【正文】 用戶可在此查看自己所獲得的所有成績，可根據(jù)需求對部分記錄進行刪除。個人資料圖 用戶個人資料界面用戶可以在此修改用戶名、郵箱、性別，并添加簡單的個人介紹，以便其他用戶查看。圖 個人資料顯示界面當(dāng)某用戶查看其他用戶資料時，顯示內(nèi)容如圖。三、系統(tǒng)管理員權(quán)限界面設(shè)計管理員登錄界面設(shè)計圖 管理員登錄界面管理員登錄界面如上圖所示，同用戶一樣，通過郵箱尋回密碼。管理系統(tǒng)首頁設(shè)計圖 系統(tǒng)管理首頁管理員登錄后的首頁，僅是一個內(nèi)容顯示界面，沒有功能。用戶管理界面設(shè)計圖 用戶管理界面系統(tǒng)管理員可在此處對用戶進行管理。可管理的用戶信息包括用戶名、郵箱、密碼、性別、個人簡介，管理員操作的最小單位為一條記錄，且只能對用戶進行刪除操作，無權(quán)限修改用戶的個人信息。題型管理界面設(shè)計圖 題型管理界面管理員在此處對題型進行管理，題型包括名稱和數(shù)量兩項屬性，管理員可以定期刪除題目數(shù)量為0的題型。題目管理界面設(shè)計圖 題目管理界面管理員可在此處對題目進行管理，題目屬性包括名稱、上傳人、上傳時間、所屬類型。管理員操作的最小單位為每一套題目，且只能進行刪除操作。管理員個人資料管理界面設(shè)計圖 管理員個人資料管理界面管理員在此對自己的個人信息進行管理。用戶名不可變，昵稱可針對不同的系統(tǒng)管理員而改變，郵箱必填，以接收系統(tǒng)消息，如找回密碼等。如要修改登錄密碼，可通過框內(nèi)兩項修改，否則此兩項留空。四、設(shè)計總結(jié)在本次課程設(shè)計中，我負責(zé)整個系統(tǒng)的流程、界面設(shè)計。設(shè)計時，我將重點放在系統(tǒng)功能上，只想著怎樣將系統(tǒng)的功能完全的、有條理的表現(xiàn)出來，忽視了用戶體驗這一方面的考慮。直到我們做測試時，我才發(fā)現(xiàn)存在很多問題。比如，用戶在進入測試之后，就只能一路走到底，不能返回，這是一個非常嚴重的錯誤。如果在加一個返回按鈕的話，那么整個系統(tǒng)的流程控制要有非常大的變動，由于時間緊張，最終還是沒能做出修改。而且，我們用了Java原帶的界面控件，沒有加自己的素材，這使我們的真?zhèn)€系統(tǒng)看起來只是一個練習(xí)，而不是一個產(chǎn)品。雖然缺陷非常多，但在設(shè)計的過程中還是有很多的收獲。整個系統(tǒng)從最初的一個想法，到簡單的模型，再到詳細的設(shè)計，置身在這個過程中，有過迷茫與困惑，但最終都堅持過來了，心中有一些小小的成就感。在這個過程中，我始終都以積極的姿態(tài)投入，并不是以一個“旁觀者”的姿態(tài)來應(yīng)付一個課程設(shè)計。期間，有人向我們提出質(zhì)疑：從無到有的搭起一個系統(tǒng)框架并不容易，更何況還要加好多功能。而且，我們?nèi)齻€的編碼能力并不是很強，當(dāng)初我也懷疑過，我們到底能做到什么程度。雖然心中非常沒底，但還是表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度，因為情緒是會感染人的，積極的態(tài)度會使旁邊的人也變得積極。只要我們真的想做、認真做，就一定能學(xué)到自己想要的東西，與結(jié)果相比，過程更重要。懷著積極的心態(tài)，我們?nèi)齻€齊心協(xié)力，最終實現(xiàn)了最主要的功能。我想，我之所以能堅持下來，最重要的是老師和同學(xué)的幫助。老師在整個過程中的細心指導(dǎo)，使我們始終保持向前的姿態(tài)；其他兩名同學(xué)的積極態(tài)度，使我能保持一份必勝的信心。我知道，我還差的很遠，需要繼續(xù)更加努力的學(xué)習(xí)、實踐。我會奮力向前，總有一天做到心中的那個自己。. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計在對數(shù)據(jù)庫進行分析設(shè)計時，應(yīng)按照數(shù)據(jù)規(guī)范化理論的設(shè)計，盡量減少冗余數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)完整性，統(tǒng)一性。在數(shù)據(jù)庫基本設(shè)計原則的指導(dǎo)下，數(shù)據(jù)庫設(shè)計重點應(yīng)考慮下列因素：1．?dāng)?shù)據(jù)庫表設(shè)計必須布局合理，層次分明。2．?dāng)?shù)據(jù)庫必須高度結(jié)構(gòu)化，保證數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化，規(guī)范化和標(biāo)準化，這是建立數(shù)據(jù)庫和進行信息交換的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計應(yīng)該遵循國家標(biāo)準和行業(yè)標(biāo)準，尤其要重視編碼的應(yīng)用。3．?dāng)?shù)據(jù)庫設(shè)計的時候，一方面要盡可能地減小數(shù)據(jù)冗余，減小存儲空間降低數(shù)據(jù)一致性問題發(fā)生的可能性，另一方面，還要考慮適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)冗余，以降低程序開發(fā)難度。4．?dāng)?shù)據(jù)庫設(shè)計時應(yīng)保持數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的準確性和統(tǒng)一性。在系統(tǒng)中，多個用戶同時操作數(shù)據(jù)庫中的共享數(shù)據(jù)，就會可能影響到數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的一致性產(chǎn)生錯誤，因此必須使用“鎖”等方法來確保數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的一致性。5．?dāng)?shù)據(jù)庫設(shè)計的時候，對于數(shù)據(jù)庫中的保密數(shù)據(jù)還必須設(shè)計一些安全機制來確保數(shù)據(jù)苦的安全。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計實際的過程中，確定數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理的，主要是依據(jù)數(shù)據(jù)庫中是否有以下特點：1．?dāng)?shù)據(jù)庫是否具有一定的靈活性、適應(yīng)性和可移植性；2．?dāng)?shù)據(jù)庫是否具有與其系統(tǒng)的兼容性；3．?dāng)?shù)據(jù)庫是否具有對新環(huán)境的可改變性；4．?dāng)?shù)據(jù)庫的存儲成本是否夠低；5．?dāng)?shù)據(jù)庫的設(shè)計是否有利于系統(tǒng)的實現(xiàn)；6．是否具有良好的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，易于維護，易于理解，效率較高。作為一個具有一定應(yīng)用價值的在線考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，就要求數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員設(shè)計出一個好的結(jié)構(gòu)，減少數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的冗余的產(chǎn)生。下面就介紹在線考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫是如何設(shè)計的。該系統(tǒng)選用數(shù)據(jù)庫—MySQLMySQL是一種開放源代碼的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它與其他大型的數(shù)據(jù)庫例如SQLServer、Oracle相比，MySQL有著其自身的一些缺點，例如功能相對簡單、數(shù)據(jù)庫規(guī)模較小等，但這卻一點都沒有影響到它受中小型企業(yè)和一般的個人使用者歡迎的程度，因為MySQL提供的功能