【總結】 第一頁,編輯于星期三:十五點五十七分。 1、了解作者 2、讀課文,積累字詞,了解課文內容 3、歸納并理解課文的論點,初步了解本文的論證 方法。 4、爭做盡心盡責的人、最快樂的人。 學習...
2025-11-09 22:07
【總結】關于詩經《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初(公元前11世紀)至春秋中葉(公元前7世紀)500年間的詩歌,共305篇。先秦時代通稱為《詩》或《詩三百》。(板書)漢代以后儒家奉為經典,才稱為《詩經》。關于詩經《詩經》按樂曲分為“風”、“雅”、“頌”三部分
2025-06-20 12:02
2025-06-12 06:00
【總結】——梁啟超塘田鎮(zhèn)中呂宋云一、導入、交流導入:我記得小時侯,常聽爺爺說:“他們小時候,一年要能吃上一餐肉,那算是一件快樂無比的事情;而如今很多人在很多時候卻為減肥而發(fā)愁。同學們,在你們的生活中,有感到最苦和最樂的事嗎?交流:把你生活中認為最苦的事說出來,讓大家一起來分擔,把你生活中最
2025-11-17 18:41
【總結】普通人梁曉聲群眾演員作者簡介?梁曉聲,原名梁紹生。當代著名作家。祖籍山東榮成,
2025-06-20 15:11
2025-06-20 14:59
【總結】馬南邨1、掌握下列生字:撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語:①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復
2025-06-20 15:02
【總結】我們都是普通人,不是名人、大家。那么你是怎么描述自己或者介紹同學的呢?性格開朗、活潑、文靜、不拘小節(jié)、仔細、辦事認真、時尚、前衛(wèi)、有時雷人…或者我們都可以加上平凡、普通。二、普通人作者:梁曉聲?原名梁紹生。當代著名作家、全國政協(xié)委員、北京語言大學教授。祖籍山東榮城,1949年出生于哈爾濱市一個建筑工人家庭
2025-06-20 15:05
【總結】馬南邨教學目標:1、學習從材料中引出論點、正反對比論證的方法2、學習語言表達的嚴密性。教學重點:學習語言表達的嚴密性1、掌握下列生字:撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可
【總結】第一篇:第15課最苦與最樂 第15課 最苦與最樂 初一語文備課組 教學目的: 1.深入理解課文,學習作者選取論據進行論證的方法。2.理解作者關于責任的觀點,讀出自己的真切體會。教學內容: ...
2025-11-07 00:22
【總結】15最苦與最樂教學目標【知識與能力】,理清文脈。(重點)。(難點)【過程與方法】培養(yǎng)思維的嚴密性及語言表達能力。用合作探究的方式引導學生理解本文豐富的人文內涵,樹立對他人社會及自己的責任感。(重點)【情感、態(tài)度與價值觀】對人生觀的思考,對責任的思考。(重點)導語設計設計1:(激發(fā)興趣
2025-11-10 02:09
【總結】設置情境導入新課《現(xiàn)代漢語詞典》對“智慧”的解釋是:辨析判斷,發(fā)明創(chuàng)造的能力。其實智慧是一種境界:廣闊的胸懷、淵博的知識、幽默的語言……智慧無處不在,又處處隱藏。智慧和學問之間有怎樣的關系呢?今天我們一起學習羅家倫的《學問和智慧》。●給下列劃線字注音:譬如犀銳
2025-06-18 06:39