【總結(jié)】第五課第一課時(shí)心中有他人知識(shí)單一性訓(xùn)練1、能為別人開花的心是善良的心,能為別人付出的人是不同尋常的人。這類人必定有高貴的——有高尚的——,有天使般——。AA精神品格心靈B理想品格心靈C理想精神品格D理想心靈精神2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A心中由他人的人必定有高貴的
2024-12-03 08:17
【總結(jié)】第五課第二課時(shí)別人的感受你知道嗎知識(shí)單一性訓(xùn)練1,"我昨天碰到一個(gè)人,個(gè)子矮得像武大郎一樣,哈!哈!"聽到這樣的言語(yǔ),你的理解是()A,這人說(shuō)話真幽默B,這人不顧別人內(nèi)心感受,是不尊重人的表現(xiàn)C,是對(duì)一個(gè)人的真實(shí)描述2,"已所不欲,勿施于人".這是古代大思想
【總結(jié)】第五課第三課時(shí)也許另有原因知識(shí)單一性訓(xùn)練1、,世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人在性格,家庭境況,個(gè)人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習(xí)慣上也會(huì)不同.這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來(lái)想問(wèn)題②凡是要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會(huì)別人行為處事的原因A,①②③
【總結(jié)】是老師,把我們從懵懂引向成孰,使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是老師,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多廣,夢(mèng)想可以有多大。每當(dāng)走過(guò)老師窗前。走進(jìn)老師春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解老師的工作特點(diǎn),自覺(jué)增進(jìn)師生情誼,養(yǎng)成熱愛(ài)老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、新的中學(xué)生活要學(xué)會(huì)處理好與老師的關(guān)系。請(qǐng)描述一下自己的老師。(語(yǔ)文
2025-06-20 15:28
2025-06-20 15:29
【總結(jié)】閱讀P34《同桌》這篇短文中的主人公在與同桌相處時(shí)留下了尷尬和遺憾,你有類似的尷尬和遺憾嗎?與陌生的同學(xué)相遇,難免會(huì)有拘束和尷尬,你有什么“好招”與大家分享?①、尋找共同的愛(ài)好;②、主動(dòng)向?qū)Ψ轿⑿Σ⑶覇?wèn)好;③、主動(dòng)溝通,自我介紹;④、學(xué)會(huì)欣賞,真誠(chéng)贊美;⑤、主動(dòng)向?qū)Ψ秸?qǐng)教不懂的問(wèn)題;
2025-06-12 01:01
2025-06-16 13:54
【總結(jié)】高效上好每節(jié)課·快樂(lè)上好每天學(xué)我們都愛(ài)玩友誼交往第一次“握手”授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468課堂導(dǎo)入閱讀P34《同桌》這篇短文中的主人公在與同桌相處時(shí)留下了尷尬和遺憾,你有類似的尷尬和遺憾嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-21 00:00
【總結(jié)】小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣。
2025-06-18 17:51
2025-06-16 13:51
【總結(jié)】走進(jìn)老師園丁陽(yáng)光Teachersandstudents授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入音樂(lè)欣賞:(1)這首歌是為誰(shuí)創(chuàng)作的?(2)這首歌表達(dá)了
2025-06-20 19:57
【總結(jié)】主題班會(huì)教案之主題班會(huì):為別人開一朵花學(xué)會(huì)感恩 主題闡釋: 道德涵蓋的內(nèi)容深化而廣泛。教育學(xué)生做一個(gè)有道德的人,那就從最根本的做起——學(xué)會(huì)感恩。感恩是對(duì)施與者最最少的報(bào)答,是道德良性互動(dòng)的一種光滑...
2025-01-17 03:35
【總結(jié)】單元整合第一次“握手”回憶那一刻“交往”的心里話微笑幽默寬容真心待人怪嗎?不怪為他人開一朵花
2025-06-26 22:41