【總結】第一篇:外國詩兩首教學設計教案 19、外國詩兩首 教學目標: 1、知識與能力:了解外國詩兩首的寫作背景;背誦這兩首詩。 2、過程與方法:理解兩首詩以說理而見長的特點。培養(yǎng)學生對文學作品的欣賞能...
2024-10-25 07:26
【總結】第一篇:課文外國詩兩首教學設計 【教學目標】 1、學習靜謐、遐想、喧響等生字詞,讀準字音,理解含義。 2、能夠有感情地朗誦詩歌,要求讀準字音,讀出停頓。 3、能說出詩人選取代表性季節(jié)和選取小生...
2024-10-25 11:26
【總結】學習目標?1、了解萊蒙托夫和休斯的經(jīng)歷及時代背景,這是理解詩歌的鑰匙。?2、這兩首外國詩抒發(fā)的是愛國思鄉(xiāng)的情懷。學習時要注意理解萊蒙托夫對“祖國”的認識,感受休斯的思想感情,體會外國人是怎樣表達自己對本國的愛戀之情的。?3、比較這兩首詩歌,體會詩歌不同的藝術特色。萊蒙托夫的《祖國》在平實中見
2024-11-30 06:54
【總結】第一篇:九年級語文《外國詩兩首》課件 課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內(nèi)容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。下面,小編為大家分享九年級語文《外國詩兩首》...
2024-10-25 05:50
【總結】4、詩兩首亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金是俄國偉大詩人、近代文學奠基人。他出身于莫斯科一個家道中落的貴族家庭。他的父親有很多藏書,叔父又是名詩人,當
2025-08-04 08:50
【總結】第一篇:《外國詩兩首》教學設計2 《外國詩兩首》教學設計 一、課前五分鐘,引入新課 1、教師問:同學們,自步入初中以來我們學過那些詩歌? 學生答:《假如生活欺騙了你》、《未選擇的路》、《浪之歌...
2024-10-08 19:58
【總結】第一篇:《外國詩兩首》教學設計_2 《外國詩兩首》教學設計 趙杰全 【教學目標】 1、浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點。 2、寫景詩的特點。 3、分析寫景詩的意境。 4、欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生...
2024-10-21 14:13
【總結】第一篇:《外國詩兩首》課堂教學設計 【教學目標】 1、學習靜謐、遐想、喧響等生字詞,讀準字音,理解含義。 2、能夠有感情地朗誦詩歌,要求讀準字音,讀出停頓。 3、能說出詩人選取代表性季節(jié)和選取...
2024-10-08 20:02
【總結】第一篇:關于外國詩兩首的教學設計 【教學目標】 1、知識和能力: 引導學生捕捉住蟈蟈和蛐蛐這兩個富有生機的意象所呈現(xiàn)出來的場景;通過語言品評的方式再現(xiàn)《夜》這首詩歌所創(chuàng)設的畫面感。 2、過程和...
2024-10-08 21:54
【總結】第一篇: 5.外國詩兩首教學目的 1.學習抓住事物特征抒發(fā)感情的方法。 2.學習本課追求人生理想,樹立正確的人生觀。教學重難點 1.重點是把握詩人人生理想的表達。確立正確的人生觀。2.難點是學...
2024-10-25 04:27
【總結】第一篇: 外國詩兩首 教學目標 知識目標:1.了解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。2.領略詩歌深厚的文化底蘊。能力目標: 1.理解詩中的藝術形象,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。 2.品味詩歌語言,展...
2024-10-25 04:35
【總結】教案《外國詩兩首》寫作特點 不同的詩人面對大自然,總是有不同的感受。英國浪漫主義詩人濟慈就捕捉到了兩種特別平常的昆蟲叫聲,發(fā)出了“大地的詩歌從來不會死亡”的感慨。俄國田園詩人葉賽寧則給我們描繪了寧靜...
2025-01-25 06:47
【總結】第一篇:《外國詩兩首》學習路線圖 《外國詩兩首》學習路線圖 編寫:鐘儒桂 第一首蟈蟈與蛐蛐(濟慈) 【教學目標】 1、浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點 2、分析寫景詩的意境 3、欣賞和熱愛大自然...
2024-10-25 06:29
【總結】第一篇:19外國詩兩首教案 【洪老師微信號23899873】購買小學初中高中教案課件試卷等資料上淘寶搜索店鋪教育文化之家洪老師外國詩兩首教案 《假如生活欺騙了你》 一、教學目標 (一)了解外國...
2024-10-25 03:41
【總結】第一篇:課文《外國詩兩首》優(yōu)秀教學設計 【教學目標】 1、了解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 2、領略詩歌深厚的文化底蘊。 3、品味詩歌語言,展開豐富的想象和聯(lián)想,體會詩歌的內(nèi)涵。 4、培養(yǎng)...
2024-10-25 03:57