【總結(jié)】擴(kuò)句方法及練習(xí)(一)什么是擴(kuò)句 擴(kuò)句,就是通過添加詞語把簡單的句子,擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。我們知道,一般句子會(huì)包括主要成分,即:誰(或什么)、干什么(或怎么樣或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,對原來的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充,就是在進(jìn)行擴(kuò)句。一個(gè)簡單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說的是“誰”、“什么”,后一部分說的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。(二)
2025-08-05 15:45
【總結(jié)】縮句專項(xiàng)練習(xí)題及答案 一、縮句練習(xí) 1、可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書?! ?、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓?! ?、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案?! ?、在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下,今年小麥的長勢十分喜人?! ?、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹?! ?、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著
2025-08-05 15:48
【總結(jié)】小學(xué)語文常見縮句練習(xí)題及答案在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見的語文基礎(chǔ)題?! 】s句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下: 1(?。┑模~或代詞+()地+動(dòng)詞+()的+名詞或代詞 2(?。┑模?/span>
2025-06-28 17:13
【總結(jié)】小升初語文擴(kuò)句練習(xí)題及答案擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)。1、老師批改作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒了村莊。4、海鷗飛過海面。5、兄妹倆陶醉了。6、小馬駒瞪著眼睛。7、幾句話印在心上。8、同學(xué)們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。10、春風(fēng)吹遍大地。11、少先隊(duì)
2025-01-09 04:41
【總結(jié)】??在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見的語文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1????(?
2025-08-05 05:58
【總結(jié)】第一篇:仿句練習(xí)題 仿句練習(xí)題 1.在下面文字的標(biāo)號橫線處各續(xù)寫一個(gè)句子。要求:(1)續(xù)寫的句子要合乎文意,銜接順暢,文意貫通。(2)續(xù)寫句子的句式與該段加橫線的句式相同。 瀟灑是一道恪守在每個(gè)...
2024-11-15 12:29
【總結(jié)】第一篇:縮句練習(xí)題 縮句一年級下冊 縮句就是去掉原句的附加成分,保留主干,使句子簡明。 “的”、“地”前面的修飾限制的詞語(包括“的”字、“地”字)要?jiǎng)h去。 1、山上開滿了五顏六色的鮮花。 ...
2024-10-28 15:53
【總結(jié)】第一篇:擬人句練習(xí)題 1,秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。 2,3,秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。 ,似乎對你微笑.6向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng). 7...
2024-11-04 23:02
【總結(jié)】縮句練習(xí)題??在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見的語文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1????(
2025-08-05 01:00
【總結(jié)】縮句的方法與常見練習(xí)題及答案一、縮句三原則:1、不改變原句的意思;2、不改變原句的結(jié)構(gòu);3、縮寫后仍然是句子。二、縮句的方法:1、“…的”、“…地”、“得…”一般要?jiǎng)h掉。如:清晨的陽光柔和地?fù)崦煌麩o際的土地??s句時(shí),去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望無際的”,剩下的主干是“陽光撫摸著土地?!?、把字句和被字句一般要保留受事體。如把字句要將“把+受事體”,被字句要將
2025-08-05 11:08
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)述句練習(xí) 轉(zhuǎn)述句練習(xí)題: 1、媽媽對我說:“今天我要開會(huì),你自己做飯吃。” 媽媽對我說,今天她要開會(huì),我自己做飯吃。 2、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅。” 張老師對小明...
2024-11-05 03:32
【總結(jié)】伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。(縮句)________________________________________________________奶奶在水井邊用水桶打水。(縮句)________________________________________________________夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。(縮句)_____________
2025-03-26 00:31
2025-08-05 07:09
【總結(jié)】第一篇:修改病句和縮句練習(xí)題答案 修改病句和縮句練習(xí)題答案 十、用修改符號在原句上改病句。 1、這學(xué)期,我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。 2、六月一日上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天,個(gè)個(gè)意猶未...
2024-10-25 16:33
【總結(jié)】小學(xué)語文縮句專項(xiàng)練習(xí)題及答案 縮句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下: 1()的+名詞或代詞+()地+動(dòng)詞+()的+名詞或代詞 2()的+名詞或代詞+動(dòng)詞+得 如:
2025-06-28 17:57