20xx年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第24課賣(mài)炭翁課件2新人教版-文庫(kù)吧
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【正文】 敕 叱 將 系 ch236。 b236。n j236。 ch236。 j236。 zh233。 niǎn jiāng 讀課文 感知課文 詩(shī)歌出現(xiàn)了哪些人物 ？ 詩(shī)歌主要講了什么故事 ？ 圍繞炭可以分為哪幾個(gè)層次 ？ 賣(mài)炭翁 和 黃衣使者白衫兒（宮使） 一個(gè)賣(mài)炭翁辛苦燒的一車(chē)炭最終被宮使用 半匹紅綃一丈綾 掠奪一空 燒炭 ——運(yùn)炭 ——被奪炭 品讀課文 思路指導(dǎo) 知道人物形象刻畫(huà)方法 學(xué)會(huì)名句賞析 體會(huì)對(duì)比的寫(xiě)作手法 把握作者的情感 嘗試歸納主旨 品詩(shī) 人物形象刻畫(huà)方 1 ．詩(shī)中刻畫(huà)了兩組人物，請(qǐng)分別用一個(gè)詞概括人物形象。 2．本詩(shī)中有哪幾種人物描寫(xiě)方法，舉出詩(shī)句進(jìn)行說(shuō)明？ 滿面塵灰煙火色 兩鬢蒼蒼十指黑 肖像描寫(xiě) 燒炭艱辛、生活困苦 賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食。 可憐身上 衣正單 ， 心憂炭賤愿天寒。 心理描寫(xiě) 生活困苦、艱辛 肖像描寫(xiě) 夜來(lái)城外一尺雪，曉 炭車(chē) 冰轍。 牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中 。 動(dòng)作描寫(xiě) 運(yùn)炭的艱難 駕 輾 歇 翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？ 黃衣使者白衫兒。 肖像描寫(xiě) 趾高氣揚(yáng)、得意忘形 手把文書(shū)口稱(chēng)敕， 回車(chē)叱牛牽向北。 動(dòng)作描寫(xiě) 仗勢(shì)凌人、蠻不講理 一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將 。 半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。 心理描寫(xiě) 炭被掠奪，雖然舍不得，但無(wú)可奈何。 惜不得 品詩(shī) 賞析 ?示例一： 滿面塵灰煙火色 ， 兩鬢蒼蒼十指黑 ?他滿臉灰塵 ， 完全是煙熏火燎的顏色；兩鬢花白 ，十個(gè)指頭就如烏炭一樣黑 。 詩(shī)人用簡(jiǎn)練的筆觸勾勒出人物外貌 ， 抓住三個(gè)部位 （ 臉 、 鬢 、 手 ） 、三種顏色 （ 臉是焦黃色 ， 鬢發(fā)是灰白 ， 十指是烏黑 ） ， 形象地描繪出賣(mài)炭翁的生存狀態(tài)： 一是勞動(dòng)的艱辛 ， 一是年歲已老 。 后一句中 ， “ 蒼蒼 ”與 “ 黑 ” 形成鮮明對(duì)照 。 品詩(shī) 賞析 ?示例二： 賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng) ？ 身上衣裳口中食 ?
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