關(guān)愛留守兒童問(wèn)卷調(diào)查分析總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-06-04 12:22 本頁(yè)面
【正文】 好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)與普遍孩子相比還存在一定的差距。而在大部份學(xué)校中，學(xué)生成績(jī)的好壞是對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中就只重視“好”學(xué)生而忽視對(duì)“差”學(xué)生的教育和管理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好的留守兒童形成了破罐子破摔的心理。同時(shí)由于教師的教學(xué)任務(wù)和家務(wù)負(fù)擔(dān)都很繁重，他們沒(méi)有更多的精力和時(shí)間去特別關(guān)照那些留守兒童。所以無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育，情況都不容樂(lè)觀。（2）、飲食調(diào)查留守兒童大多與（外）祖父母住在一起或者是在學(xué)校寄宿，所以在飲食方面都有人照顧，89%的留守兒童每天都能按時(shí)吃飯，但有62%的孩子偶爾吃到新鮮水果，在另一個(gè)側(cè)面可以看出雖然留守兒童可以吃到飯，但質(zhì)量得不到保證。分析數(shù)據(jù)得知，只有56%的孩子能堅(jiān)持每天吃早餐，有44%偶爾吃或者很少吃早餐。采訪過(guò)程中我們了解到，留守兒童家庭兄弟姐妹數(shù)量普遍偏多，家庭收入較差、生活水平較低，影響了留守兒童營(yíng)養(yǎng)和健康。通過(guò)總結(jié)，可以分為以下幾個(gè)原因 監(jiān)護(hù)人因素。監(jiān)護(hù)人在留守兒童的飲食、學(xué)習(xí)生活中扮演著重要角色，對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)具有重要的影響。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分家庭屬于隔代監(jiān)護(hù)，祖輩的文化程度較低，有的甚至是文盲，根本不知道什么是科學(xué)飲食，也不管有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。 飲食習(xí)慣。監(jiān)護(hù)人的飲食觀念很重要，但是，當(dāng)?shù)厝怂坪鯖](méi)有科學(xué)的飲食觀念。他們的早餐時(shí)間是9點(diǎn)左右，午餐是正午12點(diǎn)左右，晚餐是晚上20點(diǎn)左右。這樣的飲食習(xí)慣導(dǎo)致許多孩子不吃早餐而直接去上學(xué)。因?yàn)榧依锶饲逶缫獬鲎鲛r(nóng)活，沒(méi)人做早餐。 飲食消費(fèi)觀念。消費(fèi)觀念對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響，主要體現(xiàn)在孩子們的零花錢上。農(nóng)民工長(zhǎng)年在外，不免產(chǎn)生對(duì)孩子有補(bǔ)償心理，于是就給孩子更多的零花錢。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們零花錢的去處大部分是買零食，而且垃圾食品占大多數(shù)，這也是為什么留守兒童不吃早餐的原因。另外，祖輩作為監(jiān)護(hù)人都溺愛孩子，吃什么不吃什么都由著孩子，直接導(dǎo)致許多孩子都有挑食的毛病。我們也了解到，在農(nóng)村很難吃上葷菜，吃的基本是當(dāng)?shù)胤N植的蔬菜為主。家庭好一些的能到鎮(zhèn)上買點(diǎn)肉、水果、牛奶，而家庭貧困的幾乎吃不到水果，更不用說(shuō)牛奶了。每天是否按時(shí)吃飯89%11%按時(shí)不按時(shí)（3）、
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