全等三角形專題復習浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】例：已知，如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD的延長線上的一點,試說明:BF=CF.擴散一:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD延長線上一點,且B,F,C在一條直線上,試說明:F是BC的中點.擴散二:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD上的一點,試說明:BF=CF.擴散三:已知:如

2024-11-07 01:04

三角形全等[下學期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的全等請欣賞圖片1請欣賞圖片2兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？與同伴進行交流。（1）（2）如果兩個圖形全等，它們的形狀和大小一定都相等練習：?一、找出下列圖形中的全等圖形與圖1所示圖形全等的圖形

2024-11-06 13:41

探索三角形全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】課題第11章圖形的全等課時分配本課（章節(jié)）需5課時本節(jié)課為第1課時為本學期總第課時11．3探索三角形全等的條件（1）教學目標（1）知識與技能目標：讓學生懂得三角形全等必須具備三個條件；理解“邊角邊”公理，學會用它來判定兩個三角形全等。（2）數(shù)學思想方法和數(shù)學思維能力發(fā)展目標：讓學生學會有條理地思考、分析

2025-08-17 12:04

三角形的概念和全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2024-11-09 22:05

15三角形全等的條件一sss-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的條件一SSS1.怎樣的兩個三角形是全等三角形？？EFGABC3.兩個三角形需滿足幾個條件才能證明它們?nèi)龋刻剿魅切稳鹊臈l件全等三角形的對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等完全重合的兩個三角形全等兩個條件（1)三角形的一個角,一條邊對應(yīng)

2024-09-30 12:55

全等三角形的判定一[下學期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】BACD圖中:___≌___,則___=AB,___=BD,BC=____,∠A=_____,∠_____=∠BDC,∠ADB=_____ODCBA圖中:△ABO≌△CDO,找出圖中相等的邊,相等的角小明有一天在家里玩時，不小心把一塊三角形的裝飾玻璃打破

2024-11-06 20:39

探索三角形全等的條件(一)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】4、1探索三角形全等的條件（第一課時）說課稿各位領(lǐng)導，老師：大家好!今天我說課的題目是《探索三角形全等的條件》（第一課時），下面我將從五個方面匯報我對這一節(jié)課的的認識和教學過程的設(shè)計。一、說教材1、教材地位和前后聯(lián)系《探索三角形全等的條件》是北師大版試驗教科書七年級下冊第五章第四節(jié)的內(nèi)容。它是在學生學習了三角形的有關(guān)要素和性質(zhì)、全等圖形的特征的基礎(chǔ)上，進一

2025-04-17 01:32

等腰三角形判定[下學期]浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形的判定HQEZWJL321制作復習引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,（簡稱“等邊對等角”）；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡稱“三線合一”）,對稱軸是底邊的中垂線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?A

2024-11-09 00:36

三角形全等-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個△ABC，再畫一個△A/B/C/，使A/B/=AB，∠A/=∠A，A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它們?nèi)葐?？探?已知：任意△ABC，畫一個△A/B/C/，使A/B/＝AB，∠A/=∠A，A

2024-11-06 13:41

三角形全等-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學·八年級·上冊第十三章全等三角形湛江第一中學金沙灣學校林創(chuàng)三角形全等的判定問題：如何才能確定兩個三角形全等呢？提示：可以從以下幾個方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角

2024-11-06 18:15

相似三角形與全等三角形的綜合-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示：請根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，快速解決下列問題，8分鐘后交流展示你的成果?！疚曳此?，我梳理】（一）相似三角形1．定義:各角對應(yīng)________，各邊對應(yīng)成________的兩個三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角

2024-11-24 14:14

全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情節(jié),提出問題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點？能夠重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠重合兩個三角形叫做全等三角形小試身手下列說法是否正確,并簡要說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,

2025-07-18 09:49

全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點？能夠重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠重合的兩個三角形叫做全等三角形小試身手判斷下列說法是否正確,并說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,4個小五角星

2025-08-01 17:35

13探索三角形全等的條件7-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（7）一、情境創(chuàng)設(shè)工人師傅常常利用角尺平分一個角．如圖，在∠AOB的兩邊OA、OB上分別任取OC＝OD，移動角尺，使角尺兩邊相同的刻度分別與點C、D重合，這時過角尺頂點M的射線OM就是∠AOB的平分線．問題請同學們說明這樣畫角平分線的道理．探索三角形全等的條件（7）二、探索活動

2024-12-08 08:26

13探索三角形全等的條件4-資料下載頁

【總結(jié)】1．回憶上節(jié)課學習的內(nèi)容，用自己的語言表達出來！2．解決下面的問題，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？已知：如圖，∠A＝∠D，∠ACB＝∠DBC．求證：AB＝DC.ADBC探索三角形全等的條件（4）已知：△ABC與△DEF中，∠A＝∠D，∠B＝∠E，BC＝EF.求證：△ABC≌

2024-12-08 09:48

三角形全等的條件(一)[下學期]浙教版(存儲版)

三角形全等的條件(一)[下學期]浙教版-文庫吧在線文庫

三角形全等的條件(一)[下學期]浙教版(完整版)

三角形全等的條件(一)[下學期]浙教版(更新版)

三角形全等的條件(一)[下學期]浙教版(專業(yè)版)