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(福建專用)20xx年中考化學一輪復習 專題十一 化學與能源(試卷部分)課件-文庫吧

2025-06-06 02:12 本頁面


【正文】 滅可推知的滅火原理是使可燃物與空氣 (或氧氣 )隔離。棉芯是可燃物 , 且其溫度已達到著火點 ,只是因為被二氧化碳隔絕空氣才熄滅 ,所以要使棉芯下半段恢復燃燒 , 只要把棉芯從燒杯中取出與空氣接觸即可。 考點二 能源與環(huán)境 1.(2022福建龍巖 ,1,3分 )以天然氣為燃料的汽車已經(jīng)在許多城市投入使用。天然氣的主要成 分是 ? ( ) 答案 A 天然氣的主要成分是甲烷 ,故選 A。 2.(2022福建漳州 ,3,3分 )形成酸雨的主要物質(zhì)是 ? ( ) 答案 D 酸雨主要是由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體 ,在大氣中經(jīng)過復 雜的化學反應(yīng) ,溶于雨水而形成的 ,故選 D。 3.(2022福建龍巖 ,12,6分 )甲烷 (CH4)是天然氣的主要成分。乙炔 (C2H2)又稱電石氣 ,工業(yè)上常用 它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬。 (1)CH4屬于 (填“有機物”或“無機物” )。 (2)寫出 C2H2完全燃燒的化學方程式 ,該反應(yīng) (填“放熱” 或“吸熱” )。 (3)比較所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)大小 :CH4 C2H2(填“ ”“=”或“ ”)。 答案 (1)有機物 (2)2C2H2+5O2? 4CO2+2H2O 放熱 (3) 解析 (1)CH4是含有碳元素的化合物 ,是最簡單的有機物 。(2)C2H2完全燃燒生成二氧化碳和水 , 并放出大量的熱 ,其化學方程式為 2C2H2+5O2? 4CO2+2H2O。(3)CH4中碳元素質(zhì)量分數(shù)為 ? 100%=75%,C2H2中碳元素質(zhì)量分數(shù)為 ? 100%≈ %,故所含碳元素的質(zhì)量 分數(shù) :CH4C2H2。 121 2 4? 12 212 2 1 2?? ? ?4.(2022福建三明 ,17,4分 )我國具有豐富的煤炭資源 ,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石 化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖。 (1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生” )資源。 (2)合成氣可用作氣體燃料 ,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式 : 。 (3)合成氣 (CO和 H2)在不同催化劑的作用下 ,可以合成不同的物質(zhì) ,從物質(zhì)組成的角度考慮 ,僅 用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填字母 )。 (C2H5OH) (CH3OH) [CO(NH2)2] 答案 (1)不可再生 (2)2H2+O2? 2H2O (3)c 解析 (1)煤屬于不可再生資源 。(2)氫氣燃燒生成水 。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律 ,合成氣包括一氧化 碳和氫氣 ,它們的組成元素為碳元素、氫元素和氧元素 ,不含氮元素 ,故以合成氣為原料不可能 得到尿素。 5.(2022福建泉州 ,13節(jié)選 ,2分 )如圖是化學家研究出的高效、經(jīng)濟的制氫途徑。 途徑 1:可用二氧化鈦 (TiO2)作催化劑。二氧化鈦中鈦元素的化合價為 。 途徑 2:電解水可將電能轉(zhuǎn)化為 能。 答案 +4 化學 解析 根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零 ,氧元素的化合價是 2,故可計算出鈦元素的化 合價是 +4。水電解生成氫氣和氧氣 ,故電解水可將電能轉(zhuǎn)化為化學能。 6.(2022福建龍巖 ,11,6分 )如圖是燃氣熱水器示意圖。 ? (1)某熱水器以天然氣 (主要成分是 CH4)為燃氣。 ①寫出 CH4完全燃燒的化學方程式 : 。 ② 當“空氣進氣孔”被部分堵塞 ,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體 M。 M的化學式為 。 (2)1 kg不同燃料燃燒產(chǎn)生 CO2和 SO2的質(zhì)量如表。 燃料 燃燒產(chǎn)物質(zhì)量 /g CO2 SO2 汽油 2 900 天然氣 2 500 煤 2 500 ① 最不會污染環(huán)境的燃料是 。 ② 燃燒時最容易形成酸雨的燃料是 。 