微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)期末題(附答案)-文庫(kù)吧
2025-06-05 05:40 本頁(yè)面
【正文】 既定產(chǎn)量時(shí)，那他（ D ）A、總收益為零 B、一定獲得最大利潤(rùn) C、一定未獲得最大利潤(rùn) D、無法確定是否獲得最大利潤(rùn)1已知消費(fèi)者收入是100元，商品X的價(jià)格是10元，Y的價(jià)格是3元。假定他打算購(gòu)買7單位X和10單Y，這時(shí)商品X和Y的邊際效用分別是50和18。如要獲得最大效用，他應(yīng)該：（ C ）A、增加X購(gòu)買，同時(shí)減少Y的購(gòu)買； B、 同時(shí)增加X和Y的購(gòu)買；C、減少X購(gòu)買，同時(shí)增加Y的購(gòu)買； D、 同時(shí)減少X和Y的購(gòu)買1邊際成本低于平均成本時(shí)：( B )A、平均成本上升；B、平均可變成本可能上升也可能下降；C、總成本下降；D、平均可變成本上升。1右圖是一個(gè)廠商的長(zhǎng)期平均成本，假設(shè)要素同比例變化，BC段表示LAC規(guī)模報(bào)酬：（ C ）A、遞增；B、不變； C、遞減；D、無法確定。QA B CLAC01壟斷廠商利潤(rùn)極大時(shí)，（ C ）A、P=MR=MC B、P MR=AC C、PMR=MC D、PMC=AC1如果一個(gè)價(jià)格歧視壟斷者對(duì)學(xué)生收取低價(jià)格，那么，它就是相信( A )。 A、學(xué)生的需求是富有彈性的 B、學(xué)生的需求是缺乏彈性的 C、想使學(xué)生的需求曲線移動(dòng) D、學(xué)生的購(gòu)買能力強(qiáng)1假定某機(jī)器原來生產(chǎn)產(chǎn)品A，利潤(rùn)收入為200元，現(xiàn)在改生產(chǎn)產(chǎn)品B，所花的人工、材料費(fèi)為1000元，則生產(chǎn)產(chǎn)品B的機(jī)會(huì)成本是（ C ）A、1000元 B、1200元 C、200元 D、無法確定1則（ A ）A、x與y是替代品 B、x與y是正常商品 C、x與y是劣質(zhì)品 D、x與y是互補(bǔ)品1已某種商品的市場(chǎng)需求曲線函數(shù)為：D=30－P，市場(chǎng)供給函數(shù)為：S=3P－10，如果對(duì)該商品實(shí)行減稅，則減稅后的市場(chǎng)均衡價(jià)格（ B ）A、等于10 B、小于10C、大于10 D、小于或大于101隨著收入和價(jià)格的變化，消費(fèi)者的均衡也發(fā)生變化。假如在新均衡下，各種商品的邊際效用均低于原均衡狀態(tài)的邊際效用，這意味著（ A ）A、消費(fèi)者生活狀況有了改善B、消費(fèi)者生活狀況出現(xiàn)了惡化C、消費(fèi)者生活狀況沒有變化D、不確定同一條無差異曲線上的不同點(diǎn)表示( B ) A、效用水平不同，但所消費(fèi)的兩種商品組合比例相同；B、效用水平相同，但所消費(fèi)的兩種商品組合比例不同；C、效用水平不同，兩種商品的組合比例也不相同；D、效用水平相同，兩種商品的組合比例也相同。2正常商品價(jià)格上升導(dǎo)致需求量減少的原因在于（ C ）A、替代效應(yīng)使需求量增加，收入效應(yīng)使需求量減少B、替代效應(yīng)使需求量增加，收入效應(yīng)使需求量增加C、替代效應(yīng)使需求量減少，收入效應(yīng)使需求量減少D、替代效應(yīng)使需求量減少，收入效應(yīng)使需求量增加2某月內(nèi)，X商品的替代
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