【總結(jié)】《報(bào)任安書》練習(xí)及答案一、選擇1.下列注音全都正確的一組是( ?。????A. 曩者(rǎng) 剖符(pōu) 系獄(xì) 剌(là)謬(miù)衣?B. 闕然(què) 慍色(wèn) 卜祝(bǔ) 圜(y
2025-06-22 17:08
【總結(jié)】《報(bào)任安書》一、通假字1.古者富貴而名摩滅:摩,通“磨”2.大底圣賢發(fā)憤之所為作也:底,通“抵”3.思垂空文以自見:見,通“現(xiàn)”4.放失舊聞:失,通“佚”5.稽其成敗興壞之紀(jì):紀(jì),通“記”6.則仆償前辱之責(zé):責(zé),通“債”7.其次剔毛發(fā):剔,通“剃”8.見獄吏則頭槍地:槍,通“搶”9.及罪至罔加:罔,通“網(wǎng)”10
2025-08-03 04:52
【總結(jié)】第一篇:讀《報(bào)任安書》有感 讀《報(bào)任安書》有感 魯迅先生曾說過這樣一句話,“史家之絕唱,無韻之離騷?!笨上攵?,《史記》在史傳文學(xué)上有多高的地位。而它的作者—司馬遷,更是一位有著傳奇色彩的人物。 ...
2024-10-25 02:57
【總結(jié)】生存還是毀滅?這是個(gè)問題。哈姆萊特被生活的困境逼到了死角,開始了關(guān)于生和死的思考,而早在兩千多年前,中國一位偉大的史學(xué)家司馬遷在生死抉擇中做出了響亮的回答:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣亦也。”不僅如此,他也用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,下面我們讓走進(jìn)司馬遷的內(nèi)心世界……?報(bào)任安書司馬遷張氏制作字音
2024-11-21 02:05
【總結(jié)】報(bào)任安書練習(xí)題???一、積累運(yùn)用????????????(jī),大將也,衣(yī)赭(zhě)衣,關(guān)三木。??????(bào)肌膚,受榜箠(chu
2025-06-10 00:30
【總結(jié)】《報(bào)任安書》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和要求1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、理解本文的確思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。3、學(xué)習(xí)本文敘事、說理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法。4、掌握更多大實(shí)詞、虛詞與句式,增強(qiáng)語感,提高對(duì)文言文的閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、理解本文的確思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。2、掌握更多大實(shí)詞、虛詞與句式,增強(qiáng)語感,
2025-06-10 00:21
【總結(jié)】第一篇:《報(bào)任安書》教學(xué)反思 《報(bào)任安書》教學(xué)反思 《報(bào)任安書》教學(xué)反思 《報(bào)任安書》因?yàn)闅v史久遠(yuǎn),文字理解起來有一定的難度,有些教師往往選擇回避,不上這一課,而我偏偏喜愛這一類至情至真至善的文...
2024-10-24 19:01
【總結(jié)】司馬遷《報(bào)任安書》原文及翻譯原文:太史公牛馬走,司馬遷再拜言少卿足下:曩者辱賜書,教以順于接物、推賢進(jìn)士為務(wù)。意氣勤勤懇懇,若望仆不相師,而用流俗人之言。仆非敢如此也。仆雖罷駑,亦嘗側(cè)聞長者遺風(fēng)矣。顧自以為身殘?zhí)幏x,動(dòng)而見尤,欲益反損,是以獨(dú)抑郁而與誰語。諺曰:“誰為為之?孰令聽之?”蓋鐘子期死,伯牙終身不復(fù)鼓琴。何則?士為知己者用,女為悅己者容。若仆大質(zhì)已虧缺矣,雖才懷隨和,行若由夷,
2025-08-03 04:46
【總結(jié)】第一篇:《報(bào)任安書》教學(xué)案 《報(bào)任安書》教學(xué)案 東明實(shí)驗(yàn)中學(xué) 何士新 [目標(biāo)要求] 1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2、理解本文的確思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。 3、學(xué)...
2024-10-24 19:10
【總結(jié)】ks5u精品課件報(bào)任安書司馬遷ks5u精品課件解題體裁解說:“書”是古代的一種文體,就是“書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信題多為“報(bào)……書”“答……書”“與……書”“上……書”“寄……書”等,例如《答司馬諫議書》(王安石)
2025-08-05 01:09
【總結(jié)】 讀《報(bào)任安書》有感 魯迅先生曾說過這樣一句話,“史家之絕唱,無韻之離騷?!笨上攵妒酚洝吩谑穫魑膶W(xué)上有多高的地位。而它的作者—司馬遷,更是一位有著傳奇色彩的人物。 司馬遷的著述,除《史記》...
2024-10-01 03:57
【總結(jié)】第一篇:報(bào)任安書(節(jié)選)(蘇教版) 報(bào)任安書(節(jié)選)(蘇教版) 【教學(xué)目的】 了解《史記》的寫作過程和成書原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 學(xué)習(xí)本文的行文特點(diǎn):借水行舟,排解胸中郁結(jié),迂回...
2024-10-24 23:57
【總結(jié)】第一篇:報(bào)任安書教案學(xué)案 報(bào)任安書 【教學(xué)目標(biāo)】 ,學(xué)習(xí)司馬遷為實(shí)現(xiàn)理想忍辱負(fù)重的精神和崇高的生死觀。2掌握常用的文言文實(shí)詞,熟記通假字,鞏固相關(guān)的文言句式。、筆法雄健的特點(diǎn)。 ,增強(qiáng)錘煉語言...
2024-10-25 00:18
【總結(jié)】地球自轉(zhuǎn)一地球形狀:兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則橢圓。人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向,在地球儀和地圖上畫出了經(jīng)線和緯線。緯線經(jīng)線定義:與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈定義:連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓指示方向:東西方向指示方向:南北方向長度:長度不一,赤道最長。長度:所有經(jīng)線長度相等。形狀:除極點(diǎn)外,其他緯線圈都是圓圈。形狀:
2025-07-22 17:30
【總結(jié)】........名著復(fù)習(xí)——《格列佛游記》知識(shí)要點(diǎn)1、基本常識(shí):1.《格列佛游記》作者是英國的斯威夫特,英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。2.《格列佛游記》主人公是英國船醫(yī)格列佛,他善于學(xué)習(xí),心地善良,但自傲自大,自以為是,他
2025-06-22 15:49