答案 (1)① CH4+2O2? CO2+2H2O ② CO (2)① 天然氣 ②煤 解析 (1)① 甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水 。② 甲烷不完全燃燒生成有毒的一氧化碳氣體。 (2)① 由表中數(shù)據(jù)分析可得 ,天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化硫量最小 ,最不會污染環(huán)境 。 ② 煤燃燒時 產(chǎn)生的二氧化硫量最大 ,最容易形成酸雨。 B組 2022— 2022年全國中考題組 考點一 燃燒與滅火 1.(2022山西 ,3,2分 )為防止造成生命財產(chǎn)的損害 ,某些場所常貼有下列圖標 ,其中表示“禁止帶 火種”的是 ? ( ) 答案 D A表示禁止燃放鞭炮 ,B表示禁止吸煙 ,C表示禁止煙火 ,D表示禁止帶火種 ,故應(yīng)選 D。 2.(2022上海 ,39,1分 )能使煤燃燒更充分的措施是 ? ( ) 答案 C 物質(zhì)充分燃燒的條件是 :有足夠的空氣 ,與空氣有足夠大的接觸面積。將塊狀煤碾 成粉末 ,增加了煤與空氣的接觸面積 ,能使煤燃燒更充分 ,故 C正確。 3.(2022湖南長沙 ,7,3分 )油鍋起火 ,迅速用鍋蓋蓋滅 ,其主要滅火原理是 ? ( ) 答案 C 油鍋起火時 ,迅速用鍋蓋蓋滅 ,利用了隔絕空氣的滅火原理。 4.(2022山東東營 ,2,4分 )“防火勝于救火”??茖W認識燃燒 ,增強安全防范意識 ,提高自防自救 能力是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一。下列說法錯誤的是 ? ( ) ,要就地打滾使火熄滅 ,是因為水能降低可燃物的著火點 ,我們寧可讓其自生自滅 ,也不能貿(mào)然采取滅火措施 、面粉廠、紡織廠、輪轂廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴禁煙火 ,以避免爆炸 的發(fā)生 答案 B 身上著火如果亂跑則會加快空氣的流動 ,使易燃物與氧氣接觸更充分 ,從而使火勢 更旺 ,故 A說法正確 。水能滅火 ,是因為水能降低溫度到可燃物的著火點以下 ,著火點是物質(zhì)固有 屬性 ,一般不能降低 ,故 B說法錯誤 。對于不明原因引起的失火 ,貿(mào)然采取滅火措施 ,可能會引起 更大的損失或傷亡 ,故 C說法正確 。油庫、面粉廠、紡織廠、輪轂廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi) 等場所都含有易燃的物質(zhì) ,所以應(yīng)該嚴禁煙火 ,否則容易發(fā)生火災(zāi)或爆炸 ,故 D說法正確。 5.(2022山東威海 ,6,2分 )燃燒是一類重要的化學變化 ,下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是 ? ( ) ,一定會發(fā)生爆炸 ,可以滅火 答案 D 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生 ,如鐵在氧氣中燃燒 ,火星四射 ,沒有火焰產(chǎn)生 ,故 A錯誤 。物質(zhì) 在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒 ,短時間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱 ,使氣體的體積迅速膨脹才會發(fā)生爆炸 ,故 B錯誤 。物質(zhì)跟氧氣也可能發(fā)生緩慢氧化 ,如鐵生銹 ,故 C錯誤 。降低溫度到可燃物的著火點以下 是滅火的一種措施 ,故 D正確。 6.(2022重慶 A,13,2分 )煤爐越扇越旺 ,蠟燭一扇就滅 ,以下對該現(xiàn)象的分析正確的是 ? ( ) 答案 C 扇燃著的蠟燭時 ,扇出的風帶走熱量使蠟燭周圍的溫度降低到石蠟的著火點以下 (不是降低石蠟的著火點 ),因此一扇就滅 。扇煤爐時 ,由于爐內(nèi)溫度較高 ,扇出的風不能將溫度降 到煤炭的著火點以下 ,反而增大了空氣的進入量 ,因此越扇越旺。 解題關(guān)鍵 掌握燃燒的條件是本題的解題關(guān)鍵。 易錯警示 著火點是可燃物的固有屬性 ,一般不能降低。 評析 本題通過扇蠟燭和扇煤爐時產(chǎn)生的不同現(xiàn)象 ,考查學生對燃燒條件與滅火原理的分析 與應(yīng)用能力 ,屬中檔題。 7.(2022寧夏 ,7,2分 )用化學原理解釋下列詞語 ,其中不合理的是 ? ( ) ——隔絕空氣 ——為燃料提供足夠的氧氣 ——清除可燃物 ——使溫度達到可燃物的著火點 答案 A 火上澆油 ,增加了可燃物 ,與隔絕空氣無關(guān) ,A項不合理 。風助火威 ,快速流動的空氣為 燃料提供了充足的氧氣 ,B項合理 。釜底抽薪 ,原意指在鍋底撤掉柴草 ,即清除可燃物 ,C項合理 。 鉆木取火 ,摩擦生熱 ,使溫度達到可燃物的著火點 ,D項合理。 8.