【總結(jié)】第4章圖形的認(rèn)識線段、射線、直線第2課時線段長短的比較2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X線段長短的比較兩點之間的所有連線中，最短．連結(jié)兩點的線段的長度，叫做這兩點間的.僅用圓規(guī)和的直尺作圖的方法叫尺規(guī)作圖．若一點把一條線段分成相等的兩部分，那么這點叫做這條線段的.
2025-06-14 03:30
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 08:18
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第2課時線段的比較與運算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R線段的比較限定用的直尺和作圖，叫做尺規(guī)作圖，線段大小的比較方法有兩種．自我診斷1.如圖，AB＝CD，則AC與BD的大小關(guān)系是()
2025-06-13 23:32
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)算式“-3+5-7+2-9”的讀法是()A.3，5，7，2，9的和B.減3正5負(fù)7加2減9C.負(fù)3，正5，減7，正2，減9的和D.負(fù)3，正
2025-06-16 19:56
【總結(jié)】第4章直線與角4．2線段、射線、直線2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK直線直線是向兩方，直線可以用表示，也可以用表示．確定一條直線．自我診斷1.如圖，圖中的直線可表示為或
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)上冊第四章、射線、線段生活情景欣賞繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個方向無限延長就形成了直線。線段：燈管、桌子的邊沿…….射線：把燈泡看成一點，光線射向遠方……..直線：筆直的公路、數(shù)軸…….
2024-08-13 23:08
【總結(jié)】、射線、直線(1)直線.射線.線段生活中有很多物體給我們以直線、射線、線段的形象?？嚲o的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。探照燈的燈光給我們以射線的形象。向兩個方向無限延伸的鐵軌給我們以直線的形象。細(xì)心的你還能發(fā)現(xiàn)生活中有哪些物體可以近似地看作線段、射線和直線？秦朝出土的青銅劍
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第2課時直線、射線、線段(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若a+3=0，則a的相反數(shù)是()2.(10分)已知a=25000用科學(xué)記數(shù)法表示為×104，那么a2用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.&
2025-06-16 20:03
2025-06-16 08:28
【總結(jié)】七年級上冊直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標(biāo)了解直線、射線、線段的概念，掌握它們的表示方法；理解直線、射線的區(qū)別與聯(lián)系，掌握直線的事實及其應(yīng)用.12自主學(xué)習(xí)檢測，錯誤的是()CD和線段DC是同一條線段C自主學(xué)習(xí)檢測2、手電筒射出的光線給我們的形象是()3、植樹時，至少要定出_
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】第2課時 線段的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知直線上兩點及兩點之間的部分叫做 .?線段學(xué)前溫故新課早知較線段大小的方法有 法和 法.?圖,已知線段AB和線段CD,則線段AB和線段CD的大小關(guān)系為AB CD.?間, 最短.?
2025-06-16 08:22
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】·教學(xué)目標(biāo)：、直線、射線等簡單的平面圖形..、射線、線段的表示方法.、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別.教學(xué)重難點：重點：線段、射線與直線的概念及表示方法，兩點確定一條直線的性質(zhì)及其應(yīng)用.難點：直線性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，理解及應(yīng)用及不同幾何語
2025-06-14 19:37
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