【正文】 容提煉和概括、應(yīng)用文寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ) 等。 考查形式主要是 問(wèn)答題 。 2022?貴州畢節(jié) 擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ) ，對(duì)某種觀(guān)點(diǎn)發(fā)表自己的看法。 問(wèn)答題。 知識(shí)歸納 語(yǔ)言的運(yùn)用（概括與表達(dá)） 解題技巧點(diǎn)撥匯總 浙江省近幾年中考，主要考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往的能力，“能夠根據(jù)不同的目的和對(duì)象進(jìn)行表述”。具體內(nèi)容涉及到應(yīng)用文寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、內(nèi)容概括。我們可以從下面幾個(gè)角度進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)： 一、擬寫(xiě)表達(dá) 擬寫(xiě)表達(dá)類(lèi)試題包括開(kāi)場(chǎng)白、串聯(lián)詞、頒獎(jiǎng)詞、宣傳標(biāo)語(yǔ)、廣告、對(duì)聯(lián)、短信、留言、辯論詞等，一般要求表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。 知識(shí)歸納 擬寫(xiě)對(duì)聯(lián) 技巧： 首先， 需要具備一定的對(duì)聯(lián)知識(shí)。如了解對(duì)聯(lián)的種類(lèi)：春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)等，不同種類(lèi)的對(duì)聯(lián)作用、內(nèi)容都是不同的。 其次， 要了解對(duì)聯(lián)的結(jié)構(gòu)和形式。對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)兩個(gè)部分，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，形式一致，詞性相對(duì)，內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。 第三 ，要知道對(duì)聯(lián)的格律，一般說(shuō)來(lái)上下平仄相對(duì)，特別上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字為平聲，仄起平收（一般情況下，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的陰平和陽(yáng)平就是平音，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的上聲和去聲就是仄音）。 最后， 在做對(duì)聯(lián)題時(shí)還要注意上下聯(lián)之間的意境要有一點(diǎn)的相似和承接之處，不要大相徑庭。 如：在“調(diào)查社會(huì)用字情況”的綜合性學(xué)習(xí)中，學(xué)校將舉辦“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，大賽現(xiàn)場(chǎng)要掛一幅對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的對(duì)偶知識(shí)，擬寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)。 答案：規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人。 知識(shí)歸納 擬寫(xiě)廣告語(yǔ) 技巧：首先都要確立廣告、宣傳牌等所要宣傳的對(duì)象是什么，主題是什么；其次了解該對(duì)象的特點(diǎn)有哪些，確立好擬寫(xiě)的角度；最后，巧妙運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比、夸張等修辭手法來(lái)進(jìn)行擬寫(xiě)，同時(shí)還要注意廣告詞的簡(jiǎn)潔與音韻的和諧，瑯瑯上口，易記易頌為佳。廣告語(yǔ)、宣傳語(yǔ)的共同特點(diǎn)是都具有極強(qiáng)的宣傳鼓動(dòng)性，在語(yǔ)言上要求直觀(guān)易懂。 如： 6月 5日為世界環(huán)境日，世界環(huán)境日到來(lái)之際，學(xué)校組織開(kāi)展 “ 生命與空氣 ” 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際擬寫(xiě)一則公益廣告。 答案：你污染空氣，空氣污染你；綠色是生命的食糧，空氣也是生命的食糧；一個(gè)人人戴著防毒面具呼吸的世界是多么可怕！ 知識(shí)歸納 擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ) 技巧：（ 1）應(yīng)該注意字?jǐn)?shù)的要求；如果試題沒(méi)有對(duì)字?jǐn)?shù)提出明確的要求，考生就應(yīng)該注意所擬的標(biāo)語(yǔ)字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多，不要超過(guò)二十個(gè)。 （ 2）用詞盡量生動(dòng)形象有文采，通俗易懂。 （ 3）句子結(jié)構(gòu)一般比較整齊，即使是較長(zhǎng)的句子，也多為字?jǐn)?shù)較少結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單的整句，像對(duì)比、對(duì)偶性的句子和簡(jiǎn)單的排比句。 （ 4）圍繞宣傳的目的來(lái)寫(xiě)，能起到營(yíng)造氣氛鼓舞士氣的作用。 如，請(qǐng)你為學(xué)校草坪里的警示牌擬寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)，提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)草坪（不得用”愛(ài)護(hù)””禁止等類(lèi)似詞語(yǔ)）。 答案：綠草如茵 ,腳下留情。 我很弱；請(qǐng)不要在我身上通過(guò)。 青青的草 ,怕你的腳。 知識(shí)歸納 擬寫(xiě)微博、短信、留言 技巧：①主題鮮明。根據(jù)主題盡情表達(dá)自己的真情實(shí)感，讓對(duì)方切實(shí)感受到你的濃濃情意。②言簡(jiǎn)意賅。盡量用少的篇幅表達(dá)最豐實(shí)的內(nèi)容。③語(yǔ)言?xún)?yōu)美。注意用詞的精妙傳神，適當(dāng)運(yùn)用修辭方法。④體現(xiàn)創(chuàng)意。既要通俗易懂，又要力求雅致脫俗。 如：請(qǐng)你仿用這條短信的修辭手法，給你敬愛(ài)的老師擬寫(xiě)一條教師節(jié)短信。 示例：您是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師 ! 答案：（ 1）您如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)發(fā)；您如艷陽(yáng)普照，使萬(wàn)木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您 !(2)歲月在您臉上鐫記下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師 ! 知識(shí)歸納 擬寫(xiě)新聞標(biāo)題 技巧：不但要突出主題，內(nèi)容上也要扣住文段中心，而且還要使標(biāo)題醒目，引人注意。因此，好的新聞標(biāo)題，往往用詞別具一格、結(jié)構(gòu)工整，善于使用修辭方法等。一般說(shuō)來(lái)新聞標(biāo)題更簡(jiǎn)潔，往往不需要時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素人物和事件，句中通常不停頓，文末不用標(biāo)點(diǎn)。 如，閱讀下面新聞，請(qǐng)為該新聞擬一個(gè) 20字以?xún)?nèi)的標(biāo)題。 5月 4日，北京市首家以北京軍區(qū)總醫(yī)院原副政委孫茂芳名字命名的“當(dāng)代雷鋒”孫茂芳志愿服務(wù)工作室在東城區(qū)東四奧林匹克體育文化中心成立。儀式上，孫茂芳帶領(lǐng)幾十名新加入的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)成員開(kāi)展了雷鋒精神宣誓活動(dòng)。 北京軍區(qū)總醫(yī)院原副政委孫茂芳入伍 50年來(lái)，堅(jiān)持把學(xué)雷鋒、做好事當(dāng)作不懈追求，無(wú)微不至地照顧孤殘老人，滿(mǎn)腔熱忱地幫助病困家庭，積極組織起愛(ài)心公益活動(dòng)，培養(yǎng)了一大批雷鋒式的優(yōu)秀人才和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，其個(gè)人累計(jì)捐款 40余萬(wàn)元幫貧濟(jì)困。 答案：孫茂芳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作室“落戶(hù)”北京 知識(shí)歸納 二 、應(yīng)用文寫(xiě)作 應(yīng)用文是單位和個(gè)人處理各項(xiàng)公務(wù)或日常事務(wù)、解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)經(jīng)常使用的，具有一定格式文章的總稱(chēng)。它包括便條、啟事、開(kāi)場(chǎng)白、通知、書(shū)信、建議書(shū)、倡議書(shū)、合同等。應(yīng)用文寫(xiě)作時(shí)最基本的要求有兩條：掌握基本格式，明確內(nèi)容要點(diǎn)。我們結(jié)合各種體例進(jìn)行分別分析。 感謝信 。是為表示感謝而寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。 ①標(biāo)題：第一行正中寫(xiě) “ 感謝信 ” 三字。 ②稱(chēng)謂：頂格寫(xiě)被感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名、稱(chēng)呼，后加冒號(hào)。 ③正文：寫(xiě)感謝的內(nèi)容，敘述先進(jìn)事跡，贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果。 ④結(jié)尾：寫(xiě)表示感謝、敬意的話(huà)。 ⑤署名：寫(xiě)提出感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。 ⑥日期：寫(xiě)在署名下一行的右邊。 知識(shí)歸納 例： 感謝信 農(nóng)科所： 在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲(chóng)害，嚴(yán)重影響生長(zhǎng)的緊急時(shí)刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來(lái)我鄉(xiāng)根治病蟲(chóng)害，避免了上千畝玉米絕收目前作物長(zhǎng)勢(shì)良好，豐收在望謹(jǐn)向你們表示衷心感謝 ! 我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)答謝你們的幫助和關(guān)懷。 此致 敬禮 ！ 鄉(xiāng)人民政府 年月日 知識(shí)歸納 留言條 。 是指找人沒(méi)有找到，又沒(méi)有時(shí)間等候，只能留給對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)短而明了的條據(jù) 。 ①稱(chēng)謂：稱(chēng)謂要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱(chēng)呼誰(shuí)。 ②正文：轉(zhuǎn)行空兩格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。 ③署名和日期：在正文右下方寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清年、月、日 。 例： 劉磊同學(xué)： 由于氣象臺(tái)預(yù)報(bào)星期日有中雨，所以原定星期日的春游改在星期六上午八時(shí)在校門(mén)口集合，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)參加 。 同學(xué)：王明 年月日 知識(shí)歸納 請(qǐng)假條 。 ①標(biāo)題：第一行正中寫(xiě) “請(qǐng)假條 ”三字。 ②稱(chēng)謂：頂格寫(xiě)稱(chēng)謂，即向誰(shuí)請(qǐng)假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重。 ③請(qǐng)假原因：空兩格，說(shuō)明請(qǐng)假事由，如病假、事假等。 ④請(qǐng)假起止時(shí)間： Ⅹ 月 Ⅹ 日至 Ⅹ 月 Ⅹ 日，共 Ⅹ 天。 ⑤祝頌語(yǔ)：如 “此致 敬禮 ”（注：可要可不要）。 ⑥請(qǐng)假人簽名：右側(cè)對(duì)齊。 ⑦請(qǐng)假時(shí)間：在簽名下面，寫(xiě)上請(qǐng)假條書(shū)寫(xiě)的日期。 例 ： 請(qǐng)假條 尊敬的李老師： 因我的生活費(fèi)所剩無(wú)幾，需回家去取，特向您請(qǐng)假兩天（ 3月 1 17日），請(qǐng)您批準(zhǔn)。 學(xué)生：張小光 2022年 3月 15日 知識(shí)歸納 通知 ①標(biāo)題：第一行居中寫(xiě)明 “ 通知 ” 或 “ 關(guān)于 XX 的通知 ” 。 ②稱(chēng)呼：換行頂格寫(xiě)明被通知方的名稱(chēng)，后用冒號(hào)。 ③正文：另起一行空兩格寫(xiě)通知內(nèi)容，如會(huì)議通知包括會(huì)議內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出席對(duì)象和有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)等。 ④署名：正文下一行的右下方寫(xiě)發(fā)出通知的單位或組織。 ⑤日期：寫(xiě)在署名下一行的右邊 。 例： 通知 各班班主任和政治老師： 明天下午 4點(diǎn) 10分在黨支部辦公室召開(kāi)班主任和政治老師會(huì)議，研究討論如何加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作問(wèn)題，請(qǐng)大家充分準(zhǔn)備意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)參加。 校黨支部辦公室 2022年 11月 6日 知識(shí)歸納 啟事 ①標(biāo)題：第一行居中寫(xiě)明 “XX 啟事 ” 。 ②正文：另起一行空兩格寫(xiě)啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說(shuō)明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。 ③署名：正文下一行的右下方寫(xiě)提出啟事的單位或個(gè)人。 ④日期：寫(xiě)在署名下一行的右邊。 各類(lèi)啟示具體要求： 尋物（人）啟事 ：要將物品特征、數(shù)量、種類(lèi)，人的特征，丟失的時(shí)間、具體地點(diǎn)和聯(lián)系方法寫(xiě)清楚，用語(yǔ)要有禮貌。 招領(lǐng)啟事 ：只寫(xiě)撿到的物品名稱(chēng)，不涉及具體的樣式和數(shù)量，以防冒領(lǐng)，撿到物品的時(shí)間地點(diǎn)要寫(xiě)清