【總結(jié)】三幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?秩序井然,人人都能遵守秩序。第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2課時遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標。2.知道我國適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展,制定了法規(guī),人人都應(yīng)遵守。3.懂得在現(xiàn)代社會中每個公民都要自覺遵守規(guī)則。4.向別人宣傳遵守法規(guī),維護和改進規(guī)則。
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國基本制度第1課時基本經(jīng)濟制度◆教材解讀1.接教材p60“運用你的經(jīng)驗”,思考:這些同學(xué)父母的工作單位哪些屬于公有制經(jīng)濟?哪些屬于非公有制經(jīng)濟?答:“我爸爸是國有企業(yè)的技術(shù)人員,媽媽在外資企業(yè)工作。”這句話中爸爸工作單位是屬于公有制經(jīng)濟中的國有經(jīng)濟,媽媽工作單位是屬
2025-06-26 22:36
【總結(jié)】第二框:遵守規(guī)則第三課:遵守社會規(guī)則視頻:行人亂過馬路······【思考1】請分析上述行為造成的危害?造成交通秩序混亂,損害他人的合法權(quán)益?!舅伎?】為什么亂過馬路的現(xiàn)象會屢屢發(fā)生?規(guī)則意識淡薄,對規(guī)則漠視、自律意識不強。觀點一:闖紅燈不對,但大家都在闖,
2025-06-21 05:38
【總結(jié)】遵守規(guī)則混亂不堪,漠視規(guī)則。兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?情景感受兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?秩序井然,人人都能遵守秩序。情景感受第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第2課時遵守規(guī)則新課講解自由與規(guī)則不可分1運用你的經(jīng)驗聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯
2025-06-20 20:30
【總結(jié)】遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分?(1)社會規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的。人們建立規(guī)則的目的不是,而是保證每個人不越過自由的,促進社會。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的。核心筆記自由與規(guī)則不可
2025-06-20 17:06
【總結(jié)】第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國基本制度第2課時根本政治制度◆教材解讀1.接教材p64“運用你的經(jīng)驗”,思考:從十二屆全國人大一次會議議程中,你能發(fā)現(xiàn)人民代表大會制度的哪些內(nèi)容?答:①由全國人大產(chǎn)生國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)等新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人;②國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院這些國家機關(guān)依法行使
2025-06-26 23:46
【總結(jié)】第二單元遵守社會規(guī)則單元總結(jié)提升單元知識框架遵守社會規(guī)則社會生活離不開規(guī)則社會生活講道德維護秩序遵守規(guī)則做守法的公民原因社會規(guī)則的作用社會正常運行需要秩序人民安居樂業(yè)的保障社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】第三課社會生活離不開規(guī)則遵守規(guī)則兩分鐘預(yù)備了,大家準備好了嗎?這兩分鐘的時間里,我們應(yīng)該做些什么?我們?yōu)槭裁幢仨氃趦煞昼婎A(yù)備時間做好上課準備呢?預(yù)備鈴響啦!教學(xué)目標我的爸爸在工廠上班,他總是嚴格遵守崗位操作規(guī)程,按崗位要求完成任務(wù)。我們小區(qū)召開業(yè)主大會,商討
2025-06-13 15:01
【總結(jié)】北京八達嶺動物園老虎傷人老虎傷人誰之過2022年7月23日,趙先生的女兒一家三口和他的妻子到北京八達嶺野生動物園東北虎園內(nèi)自駕游覽,期間他女兒與其妻子在猛獸區(qū)下車,后被老虎襲擊,趙女士被咬傷,其母被咬死。第三課社會生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則課標要求:理解遵守社會規(guī)則的重
2025-06-20 12:11
【總結(jié)】情感態(tài)度價值觀目標:樹立規(guī)則意識,做到自覺遵守社會規(guī)則。能力目標:懂得生活中的各種規(guī)則,能夠自覺遵守社會規(guī)則,維護社會秩序。知識目標:了解社會秩序的內(nèi)容以及社會秩序的重要性;了解社會規(guī)則的含義、種類以及社會規(guī)則的作用。學(xué)習(xí)目標1、什么是社會秩序及社會秩序的種類?2、社會秩序的重要性(作用)3、社會規(guī)則的含義和種類4、社
2025-06-20 20:27
【總結(jié)】第三課:《社會生活離不開規(guī)則》第2課時遵守規(guī)則遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則,既需要、提醒、獎懲等,即他律,又需要,即自律。自律就是嚴于律己,不斷,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣,做到自覺遵守規(guī)則。監(jiān)督外在約束課前預(yù)習(xí)自我約束自我
2025-06-15 12:56
【總結(jié)】第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則維護秩序、、和公共場所秩序等。。每個社會成員都有生存和的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的和承擔(dān)相應(yīng)的,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾。的保障。社會秩序營造良好的。
2025-06-20 17:07
【總結(jié)】第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第1課時維護秩序新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標::知道社會秩序的含義與種類,社會秩序的作用;掌握社會規(guī)則的含義種類,社會規(guī)則與社會秩序的之間關(guān)系。:懂得生活中的各種規(guī)則,能夠自覺(遵守社會規(guī)則,維護社會秩序)。:認識到社會秩序與社會規(guī)則的關(guān)
2025-06-20 13:24
【總結(jié)】第一課時維護秩序港珠澳大橋環(huán)節(jié)一:違“序”之痛《做文明的熊貓》公益廣告盤點我們身邊違反社會秩序的行為,以學(xué)習(xí)小組為單位課前編排一個反映公共秩序的情景劇,課中展演。展演要求:展演控制在3分鐘以內(nèi);展演后指出違反社會公共秩序的行為,并簡要說明其可能帶來的危害,針對相應(yīng)行為并提出矯
【總結(jié)】維護秩序第三課社會生活離不開規(guī)則秩序order01社會生活有秩序圖片展示了哪些方面的社會秩序?公共場所秩序生產(chǎn)秩序社會管理秩序交通秩序生活處處有觃則。學(xué)校有紀律比賽場上有規(guī)則買賣雙方要遵守交易法規(guī)我們的社會生活觃則社會生活要有秩序馬路“甜屎”睜眼瞎亂扔
2025-06-20 13:38