【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第二課時探究光對鼠婦生活的影響提問:1、什么是生態(tài)因素?分為幾類?2、非生物因素有哪些?它們對植物、動物分別有何影響?⑴提出問題⑵作出假設(shè)⑶制定計劃⑷實施計劃⑸得出結(jié)論⑹表達(dá)和交流鼠婦又稱“潮蟲”,在
2025-06-17 22:07
【總結(jié)】魚必須生活在水里,離開水一段時間就會_______熱帶植物適于生長在溫暖的地方,移栽到寒冷的地方后,如不采取保護措施,它們也會_______影響生物生存的因素—光、溫度、水、空氣等生態(tài)因素:(環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素)同種生物之間:互助、競爭不同
2025-06-13 02:55
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。中小學(xué)課件你知道大熊貓和企鵝主要分布在哪些地區(qū)?這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于它們生活的特點?中小學(xué)課件請看圖,在這片麥田中,對小麥正常生長有影響的因素有哪些?中小學(xué)課件?環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱
2024-11-30 12:12
【總結(jié)】第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系初中生物?生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和初中生物圖中有兩只狐,一只生活在北極,另一只生活在非洲沙漠。請你推測一下哪一只是北極狐?哪一只是沙漠狐?為什么同是狐,它們的形態(tài)卻不同呢?冰雪寒冷黃沙酷熱初中生物哪個魚缸更適合魚的生長?思考?
2025-06-12 07:37
【總結(jié)】第一課時第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系預(yù)習(xí)內(nèi)容生物的生活離不開環(huán)境。環(huán)境僅僅是指生物生活的地點嗎?生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。想一想:影響小麥生活的環(huán)境條件有哪些?陽光、溫度、水、濕度、空氣、細(xì)菌、瓢蟲、蚜蟲……生態(tài)因素非生物因素:生物因素:
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】§調(diào)查周邊環(huán)境中的生物通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:???調(diào)查:是科學(xué)探究常用的方法之一。?如何進(jìn)行調(diào)查?參考教材第9頁,完成練習(xí)冊第3頁的第1題。?明確調(diào)查目的:?選擇材料用具:?方法步驟:?。(公園、校園、農(nóng)田…)?。(6-8人為組,確定一人為組長)?。(生物
2025-06-18 18:42
2025-06-18 18:55
【總結(jié)】運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織器官植物體什么是單細(xì)胞生物?身體只有一個細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物酵母菌衣藻眼蟲變形蟲草履蟲單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活觀察草履蟲配制草履
2025-06-18 05:27
【總結(jié)】第四節(jié)單細(xì)胞生物第二單元第二章多細(xì)胞構(gòu)成的生物體動物人體植物細(xì)胞眼蟲眼蟲是眼蟲屬生物的統(tǒng)稱,既有葉綠體,還能進(jìn)行運動,植物學(xué)中稱為裸藻,動物學(xué)中稱為原生動物,是介于動植物之間的生物。大腸桿菌酵母菌酵母菌是一種
2025-06-18 05:28
【總結(jié)】蘋果不宜在熱帶種植為什么仙人掌的葉會變成刺-馬里亞納海溝沒有植物-豬在冬季增重緩慢-植物萎蔫使生長受阻溫度水陽光溫度水下列情況受哪些非生物因素的影響“牛、羊喜歡吃三葉草,三葉草要靠土蜂傳粉,田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢,貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛、羊的農(nóng)民愛養(yǎng)貓?!边@是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)
2025-06-21 03:32
【總結(jié)】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)想一想,議一議:DDT的危害(生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在流動)在其他洲農(nóng)田中施用的農(nóng)藥DDT,被雨水沖刷進(jìn)入河流等水體中,隨河流進(jìn)入海洋,而整個地球上的海洋是連成一體的,進(jìn)入其它洲的DDT能夠隨著海水的運動進(jìn)入南極洲的海洋,從而進(jìn)入南極洲的體內(nèi)。一。生物圈的范圍:?地球上生物
2025-06-12 12:52
【總結(jié)】第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一、環(huán)境中的生態(tài)因素1.生態(tài)因素可以分為兩類:一類是__________;另一類是________。2.非生物因素:光、______、水、______等。3.生物因素:指影響某種生物生活的________。(1)______關(guān)系。舉例:七星瓢蟲捕食蚜蟲。(2
2024-12-08 04:55
【總結(jié)】課題:第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想本節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生物因素對生物的影響。利用多媒體的音像圖片和學(xué)生搜集的資料和樣本,結(jié)合學(xué)生的生活及實踐,充分認(rèn)識影響生物生存的環(huán)境因素,生物因素對生物的影響,環(huán)境對生物的影響,生物之間有密切的聯(lián)系,進(jìn)而實現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系的教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)
【總結(jié)】生物的特征考考你的眼力自然界有各種各樣的生物,你知道下面出現(xiàn)的動物分別是誰嗎?生物的生活需要營養(yǎng)退出植物生命活動需要營養(yǎng)物質(zhì)主頁植物的生命活動需要水分植物的生命活動需要礦物質(zhì)植物
2025-06-15 15:40