【總結(jié)】部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第一單元第4課《一著驚海天》教案3篇 篇一 一、教材簡析 本文選自2012年11月25日《人民海軍報(bào)》。有改動(dòng)。本文記者多次協(xié)調(diào),隨直升機(jī)飛降到遼寧艦上。在戰(zhàn)場,記者...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】4一著驚海天主課件配套教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、了解通訊基本常識(shí),學(xué)習(xí)本文將重大題材的新聞事件寫成一篇好通訊的寫法。2、揣摩文章寫作方法,品味文章語言特色。過程與方法1、感知課文內(nèi)容,培養(yǎng)提取信息的能力。2、體會(huì)、學(xué)習(xí)本文具體、形象、生動(dòng)、詳盡的描述。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受作者的愛國激情培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 13:44
【總結(jié)】《一著驚海天》閱讀理解及參考答案1.三、四段在文中有何作用?請(qǐng)簡要分析。???解析:作答本題時(shí).可從如下角度進(jìn)行分析:從內(nèi)容上看,這兩段揭示了航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦的意義,并交代了航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界上公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)性的難題;從結(jié)構(gòu)上看,這兩段渲染了一種緊張的氛圍,讓讀者不自覺地讀下去,想知道結(jié)果如何,且為下文寫航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦后人們的喜悅作鋪墊。??答案:?①揭示
2025-03-24 05:36
【總結(jié)】部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第4課《一著驚海天》課文原文及教案 課文 一著驚海天 ——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦 蔡年遲 蒲海洋 渤海某海域,海風(fēng)呼嘯,海浪澎湃。遼闊的海面...
【總結(jié)】4 一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦【教學(xué)目標(biāo)】1.了解通訊基本常識(shí),學(xué)習(xí)本文將重大題材的新聞事件寫成一篇好通訊的寫法。2.體會(huì)、學(xué)習(xí)本文具體、形象、生動(dòng)、詳盡的描述。3.感受祖國在富國強(qiáng)兵道路上取得的巨大進(jìn)步,增強(qiáng)民族自豪感?!菊n時(shí)計(jì)劃】1課時(shí)。一:情景導(dǎo)入 “一旦選擇了艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行,就意味著從零開始迎接未知的巨大風(fēng)險(xiǎn)?!薄白龀鲞@
2025-04-17 12:47
【總結(jié)】部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第四課《一著驚海天》教案及知識(shí)點(diǎn) 《一著驚海天》教案及知識(shí)點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解通訊的基本特點(diǎn),了解通訊的文體特征,學(xué)習(xí)敘事的寫作方法。 2.掌握本文圍...
【總結(jié)】課題4一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.準(zhǔn)確認(rèn)讀并理解“凜冽、浩瀚、白手起家、殫精竭慮”等詞語。2.體會(huì)本文磅礴的氣勢,感受新聞報(bào)道的魅力。3.引導(dǎo)學(xué)生以祖國的強(qiáng)大軍事實(shí)力為榮,培養(yǎng)他們的愛國熱情和努力學(xué)習(xí)將來為國家做奉獻(xiàn)的志向。重點(diǎn)難點(diǎn)1.分析課文,把握新
2024-12-07 23:04
【總結(jié)】燈籠吳伯簫走近作者吳伯簫是我國現(xiàn)代著名的散文家、教育家,原名熙成。1906年出生于山東萊蕪,1925年考入北京師范大學(xué)。解放后,主要從事語文教材編審,長期擔(dān)任人民教育出版社副社長兼副總編輯。他的作品主要收集在《羽書》《黑紅點(diǎn)》《北極星》《忘年》《吳伯蕭散文集》中。散文《南泥灣》《一壇血》《
2025-06-20 17:01
2025-06-20 17:04
【總結(jié)】寫作——新聞寫作你所在的班級(jí)、學(xué)校,或者居住的社區(qū),最近都發(fā)生了哪些特別或者有意思的事情?請(qǐng)你采集相關(guān)的信息,寫一則消息,不少于500字。寫消息,要注意以下幾點(diǎn):標(biāo)題是文章的眼睛。寫作消息時(shí),首先要在明確寫作目的和內(nèi)容后,確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。標(biāo)題力求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡潔,還要準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容。寫消息有自己的寫
2025-06-12 02:03
2025-06-17 18:17
【總結(jié)】4燈籠回顧燈籠,導(dǎo)入新課吳伯簫是我國現(xiàn)代著名的散文家、教育家,原名熙成。1906年出生于山東萊蕪,1925年考入北京師范大學(xué)。主要從事語文教材編審,長期擔(dān)任人民教育出版社副社長兼副總編輯。1982年去世。爭訟(sòng)領(lǐng)域(yù)斡旋(wò)靜穆(m
2025-06-21 01:35
【總結(jié)】4燈籠一個(gè)南瓜兩頭兒空,肚里開花放光明,有瓜沒葉兒高高掛,照得面前一片紅。(打一物)猜謎激趣,導(dǎo)入新課猜謎激趣,導(dǎo)入新課吳伯簫(1906—1982),原名熙成,山東萊蕪人。當(dāng)代著名的散文家和教育家。于1938年4月投奔革命圣地延安,進(jìn)入中國人民抗日軍政大學(xué)學(xué)習(xí)。曾擔(dān)任邊區(qū)政府教育廳中等教育科科長。檢
2025-06-21 05:36
2025-06-21 01:36
【總結(jié)】4 列夫·托爾斯泰字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)鶴立雞群:比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。