21 00:34