【總結】小學修改病句常見的類型和修改方法一、常見病句的類型????1、成分殘缺???例:我們的學校。是我們的語文老師。2、用詞不當(含錯用關聯(lián)詞)?例:我們要熱愛花草樹木。因為媽媽沒來接我,但是我還是回家去了。????3、前后矛盾
2025-08-05 05:53
【總結】第一篇:小學修改病句常見的類型和修改方法 小學修改病句常見的類型和修改方法 常見的治療方法有: ①“加”。對于“句子不完整”的句子,可以用“加”的方法,把句子補充完整。例:我們的學校??筛臑椋何?..
2024-11-16 00:06
【總結】初中語文常見病句類型大全一、語序失當語序不當,是指句子語序錯亂,造成病句。示例1?博物館展出了幾年前剛出土的文物。應改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2?他做了兩個丈夫喜歡的菜。應改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。示例3?趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護視力了?。 睉臑椋黑w老師走過來親
2025-08-05 03:08
【總結】第一篇:病句常見類型 病句常見類型 要求:了解病句的九種類型,熟悉各種類型病句的修改方法。原則:句子的原意要保留、修改要恰當。修改步驟: 1、讀懂句子的意思; 2、找準病處,對癥下藥; 3、...
2024-10-28 13:06
【總結】小學修改病句常見的類型和修改方法——附修改病句習題及答案常見病句的類型像小朋友會感冒、得腮腺炎、紅眼病一樣,句子也有一些最常見的毛病,請你們一定要記住它們的名稱及癥狀:1、句子不完整(成分殘缺)例:我們的學校。是我們的語文老師。2、用詞不當例:我們要熱愛花草樹木。3、前后矛盾例:他的作業(yè)都做完了,只剩下最后一題沒算出來。4、重復累贅例:這道題最后終于被他解答出來了。
2025-08-05 05:51
【總結】一、初中常見病句類型1、語序不當語序不當,是指句子語序錯亂,造成病句。示例1:博物館展出了幾年前剛出土的文物。改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2:趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護視力了??!”改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護
2025-08-15 20:50
【總結】高中語文常見病句一.語序不當 ?。保揎椪Z和中心語的位置顛倒 例1.近年來,隨著教育教學改革的不斷深化,高校學生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。句中主語“高校學生的培養(yǎng)”與后面的謂語搭配不當,原因是主語中心語“學生”和定語“高校培養(yǎng)的”位置顛倒了,應改為“高校培養(yǎng)的學生” ?。玻囗椂ㄕZ排列順序不當 多層定語排列順序一般是:①表示領屬或時間處所
2025-06-10 01:42
【總結】第一篇:常見病句類型及修改 常見病句類型及修改 1、搭配不當 (1)動賓搭配不當如 ·實施素質教育以來,我校開設了豐富 多彩的活動。 ·古代唯物主義者的著作,對后來的哲 學家們起了很有益...
2024-10-28 12:30
【總結】第一篇:初中常見病句類型 初中常見病句類型 一、語序不當 語序不當,是指句子語序錯亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。) :“你要...
2024-11-15 12:47
【總結】河山中心學校:楊順我希望今年的唱片繼續(xù)保持下去。(周杰倫談今年的愿望)病句是指語言不規(guī)范的句子。日常生活中的病句今年我家不收禮,收禮只收腦白金。維維豆奶營養(yǎng)好,身體棒。我也想會一下宋江一面。(央視電視劇《水滸》中方臘語)病句的類型?不合邏輯?重復累贅?
2025-08-16 01:18
【總結】第一篇:教師版初中語文常見病句分析(病句修改) 初中語文常見病句復習 辨析并修改病句是《中考大綱》中規(guī)定的考查內容。常見語病的主要類型有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不...
2024-10-29 05:33
【總結】第一篇:常見病句的類型辨析及練習(xiexiebang推薦) 常見病句的類型辨析 一、常見病句類型及典型例句 成分殘缺 ①通過大家的努力,使“岳麓山·橘子洲景區(qū)”成為長沙首個“國家AAAA級旅...
2024-11-19 01:04
【總結】第一篇:2014年高考常見的修改病句類型 常見的修改病句類型⑴ (1)成分殘缺:例如:“為了班集體,做了很多好事?!闭l做了許多好事,不明確。 ⑵用詞不當:例如:“他做事很冷靜、武斷?!薄拔鋽唷笔?..
2024-11-10 00:46
【總結】?修改病句是小學語文考試中常見的題型,在修改病句之前,我們應該清晰的了解有哪些病句現(xiàn)象,下面,教學專家為您詳細講解?! R驅υ~義概念理解模糊而選用詞不當?shù)恼Z病。如:愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。把“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”兩詞混淆。 。因分不清詞類而造成用詞不當?shù)恼Z病。如:今天氣候晴朗。把“氣候”與“天氣”混淆了。 。句子缺少不應該省略的主要成份。(主、謂、賓),造成句子結構不完整的語病
2025-04-06 06:17
【總結】第一篇:中考常見的病句類型及練習 中考常見的病句類型及練習 (一)成分殘缺 1、缺少主語例句:(1)當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時,令我想起大慈大悲的千手觀音。 (2)通過這次專題報告...
2024-11-04 17:06