教師水平能力測試題及答案-文庫吧
2025-06-03 18:51 本頁面
【正文】 A．腦力勞動與體力勞動相結(jié)合B．城市與農(nóng)村相結(jié)合C．知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合12．學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（5．D）A．認(rèn)識和情感的特征B．情感和意志的特征C．氣質(zhì)和性格的特征D．生理和心理的特征13．中國實(shí)行的第一個現(xiàn)代學(xué)制被稱為是（2．B）A．壬寅學(xué)制B．癸卯學(xué)制C．壬子癸丑學(xué)制D．壬戌學(xué)制二、填空題：本大題共5個小題；共10個空；每空1分；共10分。把答案填在題中橫線上。14．最早建立在心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ)上的教育專著是教育家撰寫的《14．赫爾巴特普通教育學(xué)》。15．歐洲封建社會里；曾出現(xiàn)過教育和教育兩種有代表性的教育體系。教會騎士16．教師備課要求寫出三種計劃；這三種計劃是計劃、課題計劃和計劃。學(xué)期（或?qū)W年）教學(xué)進(jìn)度課時17．德育過程的基本矛盾是和之間的矛盾。社會要求的道德規(guī)范學(xué)生原有的品德水平（基礎(chǔ)）18．課外校外教育的組織形式一般包括三大類；即群眾性活動、活動和小組個人活動?！ ∪⒑喆痤}：本大題共3個小題；每小題8分；共24分。19．當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育課程改革中；課程任務(wù)和課程實(shí)施方面的改革目標(biāo)是什么？19．改變課程過于注重知識傳授的傾向；強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度；使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀；倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手；培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力；獲取新知識的能力；分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。20．班主任應(yīng)如何組織培養(yǎng)班集體？20．（1）確立班集體的奮斗目標(biāo)；（2）選擇和培養(yǎng)班干部；（3）培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良
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