(2022北京 ,22,3分 )用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。 已知 :白磷的著火點為 40 ℃ 。 ? (1)設(shè)計 B、 D的目的是 。 (2)能驗證可燃物燃燒需要 O2的現(xiàn)象是 。 (3)A~D中 ,可不做的實驗是 (填序號 )。 答案 (1)驗證溫度達到著火點是可燃物燃燒的條件之一 (2)C中白磷不燃燒 ,D中白磷燃燒 (3)A 解析 (1)B、 D中的白磷都與氧氣接觸 ,B中的水溫沒有達到白磷的著火點 ,白磷不燃燒 。D中水 溫達到了白磷的著火點 ,白磷燃燒 ,所以設(shè)計實驗 B、 D的目的是研究可燃物燃燒的條件之一 是溫度需要達到可燃物的著火點。 (2)驗證可燃物燃燒需要與氧氣接觸的實驗設(shè)計及現(xiàn)象為 當溫度達到可燃物的著火點時 ,未與氧氣接觸時不燃燒 ,與氧氣接觸時燃燒。 9.(2022甘肅蘭州 A,30,5分 )化學源于生活 ,也服務(wù)于生活。 (1)近年來 ,公交車起火事件時有發(fā)生。事故發(fā)生時 ,消防員常用高壓水槍進行滅火 ,其原理是 。起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的重視 , 乘坐汽車、火車等公共交通工具時 ,下列物品禁止攜帶的是 (填序號 )。 (2)水是生命之源。凈化水的主要操作步驟有沉淀、過濾、 、殺菌消毒等 。硬水給生活 和生產(chǎn)帶來很多麻煩 ,生活中常用 方法降低水的硬度 。“節(jié)約用水 ,從你我做起” ,你的 一種具體做法是 。 答案 (每空 1分 ,共 5分 )(1)降低溫度至可燃物著火點以下 B、 D (2)吸附 煮沸 合理答案均可得分 解析 (1)高壓水槍滅火是利用水蒸發(fā)吸熱 ,降低溫度至可燃物的著火點以下 。乘坐汽車、火車 時 ,不能攜帶易燃、易爆物品 ,如酒精、鞭炮等 ,衣服、書刊雜志不屬于易燃、易爆物品 ,可以 攜帶。 (2)凈化水時通過沉淀、過濾 ,除去不溶性雜質(zhì) ,溶于水的色素、異味要通過活性炭吸附除去 , 細菌、病毒等通過殺菌消毒除去 。硬水中含較多可溶性鈣、鎂化合物 ,煮沸時能生成難溶于水 的碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀 ,因此生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 。在生活中可用淘米水 澆花、洗衣服的水沖廁所等方法來節(jié)約用水。 10.(2022浙江溫州 ,21,4分 )為了研究可燃物的燃燒條件 ,某興趣小組同學用如圖所示裝置進行 了實驗 (白磷、紅磷均不超過綠豆大小 ,錐形瓶中的白磷 A與紅磷 C盡量拉開距離 )。白磷的著 火點為 40 ℃ ,紅磷的著火點為 240 ℃ 。 (1)寫出錐形瓶中發(fā)生的實驗現(xiàn)象 : 。 (2)結(jié)合本實驗?zāi)康?,寫出燒杯中 70 ℃ 熱水的作用 : 。 答案 (1)白磷 A劇烈燃燒 ,產(chǎn)生大量白煙 ,溫度計示數(shù)升高 (2)使白磷 B隔絕空氣 。使溫度達到白磷著火點 解析 (1)白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙 ,放出熱量 ,故錐形瓶中溫度計的示數(shù)升高 。 (2)燃燒需要同時滿足三個條件 :一是要有可燃物 ,二是可燃物要與氧氣接觸 ,三是溫度要達到 可燃物的著火點。燒杯中 70 ℃ 熱水不僅能提供熱量使溫度達到白磷著火點 ,還能使白磷 B隔 絕氧氣。 11.(2022吉林 ,15,2分 )請結(jié)合化學知識回答下列問題 : (1)用沙子熄滅篝火 ,應(yīng)用的滅火原理是 。 (2)篝火燃燒 ,發(fā)光、放熱 ,這是 能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能。 答案 (1)隔絕空氣 (或隔絕氧氣 )(1分 ) (2)化學 (1分 ) 解析 (1)沙子覆蓋在可燃物上 ,隔絕了空氣 (或氧氣 )達到滅火目的 。(2)可燃物燃燒 ,發(fā)光、放 熱 ,這是化學能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能。 解題關(guān)鍵 掌握滅火的原理及能量的轉(zhuǎn)化是本題的解題關(guān)鍵。 知識拓展 化學變化不僅生成新物質(zhì)而且還會伴隨能量的變化 ,這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為放 出熱量、發(fā)光等。 12.(2022湖南益陽 ,23,6分 )下圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖 ,已知白磷和紅磷的著火點分別 是 40 ℃ 、 240 ℃ 。 ? 回答下列問題 : (1)該實驗
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