【摘要】第一單元變化著的社會1消息二則要塞．()荻．港()銳不可當．()區(qū)域．()殲．滅()qiān()訂cuī()枯拉朽kuì()退
2025-06-20 16:59
【摘要】第一單元寫作新聞寫作要學(xué)會寫消息，首先要明白什么是消息。消息，就是用最簡要和迅速的手段報道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說消息要報道最近發(fā)生的事實，告訴人們發(fā)生了什么。消息和一般的記敘文一樣，都有相同的“六要素”，即時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。但是消息又和一般的記敘文有所區(qū)別：記敘文對所記敘的人、事要做深入的刻畫和描寫，對細節(jié)描寫不可
2025-06-15 13:28
2025-06-20 16:57
【摘要】講述第一單元口語交際素材導(dǎo)入孔子講學(xué)，弟子三千，賢者七十二。長媽媽講美女蛇的傳說開講節(jié)目，引人注目、氛圍。首先要明確是講給什么人聽的。講述的對象不同，講述的內(nèi)容和方式也就不同。這就是說，講述要有針對性，要有聽眾意識。比如，對同學(xué)講述你自己的故事，就要像平時跟他們說話那樣親切自然，多用口語，少用書面語
2025-06-17 23:51
【摘要】4 列夫·托爾斯泰字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。
2025-06-20 17:04
【摘要】新聞寫作第一單元寫作消息，是新近發(fā)生的、具有社會意義的事件。要寫好這樣的事件，你需要盡可能全面、準確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料，一般包含“六要素”，即何人、何時、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過調(diào)查，了解事情發(fā)生的來龍去脈；觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場；采訪相關(guān)的人員，了解他們的觀點、感受；收集主要的背景資料等。有時
2025-06-26 22:31
【摘要】新聞寫作，學(xué)習(xí)消息的寫作手法，提高寫作新聞的能力。，學(xué)會安排消息正文的結(jié)構(gòu)。，激發(fā)自己關(guān)注社會中有意義的人和事，學(xué)會發(fā)掘美、傳揚美。寫作目標必做任務(wù):寫一則消息。每位同學(xué)都要根據(jù)“任務(wù)二”中自己搜集的新聞素材，參考“
2025-06-13 02:07
【摘要】新聞采訪設(shè)計一個新聞采訪活動，模擬報社的運作機制，召開新聞選題會，確定報道題材，制定小組采訪方案并開展采訪活動。在掌握各類新聞文體特征的基礎(chǔ)上，由課內(nèi)延伸到課外，培養(yǎng)語文綜合能力，深化對新聞文體的認識。活動目標一、明確概念。、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動，是一種媒體信息的和收集方
2025-06-13 06:59
【摘要】新聞采訪設(shè)計一個新聞采訪活動，模擬報社的運作機制，召開新聞選題會，確定報道題材，制定小組采訪方案并開展采訪活動。在掌握各類新聞文體特征的基礎(chǔ)上，由課內(nèi)延伸到課外，培養(yǎng)語文綜合能力，深化對新聞文體的認識?；顒幽繕艘弧⒚鞔_概念。、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動，是一種媒體信息的和收集方
2025-06-13 07:16
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