遵義專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7列夫托爾斯泰習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元7列夫?托爾斯泰1．字音積累——下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A．臉頰．(jiá)崎嶇．(qū)粗糙．(zào)藏污納垢．(ɡòu)B．滯．留(zhì)

2025-06-16 02:31

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5藤野先生第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5藤野先生第二課時(shí)富有感情色彩的特點(diǎn)。正直、熱情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì)和重視中日友情、毫無(wú)民族偏見(jiàn)的精神；學(xué)習(xí)魯迅先生尊師好學(xué)的高尚品德和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象、突出人物品質(zhì)的寫法。以“藤野先生是一個(gè)______的人”的形式組織語(yǔ)句，選擇角度概括人物形象。請(qǐng)各位

2025-06-21 04:52

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5藤野先生第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5藤野先生第二課時(shí)富有感情色彩的特點(diǎn)。正直、熱情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì)和重視中日友情、毫無(wú)民族偏見(jiàn)的精神；學(xué)習(xí)魯迅先生尊師好學(xué)的高尚品德和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象、突出人物品質(zhì)的寫法。以“藤野先生是一個(gè)______的人”的形式組織語(yǔ)句，選擇角度概括人物形象。請(qǐng)各位

2025-06-21 04:51

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5藤野先生第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5藤野先生第一課時(shí)1．理解、積累“緋紅、標(biāo)致、詰責(zé)、油光可鑒、深惡痛疾”等詞語(yǔ)。2．回顧復(fù)習(xí)作者魯迅及相關(guān)知識(shí)；了解散文集《朝花夕拾》和時(shí)代背景材料。3．誦讀課文，整體感知文意，理清文章的線索。。俗話說(shuō)，一日為師，終身為父。魯迅先生的《從百草原到三味書(shū)屋》回憶起自己的啟蒙老師壽鏡吾先生，老先生的“方正、質(zhì)樸

2025-06-20 14:20

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5藤野先生第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5藤野先生第一課時(shí)1．理解、積累“緋紅、標(biāo)致、詰責(zé)、油光可鑒、深惡痛疾”等詞語(yǔ)。2．回顧復(fù)習(xí)作者魯迅及相關(guān)知識(shí)；了解散文集《朝花夕拾》和時(shí)代背景材料。3．誦讀課文，整體感知文意，理清文章的線索。。俗話說(shuō)，一日為師，終身為父。魯迅先生的《從百草原到三味書(shū)屋》回憶起自己的啟蒙老師壽鏡吾先生，老先生的“方正、質(zhì)樸

2025-06-20 14:18

八年級(jí)語(yǔ)文列夫托爾斯泰［人教版］-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人的美并不在于他的外表,要是人沒(méi)有內(nèi)心的美，我也常常會(huì)厭惡他漂亮的外表?！獖W斯特洛夫斯基唯有心靈能使人高貴，自命高貴而沒(méi)有高貴心靈的人，都象一塊淤泥！——羅曼·羅蘭列夫·托爾斯泰（1828—1910）

2024-11-06 12:43

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10短文二篇第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10短文二篇第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)，把握文章內(nèi)容，體味作者復(fù)雜的情感。,學(xué)習(xí)景物描寫的方法。，感受學(xué)習(xí)蘇軾豁達(dá)的人生態(tài)度。情境導(dǎo)入有一種畫軸，且細(xì)且長(zhǎng)，靜靜垂于廳堂之側(cè)。她不與那些巨幅大作比氣勢(shì)，爭(zhēng)地位，卻以自己特有的淡雅高潔，使人喜愛(ài)。在我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中，就垂著這樣兩軸精

2025-06-21 06:39

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10短文二篇第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10短文二篇第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)，把握文章內(nèi)容，體味作者復(fù)雜的情感。,學(xué)習(xí)景物描寫的方法。，感受學(xué)習(xí)蘇軾豁達(dá)的人生態(tài)度。情境導(dǎo)入有一種畫軸，且細(xì)且長(zhǎng)，靜靜垂于廳堂之側(cè)。她不與那些巨幅大作比氣勢(shì)，爭(zhēng)地位，卻以自己特有的淡雅高潔，使人喜愛(ài)。在我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中，就垂著這樣兩軸精

2025-06-17 06:54

湖南省益陽(yáng)市大通湖區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7列夫_托爾斯泰課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】他出生在俄國(guó)，他的家族有顯赫的歷史，父親有世襲的爵位，母親是公爵的獨(dú)生女兒，所以他是一個(gè)天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾，無(wú)比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國(guó)的農(nóng)奴制度，他想把自己的私人財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民，然后像一個(gè)普通人那樣去生活。像一個(gè)農(nóng)民一樣親自參加勞動(dòng)。他的信仰和行為直接導(dǎo)致了妻子的不解，最終爆發(fā)了

2025-06-20 18:34

20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第7課列夫托爾斯泰同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7列夫?托爾斯泰同步練習(xí)一、基礎(chǔ)部分()．黑（ｙǒｕ）滯．留（ｚｈì）鈍．（ｄùｎ）軒．昂（ｘｕāｎ）儒．（ｒǔ）熾．熱（ｚｈì）錮．（ɡù）锃．亮（ｚèｎɡ）(

2024-11-29 07:05

20xx年部編語(yǔ)文教材八年級(jí)上最新教案7列夫托爾斯泰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： 7*列夫·托爾斯泰 【教學(xué)目標(biāo)】 1．學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫，并體味其作用。2．學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫法。 3．感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學(xué)時(shí)間1課時(shí) 教學(xué)過(guò)...

2024-10-28 20:10

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元4列夫托爾斯泰課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4　列夫·托爾斯泰字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)鶴立雞群:比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。

2025-06-20 17:01

20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第7課列夫托爾斯泰練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7《列夫·托爾斯泰》練習(xí)一、基礎(chǔ)鞏固（）A．胡髭．（zì）長(zhǎng)髯．（rán）一綹綹．．（liǔ）鬈．發(fā)（quán）B．黝．黑（yǒu）粗劣．（lia）滯．留（zhì）穹．頂（

2024-12-03 05:38

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24詩(shī)詞五首第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24詩(shī)詞五首第二課時(shí)情境導(dǎo)入漫步在古詩(shī)苑中，那豐富多彩的感情、博大精深的思想、深邃幽杳的意境、精練優(yōu)美的語(yǔ)言……深深地吸引著我們。每一首詩(shī)，就是一幅色彩鮮明的畫，就是一支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，就是一顆執(zhí)著跳動(dòng)的心，就是奔涌的熱血，就是一張棱角分明的臉龐。這節(jié)課讓我們繼續(xù)欣賞古詩(shī)詞，感受“這邊風(fēng)景獨(dú)好”！課時(shí)目標(biāo)

2025-06-14 02:13

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24詩(shī)詞五首第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24詩(shī)詞五首第二課時(shí)情境導(dǎo)入漫步在古詩(shī)苑中，那豐富多彩的感情、博大精深的思想、深邃幽杳的意境、精練優(yōu)美的語(yǔ)言……深深地吸引著我們。每一首詩(shī)，就是一幅色彩鮮明的畫，就是一支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，就是一顆執(zhí)著跳動(dòng)的心，就是奔涌的熱血，就是一張棱角分明的臉龐。這節(jié)課讓我們繼續(xù)欣賞古詩(shī)詞，感受“這邊風(fēng)景獨(dú)好”！課時(shí)目標(biāo)

2025-06-14 02:29

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