【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:1、列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容。2、評價唐太宗。618年李淵(唐高祖)長安看課本,思考并找出:2.唐朝建立的簡單情況根本原因:直接原因:隋煬帝的暴政隋末農(nóng)民起義,各地地方長官和一些割據(jù)勢力乘亂紛紛起兵。一、唐王朝的建立二、
2025-10-08 17:32
【總結(jié)】學(xué)案6唐太宗與“貞觀之治”[課標要求]列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn),探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。自主·學(xué)習(xí)區(qū)一、“天策上將”奪位登基1.“天策上將”在反隋和統(tǒng)一戰(zhàn)爭中,李世民南征北討,屢立功勛。為此,唐高祖加號“天策上將”,任。2.玄
2026-01-09 01:16
【總結(jié)】提示:(1)唐太宗是唐朝的建立者嗎?(2)“貞觀之治”指的是什么?
2025-10-31 01:36
【總結(jié)】第十四課貞觀之治與開元盛世一、貞觀之治1、教學(xué)目標(1)知識與技能:知道——626年,李世民繼位,為唐太宗,年號貞觀。唐太宗實行開明的民族政策,加強國防,平息邊患,改善民族關(guān)系。貞觀年間,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,社會安定,民族和諧,史稱“貞觀之治”。唐太宗后唐高宗繼位,但大權(quán)掌握在武則天手中。武則天建立了周,是我國歷史上唯一
2025-11-29 17:44
【總結(jié)】唐朝在中國歷史上是一個強盛的朝代,在世界影響面廣。想一想:現(xiàn)在世界上很多國家把中國人稱做“唐人”,而且在很多國家把中國人聚居的地區(qū)稱“唐人街”,世界各地幾乎都有此街。這是為什么呢?悉尼唐人街1、這座墓在南方地區(qū)2、它位于古城揚州3、它的主人死于非命4、墓主人生前很有作為但也很殘暴
2025-11-28 14:25
【總結(jié)】第一單元第2課《唐太宗與貞觀之治》教學(xué)設(shè)計教材分析隋朝滅亡后,唐朝建立,到了唐太宗時期,統(tǒng)治者勵精圖治,國力強盛,出現(xiàn)了盛世局面,貞觀之治為唐朝前期的強盛奠定了基礎(chǔ),統(tǒng)治者所采取的革新措施與這一局面的出現(xiàn)有著直接關(guān)系。學(xué)情分析學(xué)生形象思維能力較強,但歷史思維能力較弱,但學(xué)生活潑好動,積極性很高。教學(xué)目標1.分析隋亡的教訓(xùn),識記
2025-11-30 02:51
【總結(jié)】第二課唐太宗與貞觀之治⊙新課程標準1、知道“貞觀之治”出現(xiàn)的原因和表現(xiàn)2、評價唐太宗⊙重點與難點重點:“貞觀之治”的內(nèi)容難點:唐太宗的用人和納諫與“貞觀之治”的關(guān)系⊙解析與點撥例1閱讀下列材料上(唐太宗)與群臣論盜,或(有人)請重法禁之。上哂(諷刺)之曰:“民之所以盜者,由賦繁役
2025-11-24 07:23
【總結(jié)】第2課唐太宗與貞觀之治唐太宗李世民(599-649)是中國歷史上著名的封建帝王。公元626-649年在位。通過玄武門之變,登上皇位。唐太宗的用人和納諫?唐太宗為什么能夠善于納諫,善于用人??唐太宗怎樣善于納諫,如何善于用人??善于納諫和用人對唐初的政治經(jīng)濟和社會發(fā)展有何影響?暴君隋煬帝
2025-11-28 14:36
【總結(jié)】唐朝的建立與貞觀之治一、隋朝的衰亡二、李淵起兵與唐朝的建立三、玄武門之變四、貞觀之治隋朝的衰亡隋煬帝濫用民力和勞師遠征是導(dǎo)致隋朝滅亡的直接原因。隋朝的衰亡濫用民力大業(yè)元年,修筑東都,每月役丁二百萬,死者十之四五。大業(yè)三年四月,北巡,隨行甲士50萬,馬
2025-08-01 15:16
【總結(jié)】第14課第14課貞觀之治與開元盛世(1)貞觀之治:貞觀之治的主要內(nèi)容【B】(2)開元盛世:“開元盛世”是唐朝鼎盛的時期1、體察民情貞觀之治疏緩刑罰、寬政安民、輕徭薄賦、休養(yǎng)生息2、廣招賢才,知人善任3、居安思危,虛心納諫
2025-11-09 13:24
【總結(jié)】第14課貞觀之治與開元盛世一、貞觀之治唐太宗李世民1、貞觀之治產(chǎn)生的原因(1)隋亡的教訓(xùn)(2)唐太宗的豐富的閱歷2、貞觀之治的內(nèi)容(唐太宗的治國之道)①寬政安民、輕徭薄賦②知人善任、虛心納諫③開明平等、民族交融(文成公主入藏)2、評價:政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,社會安定,
【總結(jié)】《貞觀之治》教學(xué)設(shè)計 《貞觀之治》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標 1、知識與技能:了解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實。引導(dǎo)學(xué)生思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析...
2025-11-27 01:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問?.????三點?作用?導(dǎo)入新課?隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,激化了社會矛盾,導(dǎo)致農(nóng)民起義的爆發(fā),在農(nóng)民起義過程中,618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡.隋朝太原留守李淵在太原起兵,618年攻占長安,建立唐朝,李淵就是唐高祖.第2課“貞觀之治”一、唐朝的建立及唐太宗即位
2025-11-29 05:19
【總結(jié)】“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡。?——這段話是在說誰呢?哪個成語與此有關(guān)?隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。隋煬帝第2課?貞觀之治?一、唐朝的建立唐高祖李淵(618—626年在位)公元
2025-11-29 07:20
【總結(jié)】“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡?!薄@段話是在說誰呢?哪個成語與此有關(guān)?為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。若安天下,必先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者。第2課“貞觀之治”與“開元盛世”貞觀初年,唐太宗在洛陽修建一座宮殿。
2025-11-29 05:10